TY  - JOUR
A1  - Opwis, Klaus
A1  - Gold, Andreas
A1  - Gruber, Hans
A1  - Schneider, Wolfgang
T1  - Zum Einfluß von Expertise auf Gedächtnisleistungen sowie deren Selbsteinschätzung bei Kindern und Erwachsenen
N2  - Junge und erwachsene Schachexperten und -novizen wurden bezüglich ihrer Behaltensleistungen für kurzzeitig dargebotene Schachstellungen und für Anordnungen geometrischer Körper miteinander verglichen. Die Ergebnisse zeigen eine differenzierte Wirksamkeit von Expertise in Abhängigkeit von der Vertrautheit mit dem zu Lernenden Material und von der Art der Aufgabenstellung. Je vorwissensbezogener das zu Lernende Material ist, desto deutlicher ist der Einfluß von Expertise auf Gedächtnisleistungen nachweisbar. Dies gilt in gleicher Weise für unmittelbare wie für längerfristige Behaltensleistungen und für den Lernfortschritt. Im Unterschied dazu zeigt sich weder bei der Vorhersage eigener künftiger noch bei der Bewertung erbrachter Gedächtnisleistungen ein systematischer Einfluß von Expertise.
KW  - Gedächtnisleistung
KW  - Selbsteinschätzung
KW  - Kind
KW  - Erwachsener
Y1  - 1990
UR  - https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/frontdoor/index/index/docId/7094
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:20-opus-86565
ER  -