@article{BluemigBollBecht2022,
  author    = {Bl{\"u}mig, Frank and Boll-Becht, Katharina},
  title     = {Die Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg auf dem Weg zur Benutzung 2.0},
  series = {Bibliotheksforum Bayern},
  volume    = {2022},
  journal   = {Bibliotheksforum Bayern},
  number    = {4},
  issn      = {0340-000X},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-299310},
  pages     = {33-37},
  year      = {2022},
  abstract  = {Der Artikel gibt einen R{\"u}ckblick auf abgeschlossene und einen Ausblick auf geplante Sanierungs- und Modernisierungsarbeiten an der Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg in Zeiten von Corona.},
  subject      = {Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg},
  language  = {de}
}
@article{BluemigKleinWolf2021,
  author    = {Bl{\"u}mig, Gabriele and Klein, Diana and Wolf, Simone},
  title     = {Das Framework und die Erstsemesterstudierenden der Medizin : ein Erfahrungsbericht aus der Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg},
  series = {O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal},
  volume    = {8},
  journal   = {O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal},
  number    = {2},
  doi       = {10.5282/o-bib/5649},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-245687},
  pages     = {17},
  year      = {2021},
  abstract  = {Dieser Artikel schildert die Neukonzeption eines Kurses f{\"u}r Erstsemesterstudierende der Medizin an der Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg unter Einbeziehung des Frameworks for Information Literacy for Higher Education (im Folgenden Framework genannt). Nach einleitenden Bemerkungen zur Theorie der Schwellenkonzepte und zum Framework selbst steht der Kursinhalt mit den dazugeh{\"o}rigen Frames, Knowledge Practices und Dispositions im Fokus. Die Auswertung der Evaluation und ein Ausblick auf die Umsetzung des Kurses in der coronabedingten digitalen Lehre bilden den Schluss.},
  language  = {de}
}
@article{BluemigKlostermann2020,
  author    = {Bl{\"u}mig, Gabriele and Klostermann, Anna},
  title     = {Rettet das Wissen! - Ein Praxisbericht rund um ein Live Escape Game im Lesesaal der Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg},
  series = {o-bib},
  volume    = {7},
  journal   = {o-bib},
  number    = {2},
  doi       = {10.5282/o-bib/5572},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-203950},
  year      = {2020},
  abstract  = {Zusammenfassung Der Beitrag stellt vor, wie die Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg im Rahmen ihrer Veranstaltungen rund um das 400-j{\"a}hrige Jubil{\"a}um f{\"u}r die Studierenden im Lesesaal ein Escape Game konzipierte und veranstaltete. Nach einem kurzen Abriss, woher das Konzept des Live-Action Escape Game stammt, liegt der Fokus auf den konkreten Arbeitsschritten, die mit der Umsetzung dieses an wissenschaftlichen Bibliotheken bisher wenig vertretenen Formats verbunden waren.},
  language  = {de}
}
@article{BluemigWerr2021,
  author    = {Bl{\"u}mig, Gabriele and Werr, Naoka},
  title     = {S.P.U.T.N.I.K. - ein Sch{\"u}lertutorial im Sinne des Framework : ein Werkstattbericht},
  series = {O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal},
  volume    = {8},
  journal   = {O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal},
  number    = {2},
  doi       = {10.5282/o-bib/5669},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-245702},
  pages     = {14},
  year      = {2021},
  abstract  = {Die Arbeitsgruppe Informationskompetenz im Bibliotheksverbund Bayern (AGIK Bay) ver{\"o}ffentlichte im Oktober 2020 das interaktive E-Tutorial S.P.U.T.N.I.K. zur F{\"o}rderung der Informationskompetenz von Sch{\"u}ler*innen der Oberstufe, das sich inhaltlich am Framework for Information Literacy for Higher Education orientiert. Der Artikel zeichnet die Entstehung des Tutorials in Kooperation mit Studierenden des Fachbereichs Archiv- und Bibliothekswesen der Hochschule f{\"u}r den {\"o}ffentlichen Dienst in Bayern nach und skizziert die Herausforderungen bei der finalen Umsetzung durch die Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg. Das Tutorial ist als Moodle- und Ilias-kompatibles SCORM-Lernpaket mit vielen interaktiven Quizelementen konzipiert und in f{\"u}nf Modulen aufgebaut. Es ist online zug{\"a}nglich und steht zur Nachnutzung innerhalb der DACH-Bibliothekscommunity unter einer Creative Commons Lizenz bereit.},
  language  = {de}
}
@article{Bobineau2020,
  author    = {Bobineau, Julien},
  title     = {Belgiens gespaltene Erinnerung: Aufarbeitung und Verdr{\"a}ngung von kolonialer Geschichte in Flandern und Wallonien},
  series = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  volume    = {6},
  journal   = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-244224},
  pages     = {23-42},
  year      = {2020},
  abstract  = {This article examines so-called colonial discourses in Belgium on the former Sub-Saharan colony owned by the Belgian King, Leopold II., which today is known as the Democratic Republic of Congo (DR Congo) or the Congo-Kinshasa. After having introduced the colonial history of the DR Congo from the 15th century until 1910, an empirical analysis of the colonial discourses in Belgium from the 1890s until today will be illustrated in conjunction with Belgium's linguistic-cultural division and the age-related divergence. Belgian colonial discourse is characterized by a historical misrepresentation by the political authorities while especially social forces have pled for a critical examination of their own colonial history in Belgium since the year 2000.},
  language  = {de}
}
@article{BobineauHesselbach2017,
  author    = {Bobineau, Julien and Hesselbach, Robert},
  title     = {Interview mit Prof. Dr. Elissa Pustka},
  series = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  volume    = {3},
  journal   = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  issn      = {2510-2613},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-172927},
  pages     = {7-17},
  year      = {2017},
  abstract  = {Interview mit Prof. Dr. Elissa Pustka},
  language  = {de}
}
@article{BohnenkampBrueningHenkeetal.2012,
  author    = {Bohnenkamp, Anne and Br{\"u}ning, Gerrit and Henke, Silke and Henzel, Katrin and Jannidis, Fotis and Middel, Gregor and Pravida, Dietmar and Wissenbach, Moritz},
  title     = {Perspektiven auf Goethes ›Faust‹ Werkstattbericht der historisch-kritischen Hybridedition},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-76823},
  year      = {2012},
  abstract  = {Werkstattbericht Hybridedition zu Goethes Faust. Es handelt sich dabei um ein Gemeinschaftsprojekt des Freien deutsche Hochstifts, des Goethe- und Schiller Archivs Weimar und der Universit{\"a}t W{\"u}rzburg. Der Aufsatz befasst sich mit dem derzeitigen Entwicklungsstand der Edition, deren Konzeption als Hybridedition und verschiedenen Aspekten der Datenmodellierung.},
  subject      = {Historische Kritik},
  language  = {de}
}
@article{BohnertMonoranuSiauwetal.2020,
  author    = {Bohnert, S. and Monoranu, C. - M. and Siauw, C. and Al-Tinawi, F. and Bohnert, M.},
  title     = {T{\"o}dliche Hirnmassenblutung infolge Vitamin-K-Mangels bei einem 9 Wochen alten S{\"a}ugling},
  series = {Rechtsmedizin},
  volume    = {30},
  journal   = {Rechtsmedizin},
  issn      = {0937-9819},
  doi       = {10.1007/s00194-020-00387-z},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-232475},
  pages     = {175-179},
  year      = {2020},
  abstract  = {Intrakranielle Blutungen sind im S{\"a}uglingsalter seltene, aber lebensbedrohende Ereignisse. Neben Gef{\"a}ßmissbildungen, Stoffwechseldefekten sowie St{\"o}rungen der Blutgerinnung kommen v. a. nichtakzidentielle Traumata, Sch{\"u}tteltrauma in Betracht. Die klinische Diagnostik umfasst hinsichtlich der Blutungsgenese neben Sonographie und MRT als apparatives Verfahren auch eine Fundoskopie sowie laborchemische Analysen, insbesondere der Gerinnungsparameter. F{\"u}r die Blutgerinnung ist das fettl{\"o}sliche Vitamin K essenziell: Fr{\"u}he, klassische und sp{\"a}te Vitamin-K-Mangel-Blutungen werden dabei unterschieden. Um ein geh{\"a}uftes Wiederauftreten von Vitamin-K-Mangel-Blutungen bei Neugeborenen und jungen S{\"a}uglingen zu verhindern, bedarf es einer hinreichenden Aufkl{\"a}rung der Eltern. Eine Verweigerung der Prophylaxe scheint Folge einer weltanschaulich begr{\"u}ndeten Ablehnung der Schulmedizin und ein zunehmendes Ph{\"a}nomen in wohlhabenden Industriel{\"a}ndern zu sein.},
  language  = {de}
}
@article{Boll2010,
  author    = {Boll, Katharina},
  title     = {"[...] naiv leben und dann eigentlich nochmal leben im angehaltenen Augenblick, im Zustand der Fiktion" - Narrative Lebenskonstruktionen bei Monika Maron im Zeichen der Wende},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-70524},
  year      = {2010},
  abstract  = {Das Thema der Erinnerung zieht sich wie ein roter Faden durch Monika Marons bisher erschienene Werke. Der Aufsatz zeichnet nach, welche Funktion das Motiv des Erinnerns in den Texten Monika Marons spielt. Analysiert werden in diesem Kontext die Romane "Flugasche", "Die {\"U}berl{\"a}uferin", "Stille Zeile Sechs", "Animal triste" und die Familiengeschichte "Pawels Briefe". Im Hinblick auf ihre nach der Jahrtausendwende erschienenen Romane "Endmor{\"a}nen" und "Ach Gl{\"u}ck" wird er{\"o}rtert, ob bzw. inwiefern der politische Umbruch 1989/90 die Schreibweise Monika Marons beeinflusst hat.},
  subject      = {Maron},
  language  = {de}
}
@article{BollMaibach2012,
  author    = {Boll, Katharina and Maibach, Christiane},
  title     = {Ein Imagefilm f{\"u}r die UB. Praxisbericht {\"u}ber die Entstehung eines Bibliotheksfilms an der Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-71451},
  year      = {2012},
  abstract  = {Ein Imagefilm ist die Visitenkarte eines Unternehmens. Er macht Werbung in eigener Sache und fasst die Philosophie eines Unternehmens in bewegte Bilder. Daher entschied sich die UB W{\"u}rzburg f{\"u}r die Produktion eines Imagefilms. Der Artikel bietet einen praxisorientierten {\"U}berblick {\"u}ber die verschiedenen Arbeitsschritte, die bei der Erstellung eines Imagefilms notwendig sind und gibt Tipps f{\"u}r die erfolgreiche Produktion.},
  subject      = {Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg},
  language  = {de}
}
@article{BollSchmidt2011,
  author    = {Boll, Katharina and Schmidt, Hans-G{\"u}nter},
  title     = {Elektronische Semesterapparate der UB W{\"u}rzburg},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-70429},
  year      = {2011},
  abstract  = {Elektronische Semesterapparate, verstanden als kompakte Sammlungen der Literatur in elektronischer Form, die f{\"u}r eine Lehrveranstaltung ben{\"o}tigt werden, sind aus der universit{\"a}ren Lehre nicht mehr wegzudenken. Da die Universit{\"a}ts- und Hochschulbibliotheken die Studienliteratur vorhalten, bietet es sich an, dass die Bibliotheken hier als Dienstleister fungieren und Wege finden, elektronische Semesterapparate einzurichten. F{\"u}r die Hochschule insgesamt bietet ein zentralisierter Semesterapparat-Service die M{\"o}glichkeit, digitale Dokumente f{\"u}r die Lehre aus einer Hand, in standardisierter guter Qualit{\"a}t und rechtssicherer Form anbieten zu k{\"o}nnen. Im Sommersemester 2008 ging die UB W{\"u}rzburg mit den elektronischen Semesterapparaten an den Start. Im Sinne einer "one stop"-L{\"o}sung wurden die im Auftrag der Dozenten gescannten kleinen Teile aus B{\"u}chern und Zeitschriften in die entsprechenden Kursr{\"a}ume der uniweiten E-Learning-Plattform "WueCampus" integriert. Der handgestrickte Workflow stieß bald an seine Grenzen. Dies und die steigende Nachfrage nach dem Service waren der Grund f{\"u}r die Entwicklung eines Workflowsystems f{\"u}r elektronische Semesterapparate, das die UB 2011 einf{\"u}hrte. Mithilfe dieses Workflowsystems gelang es, zentrale Schritte im Bearbeitungsprozess zu automatisieren. Der Artikel res{\"u}miert die Anforderungen an ein Workflowsystem f{\"u}r elektronische Semesterapparate, stellt die einzelnen Module n{\"a}her vor und res{\"u}miert die Erfahrungen mit dem neuem Workflowsystem.},
  subject      = {Elektronischer Semesterapparat},
  language  = {de}
}
@article{BollBecht2019,
  author    = {Boll-Becht, Katharina},
  title     = {Wissen. Retten. Jetzt!},
  series = {Bibliotheksforum Bayern},
  volume    = {13},
  journal   = {Bibliotheksforum Bayern},
  number    = {2},
  issn      = {0340-000X},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-192709},
  pages     = {122-127},
  year      = {2019},
  abstract  = {Gemeinsam mit den Alumni der Universit{\"a}t W{\"u}rzburg f{\"u}hrte die Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg 2018 erfolgreich eine Fundraising-Aktion zur Rettung einzigartiger Handschriften aus den Sammlungen der Universit{\"a}tsbibliothek durch. Mit der eingeworbenen Spendensumme konnten insgesamt 40 wertvolle Handschriften und Drucke restauriert und digitalisiert werden.},
  subject      = {Spendensammlung},
  language  = {de}
}
@article{Book2017,
  author    = {Book, Bettina},
  title     = {Komplements{\"a}tze im Spanischen},
  series = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  volume    = {3},
  journal   = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  issn      = {2510-2613},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-172869},
  pages     = {67-80},
  year      = {2017},
  abstract  = {This paper discusses complementation strategies in Spanish, focusing on a specific construction most speakers are not aware of: the complementation clause preceded by the verb conocer. Not being a typical complement-taking verb, conocer surprises with a stable and persistent presence throughout the centuries, from Old Spanish to Modern Spanish. After giving an introduction into the field of complementation clauses and one of its main focus of study, grammatical mood, this study uses empirical data from the corpus programs CORDE, CREA and CORPES XXI to show the usage and prevalence of the construction in question. In doing so, this analysis gives a quantitative insight, exemplifying the results with several examples from all ages.},
  language  = {de}
}
@article{Borkert2016,
  author    = {Borkert, Franziska},
  title     = {BibScout - der mobile Auskunftsdienst an der UB W{\"u}rzburg},
  series = {BuB. Forum Bibliothek und Information},
  volume    = {68},
  journal   = {BuB. Forum Bibliothek und Information},
  number    = {12},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-148145},
  pages     = {774-777},
  year      = {2016},
  abstract  = {Seit dem Wintersemester 2014/15 setzt die Universit{\"a}tsbibliothek (UB) W{\"u}rzburg in der Zentralbibliothek sogenannte BibScouts ein. Das sind studentische Hilfskr{\"a}fte, die die Nutzerinnen und Nutzer der Bibliothek - haupts{\"a}chlich Studierende - beim Kopieren, Drucken, Scannen und beim Auffinden von B{\"u}chern unterst{\"u}tzen. Die BibScouts haben keinen festen Standort, sondern helfen direkt vor Ort, an den Kopierern, Computern, Scan-Stationen und in den Leses{\"a}len. Erkennbar sind sie an blauen Westen mit dem Logo der UB W{\"u}rzburg sowie dem Hinweis »Fragen? Ich helfe weiter!« auf dem R{\"u}cken. Die BibScouts, die nur w{\"a}hrend der Vorlesungszeit eingesetzt werden, entlasten durch ihre Anwesenheit das bibliothekarische Personal an der Informationstheke.},
  subject      = {Auskunftsdienst},
  language  = {de}
}
@article{BreitkreuzUlrichsEcksteinetal.1992,
  author    = {Breitkreuz, A. and Ulrichs, Karin and Eckstein, V. and M{\"u}ller-Ruchholtz, W.},
  title     = {Induktion von Transplantat-Toleranz gegen Xenoantigen durch eine Pharmakon-Antigen-Kombinationsbehandlung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-86969},
  year      = {1992},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Transplantat},
  language  = {de}
}
@article{Brinkmann2022,
  author    = {Brinkmann, Lisa Marie},
  title     = {Zum Sprachkontakt Maya und Spanisch: Empirische Studien zur kontaktinduzierten Grammatikalisierung im Maya},
  series = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  volume    = {8},
  journal   = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  issn      = {2364-6705},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-329734},
  pages     = {15-35},
  year      = {2022},
  abstract  = {The aim of this article is to document the outcomes of language contact between Yucatecan Maya and Mexican Spanish. In order to do so, two theories are applied to newly assembled data, gathered during a field study in 2019 in YucaThe aim of this article is to document the outcomes of language contact between Yucatecan Maya and Mexican Spanish. In order to do so, two theories are applied to newly assembled data, gathered during a field study in 2019 in Yucat{\´a}n: The Interface Hypothesis (Sorace 2011) and Heine/Kuteva's contact-induced grammaticalization (2003). The village Xoc{\´e}n in which the field study was conducted is characterized by monolingualism in Maya as well as bilingualism in Spanish and Maya. Data was collected to investigate the influence of Spanish on Mayan morphology, especially on the use of the subjunctive. I propose that the data can best be explained by combining the Interface Hypothesis with Heine/Kutevas's (2003) approach.t{\´a}n: The Interface Hypothesis (Sorace 2011) and Heine/Kuteva's cThe aim of this article is to document the outcomes of language contact between Yucatecan Maya and Mexican Spanish. In order to do so, two theories are applied to newly assembled data, gathered during a field study in 2019 in Yucat{\´a}n: The Interface Hypothesis (Sorace 2011) and Heine/Kuteva's contact-induced grammaticalization (2003). The village Xoc{\´e}n in which the field study was conducted is characterized by monolingualism in Maya as well as bilingualism in Spanish and Maya. Data was collected to investigate the influence of Spanish on Mayan morphology, especially on the use of the subjunctive. I propose that the data can best be explained by combining the Interface Hypothesis with Heine/Kutevas's (2003) approach.ontact-induced grammaticalization (2003). The village Xoc{\´e}n in which the field study was conducted is characterized by monolingualism in Maya as well as bilingualism in Spanish and Maya. Data was collected to investigate the influence of Spanish on Mayan morphology, especially on the use of the subjunctive. I propose that the data can best be explained by combining the Interface Hypothesis with Heine/Kutevas's (2003) approach.},
  language  = {de}
}
@article{Brinktrine2015,
  author    = {Brinktrine, Ralf},
  title     = {Konkurrentenstreitverfahren im Beamtenrecht},
  series = {JURA - Juristische Ausbildung},
  volume    = {37},
  journal   = {JURA - Juristische Ausbildung},
  number    = {11},
  issn      = {1612-7021},
  doi       = {10.1515/jura-2015-0237},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-194866},
  pages     = {1192-1205},
  year      = {2015},
  abstract  = {Kein Abstract verf{\"u}gbar.},
  language  = {de}
}
@article{BrongerBurschka1976,
  author    = {Bronger, W. and Burschka, Christian},
  title     = {K\(_2\)Ag\(_4\)S\(_3\) und Rb\(_2\)Ag\(_4\)S\(_3\) : Synthese und Struktur},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-46569},
  year      = {1976},
  abstract  = {Durch Umsetzungen von Alkalimetallcarbonaten mit Silber und Schwefel in der Schmelze wurden die tern{\"a}ren Sulfide K2Ag4S3 und Rb2Ag4S3 dargestellt. R{\"o}ntgenographische Untersuchungen an Einkristallen f{\"u}hrten zu einem neuen Schichtenstrukturtyp, in dem r{\"o}hrenf{\"o}rmige Silber-Schwefel-Anordnungen mit nahezu trigonal planar von Schwefel koordinierten Silberatomen {\"u}ber gemeinsame S-Atome zu Schichten"verkn{\"u}pft werden, zwischen denen die Alkalimetallatome eingelagert sind. Die monoklinen Elementarzellen enthalten vier Formeleinheiten. Die h{\"o}chstsymmetrische Raumgruppe ist C2/m. Als Gitterkonstanten ergeben sich: K\(_2\)Ag\(_4\)S\(_3\): a = 17,36(1) A, b = 4,296(2) A, c = 11,603(5) A, B = 108,32(3t; Rb\(_2\)Ag\(_4\)S\(_3\): 80 = 17,88(1) A, b = 4,331(5) A, c = 11,849(5) A, B = 108,58(3)°.},
  subject      = {Chemie},
  language  = {de}
}
@article{BruneckerArrowsmithFantuzzietal.2021,
  author    = {Brunecker, Carina and Arrowsmith, Merle and Fantuzzi, Felipe and Braunschweig, Holger},
  title     = {Platin-vermittelte Kupplung von B=N-Einheiten: Synthese von BNBN-Analoga von 1,3-Dienen und Butatrien},
  series = {Angewandte Chemie},
  volume    = {133},
  journal   = {Angewandte Chemie},
  number    = {31},
  doi       = {10.1002/ange.202106161},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-244792},
  pages     = {17000 -- 17004},
  year      = {2021},
  abstract  = {Die 1:2-Reaktion von [μ-(dmpm)Pt(nbe)]\(_{2}\) (dmpm=Bis(dimethylphosphino)methan, nbe=Norbornen) mit Cl\(_{2}\)BNR(SiMe\(_{3}\)) (R=tBu, SiMe\(_{3}\)) f{\"u}hrt durch eine B-N-Kupplung {\"u}ber eine ClSiMe\(_{3}\)-Eliminierung zu unsymmetrischen (N-Aminoboryl)aminoboryl-Pt\(^{I}\)\(_{2}\)-Komplexen. Eine anschließende intramolekulare ClSiMe\(_{3}\)-Eliminierung des tBu-Derivats f{\"u}hrt zu einer Cyclisierung der BNBN-Einheit unter Bildung eines einzigartigen 1,3,2,4-Diazadiboretidin-2-yl-Liganden. Im Gegensatz hierzu steht die analoge Reaktion mit Br\(_{2}\)BN(SiMe\(_{3}\))\(_{2}\), die {\"u}ber eine zweifache BrSiMe\(_{3}\)-Eliminierung zu einem Pt\(^{II}\)\(_{2}\)-A-Frame-Komplex f{\"u}hrt, der von einem linearen Isoster des Butatriens verbr{\"u}ckt wird. Strukturelle und theoretische Daten best{\"a}tigen eine π-Elektronen-Delokalisierung {\"u}ber die gesamte BNBN-Einheit.},
  language  = {de}
}
@article{Brunke2016,
  author    = {Brunke, Dirk},
  title     = {Der nationalepische Pionier Esteban Echeverr{\´i}a. Ein Beitrag zur Entstehungsgeschichte des romantischen epischen Gedichts in Hispanoamerika},
  series = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  volume    = {2},
  journal   = {promptus - W{\"u}rzburger Beitr{\"a}ge zur Romanistik},
  issn      = {2510-2613},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-161592},
  pages     = {25-51},
  year      = {2016},
  abstract  = {This article concentrates on the Argentine author Esteban Echeverr{\´i}a who is known as the founding father of Romanticism in the River Plate region. The author of this article intends to show that the importance of Echeverr{\´i}a for the development of Argentine national literature goes beyond the spreading of Romanticist aesthetics. Especially his poem La cautiva (1837) has been regarded as the national epic poem of Argentina because it represents national landscape and the early days of national history. However, as the classification of this narrative poem as the national epic poem already indicates, Echeverr{\´i}a also contributed to the presence of this prestigious genre at the River Plate region. By investigating Echeverr{\´i}a's less known verse texts - namely the texts which were read by all Romantics but which have been neglected by literary studies so far - this article illustrates that Echeverr{\´i}a gave decisive impulses for the presence of the epic poem at the River Plate.},
  subject      = {Echeverr{\´i}a, Esteban},
  language  = {de}
}