@phdthesis{Shanneik2009,
  author    = {Shanneik, Yafa},
  title     = {'Weder vom Osten noch vom Westen': Intermediacy in ausgew{\"a}hlten Werken deutsch- und englischsprachiger Literatur von Autorinnen und Autoren arabischer Abstammung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-37403},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2009},
  abstract  = {Diese Dissertationsarbeit konzentriert sich in ihrer Untersuchung auf englischsprachige Romane, die von zeitgen{\"o}ssischen Autorinnen arabischer Herkunft verfasst worden sind, und stellt sie in den Kontext postkolonialer und feministischer Literatur. Ahdaf Soueifs Roman In the Eye of the Sun (1992), Fadia Faqirs Roman Pillars of Salt (1997) und Leila Aboulelas zwei Romane The Translator (1999) und Minaret (2005) sind Gegenstand der Untersuchung. Zum Vergleich werden auch zwei deutschsprachige Romane von Autoren arabischer Herkunft miteinbezogen: Jusuf Naoums Nura. Eine Libanesin in Deutschland (1996) und Rafik Schamis Die dunkle Seite der Liebe (2004). Obwohl der Grad kolonialer Herrschaft Großbritanniens im arabischen Nahen Osten nicht so stark ausgepr{\"a}gt war wie in den ehemaligen Kolonien, die nun Mitglieder des Commonwealth sind, und deswegen die untersuchten Romane nicht als Widerstandsliteratur wie viele andere Beispiele postkolonialer Literatur charakterisiert werden k{\"o}nnen, sind die Suche nach und Konstruktion von kulturellen Identit{\"a}ten wichtiger Bestandteil der untersuchten Romane. Diese Literatur kann als Beispiel eines neuen Forschungsgebietes innerhalb des weiten Spektrums postkolonialer Literatur angef{\"u}hrt werden, die sich mit den Erfahrungen von Angeh{\"o}rigen ehemaliger britischer Kolonien befasst, die niemals Teil des Commonwealth waren. Als analytisches Hilfsmittel wird in der Arbeit der Begriff intermediacy verwendet, wie er von der amerikanischen Feministin und Ethnologin Sherry Ortner in ihrem grundlegenden Artikel zur Sexualisierung der Natur/Kultur Dichotomie definiert wird. Intermediacy wird als Zustand des Dazwischenseins verstanden, in dem klare geschlechtliche, kulturelle, ethnische und nationale Identit{\"a}tsabgrenzungen dekonstruiert werden. Dieser Begriff ist besonders n{\"u}tzlich, die Konstruktion von literarischen Subjekten in den untersuchten Romanen zu verstehen, deren Protagonisten zwischen verschiedenen Kulturen, geographischen R{\"a}umen und Konstruktionen von geschlechtlichen und kulturellen Identit{\"a}ten oszillieren. Gesellschaften des arabischen Nahen Ostens werden dargestellt, in denen traditionelle Geschlechterrollenverst{\"a}ndnisse durch den Einfluss von Kolonialismus, Modernisierung und Globalisierung unterwandert worden sind. Die Protagonisten erscheinen verwirrt {\"u}ber ihre gesellschaftlichen Rollen, die zum großen Teil von traditionellen Werten bestimmt werden aber zugleich auch aufgrund verschiedener interner und externer Faktoren ausgeh{\"o}hlt worden sind. Die Untersuchung wendet den Begriff intermediacy nicht nur im Bezug auf gender an, wie es Ortner tut, sondern auch auf die Fluidit{\"a}t kultureller Identit{\"a}ten in einer globalisierten und postkolonialen Welt. Die untersuchten Romane portr{\"a}tieren Individuen, die nach verl{\"a}sslichen Markierungen ihrer kulturellen Identit{\"a}ten suchen, wie z.B. in Form einer transnationalen und transkulturellen islamischen Identit{\"a}tsstiftung, und zugleich das Scheitern dieser Sinnstiftungen erfahren m{\"u}ssen. Somit stellt diese Arbeit die behandelten Romane nicht nur in den Themenkomplex der Identit{\"a}tskonstruktionen postkolonialer Literatur, sondern setzt sie auch mit der allgemeinen Dekonstruktion des Subjekts in postmodernen Romanen in Verbindung.},
  subject      = {Postkoloniale Literatur},
  language  = {de}
}
@incollection{Strosetzki2015,
  author    = {Strosetzki, Christoph},
  title     = {(Re-)pr{\"a}sentationen. Exzerpieren zwischen \(memoria\), \(imitatio\) und \(innovatio\)},
  series = {Kommunikation und Repr{\"a}sentation in den romanischen Kulturen. Festschrift f{\"u}r Gerhard Penzkofer},
  booktitle = {Kommunikation und Repr{\"a}sentation in den romanischen Kulturen. Festschrift f{\"u}r Gerhard Penzkofer},
  editor    = {Hornung, Christoph and Lambrecht, Gabriella-Maria and Sendner, Annika},
  publisher = {AVM.edition},
  address   = {M{\"u}nchen},
  isbn      = {9783954770557},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-152116},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {147-164},
  year      = {2015},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Exzerpt},
  language  = {de}
}
@article{deCringis2021,
  author    = {de Cringis, Patricia},
  title     = {100 Jahre Vokalschw{\"a}chung in den tierras altas: historische Perspektiven eines (zu) wenig beachteten Aussprachemerkmal},
  series = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  volume    = {7},
  journal   = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  issn      = {2364-6705},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-305638},
  pages     = {35-52},
  year      = {2021},
  abstract  = {This paper deals with the origin of the hundred-year old theory of tierras bajas and tierras altas, focusing on the description of vowel weakening within that theory developed in 1921 by Henr{\´i}quez Ure{\~n}a. I argue that the early conception of vowel weakening and its dialectal distribution has strongly influenced the kind of research we have been conducting about this phonetic feature to this day. The aim of this study therefore, is to sharpen our understanding of the former zeitgeist of research and to stimulate further big data-based studies on vowel weakening overcoming the traditional dialectal division of tierras bajas and tierras altas.},
  language  = {de}
}
@article{Hesselbach2020,
  author    = {Hesselbach, Robert},
  title     = {<<Nous sommes en guerre sanitaire contre le COVID-19>> - A Corpus-based Approach of Official French, Italian, and Spanish Social Media Discourse in the Light of the Coronavirus Crisis},
  series = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  volume    = {6},
  journal   = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-244251},
  pages     = {45-66},
  year      = {2020},
  abstract  = {France, Italy, and Spain are three Romance-speaking countries which - at least in Europe - have been affected to a very high degree by the consequences of the Corona pandemic. This paper examines discursive strategies on social media (Twitter and Facebook) by the three heads of government/state of the aforementioned countries - namely Emmanuel Macron (France), Giuseppe Conte (Italy), and Pedro S{\´a}nchez (Spain)- from a corpuslinguistic point of view. For this purpose, a corpus was created which contains all Twitter and Facebook messages posted by these heads of government/state from the beginning of February until the end of April 2020. By applying corpus-linguistic methods we find that all three politicians consciously use social media to sensitize, inform, and - in view of a dramatic pandemic situation - unite their respective populations behind them.},
  language  = {en}
}
@article{Poetters2015,
  author    = {P{\"o}tters, Wilhelm},
  title     = {\(Spagna\) in Dantes poetischer Kosmologie},
  series = {Kommunikation und Repr{\"a}sentation in den romanischen Kulturen. Festschrift f{\"u}r Gerhard Penzkofer},
  journal   = {Kommunikation und Repr{\"a}sentation in den romanischen Kulturen. Festschrift f{\"u}r Gerhard Penzkofer},
  editor    = {Hornung, Christoph and Lambrecht, Gabriella-Maria and Sendner, Annika},
  publisher = {AVM.edition},
  address   = {M{\"u}nchen},
  isbn      = {9783954770557},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-152077},
  pages     = {49-74},
  year      = {2015},
  abstract  = {Verstreut {\"u}ber den ganzen Text der G{\"o}ttlichen Kom{\"o}die kommen verschiedene geographische Namen vor, die sich auf Spanien beziehen. In mehreren dieser F{\"a}lle hat Dante die im w{\"o}rtlichen Schriftsinn verwendeten toponymischen Zeichen als Elemente hermetisch wirkender Aussagen und damit offenbar als Indizien einer verborgenen Botschaft konzipiert. Zum Nachweis dieser These soll in den folgenden Betrachtungen erkundet werden, welche Funktion den im wissenschaftlichen Weltbild des Dichters verankerten spanischen Land- und St{\"a}dtenamen in der Komposition des Epos zukommt. Damit m{\"o}chte ich meinem Kollegen und Freund Gerhard Penzkofer f{\"u}r die vielen anregenden Gespr{\"a}che danken, die wir - in den Jahren der gemeinsamen T{\"a}tigkeit in der W{\"u}rzburger Romanistik - vor allem {\"u}ber cosas de Espa{\~n}a f{\"u}hren konnten. Da der vorliegende Band unter den von seiner Lehre inspirierten Leitbegriffen Kommunikation und Repr{\"a}sentation steht, bietet es sich am Schluss an, die beiden Konzepte mit den vom Dichter diskutierten Termini sensus litteralis und sensus allegoricus in Beziehung zu setzen.},
  subject      = {Spanien},
  language  = {de}
}
@incollection{Kumar2022,
  author    = {Kumar, Dinesh},
  title     = {A Brief Historical and Present Perspective of ELT in India},
  series = {Studies in Modern English},
  booktitle = {Studies in Modern English},
  editor    = {Lazebna, Nataliia and Kumar, Dinesh},
  publisher = {W{\"u}rzburg University Press},
  address   = {W{\"u}rzburg},
  doi       = {10.25972/WUP-978-3-95826-199-0-11},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-296434},
  publisher      = {W{\"u}rzburg University Press},
  pages     = {11-17},
  year      = {2022},
  abstract  = {English language is being taught as a second foreign language in India. For most of the learners in India, English still a foreign language or target language. The study of this language is important to fulfill different kinds of academic and professional requirements. Still, there is a big gulf between demand and supply for which the failure of the system is largely responsible as its main emphasis on to adherence to the foreign curriculum. The government tries to impose this curriculum on English teachers, but, in fact, the curriculum is outdated.},
  language  = {en}
}
@incollection{Ali2022,
  author    = {Ali, Zuraina},
  title     = {A Case Study of the Basic Learners' Struggles in Guessing from Context to Retain Words Learned},
  series = {Studies in Modern English},
  booktitle = {Studies in Modern English},
  editor    = {Lazebna, Nataliia and Kumar, Dinesh},
  publisher = {W{\"u}rzburg University Press},
  address   = {W{\"u}rzburg},
  doi       = {10.25972/WUP-978-3-95826-199-0-117},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-296529},
  publisher      = {W{\"u}rzburg University Press},
  pages     = {117-124},
  year      = {2022},
  abstract  = {Guessing meaning from context is a challenging strategy for Second Language Learners (SLLs). In using the strategy, research found that poor students or low proficiency learners struggled in their attempts to use it. Mainly, it was reported that it was due to their vocabulary knowledge was limited. In another aspect, retaining vocabulary learnt is also important. Such is essential since learning vocabulary does not mean knowing the definition only. Yet, learners must also be able to use the vocabulary as they engage in language skills such as reading, writing, speaking and listening. The study aims at finding the hindrances faced among poor students' using contextual clues in retaining vocabulary. The study employed a case study to collect data from two basic students studying at a tertiary level. The study found that their hindrances in guessing meaning contexts were due to their being confused in guessing meaning when reading a sentence. Also, it was found that they were not able to find clues since they lacked vocabulary to guess correctly. The study implied that guessing meaning from context required sizeable vocabulary knowledge. Therefore, more training is necessary to assist basic learners in being successful in guessing from contexts.},
  language  = {en}
}
@incollection{Bezan2019,
  author    = {Bezan, Sarah},
  title     = {A Darwinism of the Muck and Mire: Decomposing the Eco- and Zoopoetics of Stephen Collis' and Jordan Scott's decomp},
  series = {Texts, Animals, Environments: Zoopoetics and Ecopoetics},
  booktitle = {Texts, Animals, Environments: Zoopoetics and Ecopoetics},
  publisher = {Rombach Druck- und Verlagshaus},
  address   = {Freiburg i. Br.},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-178074},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {241-251},
  year      = {2019},
  abstract  = {No abstract available.},
  language  = {en}
}
@incollection{Doering2023,
  author    = {D{\"o}ring, Adrian},
  title     = {A New International},
  series = {Global Cultural Studies? Engaged Scholarship between National and Transnational Frames},
  booktitle = {Global Cultural Studies? Engaged Scholarship between National and Transnational Frames},
  editor    = {Jetter, Tobias},
  publisher = {W{\"u}rzburg University Press},
  address   = {W{\"u}rzburg},
  doi       = {10.25972/WUP-978-3-95826-207-2-87},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-305898},
  publisher      = {W{\"u}rzburg University Press},
  pages     = {87-93},
  year      = {2023},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Kulturwissenschaften},
  language  = {en}
}
@unpublished{Kiesler1992,
  author    = {Kiesler, Reinhard},
  title     = {A prop{\´o}sito dos arabismos na l{\´i}ngua portuguesa},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-83608},
  year      = {1992},
  abstract  = {Der Aufsatz beschreibt die portugiesischen W{\"o}rter arabischen Ursprungs, und zwar unter verschiedenen Gesichtspunkten: im Vergleich mit den Arabismen des Spanischen, Katalanischen und Italienischen; die Anzahl der portugiesischen Arabismen, ihre lexikalische Struktur, ihre Verteilung nach Sachbereichen und ihre geographische Verbreitung. Untersucht werden nur sichere und direkte Arabismen, die heute noch geb{\"a}uchlich sind. Einige Anmerkungen zum inneren Lehngut (Lehn{\"u}bersetzung, Lehnbedeutung u.{\"a}.) schließen den Artikel ab.},
  subject      = {Portugiesisch},
  language  = {pt}
}