TY  - THES
A1  - Ehmann, Tamara
T1  - Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung : eine Längsschnittstudie zur Arbeit mit geflüchteten Heranwachsenden
N2  - How can integration of children and young people with refugee background succeed in educational and pedagogical institutions? The aim of this book is to identify conditions that promote a successful integration in the context of non-formal education on the basis of a quantitative and qualitative longitudinal data. This book gives evidence, that integration can be promoted by several conditions and it provides a first typology of different types of institutional actions.
N2  - Wie kann pädagogische Integrationsförderung von Heranwachsenden mit Fluchterfahrung gelingen? Ziel des Buches ist es, auf Basis einer quantitativen und qualitativen Längsschnittstudie Gelingensbedingungen pädagogischer Integrationsförderung im Kontext außerschulischer Bildungsangebote zu identifizieren. Eine integrationsfördernde Wirkung wird für einzelne Gelingensbedingungen nachgewiesen und eine erste Typologie institutioneller Handlungslogiken aufgestellt.

Bislang sind nur wenige Studien zu verzeichnen, die sich mit dem integrationsfördernden Potenzial außerschulischer Bildungsangebote für Heranwachsende mit Fluchterfahrung auseinandersetzen. An diesem Punkt setzt die vorliegende Studie an und erörtert den Effekt von Gelingensbedingungen für eine pädagogische Integrationsförderung auf Grundlage einer quantitativen sowie qualitativen Längsschnittstudie. Eine Identifikation dieser integrationsfördernden Gelingensbedingungen erfolgt auf den Ebenen des Individuums, der Interaktion sowie der Institution.
KW  - Akkulturation
KW  - Formative Evaluation
KW  - Handlungslogik
KW  - Integration
KW  - Jugend
KW  - außerschulische Bildungsangebote
KW  - Erleichterungsfaktoren
KW  - Fluchterfahrung
KW  - Jugendliche
KW  - minderjährige Geflüchtete
Y1  - 2021
UR  - https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/33038
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:20-opus-330385
SN  - 978-3-96665-032-8 (print)
SN  - 978-3-96665-968-0 (online)
N1  - erscheint auch als gedruckte Ausgabe im Verlag: Budrich Academic Press
PB  - Budrich Academic Press
CY  - Opladen - Berlin - Toronto
ER  -