@phdthesis{Brill2019,
  author    = {Brill, Michael},
  title     = {Spontaneous eye blinks as an alternative measure for spatial presence experiences},
  edition   = {1. Auflage},
  publisher = {W{\"u}rzburg University Press},
  address   = {W{\"u}rzburg},
  isbn      = {978-3-95826-094-8},
  doi       = {10.25972/WUP-978-3-95826-095-5},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-167898},
  school      = {W{\"u}rzburg University Press},
  pages     = {xvi, 265},
  year      = {2019},
  abstract  = {Spatial presence, a state in which media users temporarily overlook the mediated nature of their media use experience, is frequently assessed by means of post-session self-report scales. However, such methods have methodical limitations, for example concerning measurement of dynamic fluctuations in presence during media use. Consequently, researchers have tested several approaches that try to infer subjective experiences of spatial presence from objectively measurable indicators. The present doctoral thesis examines aspects of temporal structure in spontaneous eye-blink behavior. Cognitive processes—and especially attention—are seen as essential antecedents of presence experiences. Because such cognitive processes influence timing of spontaneous eye-blinks, it is tested if the degree of stimulus-dependent structure in spontaneous eye-blink behavior is related to presence self-report scores. To address this research question, the thesis first establishes a theoretical framework, including theorizing and empirical findings on presence, on related media use phenomena, spontaneous eye-blink behavior, and subjective and objective approaches for presence assessment. Then, three experiments are presented that examine the relation between self-reported presence, and amount of stimulus-dependent structure in blinking behavior. Three different methods for quantification of stimulus-dependent structure are tested in different media environments, and are related to an established presence scale. Discussion of the experimental findings leads, on the one hand, to fundamental questions on the presence concept and on the understanding of stimulus-dependent structure in spontaneous eye-blink behavior. On the other hand, interpretation of the results emphasizes the necessity for methods with appropriate temporal resolution, that consider both media events and user behavior.},
  subject      = {Lidschlag},
  language  = {en}
}
@phdthesis{Schmidt2013,
  author    = {Schmidt, Christian},
  title     = {Evaluierung des T{\"a}glichen W{\"u}rzburger Bewegungsaktivit{\"a}tsfragebogens (TWB) anhand von Patienten 5 Jahre nach Knietotalendoprothesenimplantation},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-80631},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2013},
  abstract  = {Die Implantation von Endoprothesen zur Behandlung der Gonarthrose ist heute weitestgehend ein Routineeingriff, die Messung der Aktivit{\"a}t vor bzw. nach Implantation der Prothese jedoch wenig standardisiert. Demnach besteht meist Unklarheit {\"u}ber den Aktivit{\"a}tszustand bzw. {\"u}ber die Anzahl der Lastwechsel von Patienten vor sowie nach Implantatversorgung. Die Anzahl der Lastwechsel, so zeigten es vorausgegangene Studien, hat einen entscheidenden Einfluß auf die Standzeit der Prothese und letztlich auf das Implantatversagen. Der „T{\"a}gliche W{\"u}rzburger Bewegungsaktivit{\"a}tsfragebogen" (TWB) ist ein neu entwickeltes Instrument die Aktivit{\"a}t von Patienten vor allem in der Endoprothetik zu messen. Im Jahr 2006 wurde der TWB bereits an h{\"u}ftoperierten Patienten erfolgreich einer Evaluation unterzogen. In dieser Arbeit sollte als neues Verfahren zur Aktivit{\"a}tsmessung untersucht werden, ob der TWB ein geeignetes, valides und praktikables Instrument ist, die k{\"o}rperliche Aktivit{\"a}t von Patienten zu messen, die mit einer Knieendoprothese versorgt wurden bzw. ob der TWB dem Goldstandard elektronischer Schrittz{\"a}hler bei der Lastwechselerfassung ebenb{\"u}rtig ist. F{\"u}r die Evaluation des TWB wurde ein Patientenkollektiv 60 Monate postoperativ mittels eines elektronischen Schrittz{\"a}hlers (StepWatch) und parallel mit dem TWB auf ihre Aktivit{\"a}t hin untersucht. Ferner bedienten wir uns mehrerer, bereits international langj{\"a}hrig verwendeter und etablierter, Frageb{\"o}gen welche die k{\"o}rperliche Aktivit{\"a}t, die Funktionalit{\"a}t sowie die Lebensqualit{\"a}t (psychisch und somatisch) der letzten Woche(n) messen. Hierzu z{\"a}hlten u.a. der UCLA, der KS, der SF-36, der XSFMA und der FFKA. Es stand ein Patientenkollektiv (n = 76) zur Verf{\"u}gung welches im Schnitt 55,6 Monate postoperativ nachuntersucht wurde. Der allgemeine Gesundheitszustand, durch den XSMFA-Beeintr{\"a}chtigungsindex sowie durch den SF-36 gemessen, zeigte grunds{\"a}tzlich, wie in diversen Vorstudien, einen guten Gesundheitszustand der Patienten f{\"u}nf Jahre postoperativ. Die Funktionalit{\"a}t des Kniegelenks war ebenfalls f{\"u}nf Jahre postoperativ auf einem hohen Level. Schmerzen im Bereich des endoprothetisch versorgten Kniegelenks waren 60 Monate postoperativ auf niedrigem Niveau stabil. Bei der Aktivit{\"a}tsmessung der Patienten 60 Monate nach Endoprothesenversorgung stellten wir einen Hinzugewinn an Aktivit{\"a}t, bei nahezu gleicher Schrittanzahl pro Jahr im Vergleich zu pr{\"a}operativ (unver{\"o}ffentlichte Daten Arbeitsgruppe Prof. N{\"o}th) fest. Bei der Evaluierung des TWB-Fragebogens zeigte sich eine Korrelation von TWB zum StepWatch von r = 0,62 (p < 0,05). Der Korrelationszusammenhang war etwas weniger stark ausgepr{\"a}gt als in der vorausgegangenen, vergleichbaren Studie bez{\"u}glich der H{\"u}ftendoprothetik (r = 0,7 bis r = 0,72, Wollmerstedt et al., 2006). Gr{\"u}nde f{\"u}r die, im Vergleich zur H{\"u}ftendoprothetik, niedrigere Korrelation sind derzeit noch nicht abschließend gekl{\"a}rt und bieten Grundlage k{\"u}nftiger Studienprojekte. Im Gegensatz zur H{\"u}ftendoprothetik kann deshalb die Benutzung des TWB in der Knieendoprothetik nicht uneingeschr{\"a}nkt als {\"a}quivalentes Messinstrument f{\"u}r die k{\"o}rperliche Aktivit{\"a}t im Vergleich zum elektronischen Schrittz{\"a}hler angesehen werden. Trotzdem ist der TWB ein praktikables, kosteng{\"u}nstiges und einfaches Werkzeug die Aktivit{\"a}t von knieendoprothetisch zu versorgenden oder versorgten Patienten abzusch{\"a}tzen. Zudem ist der TWB besser geeignet k{\"o}rperliche Aktivit{\"a}t zu messen als es der bislang h{\"a}ufig international eingesetzte Aktivit{\"a}tsfragebogen UCLA vermag. In der Praxis kann der TWB deshalb, bei einem vergleichbaren Patientengut als guter Anhaltspunkt f{\"u}r den Operateur, bei der Einsch{\"a}tzung der Aktivit{\"a}t der zu operierenden Patienten und somit als Hilfestellung bei der Entscheidungsfindung f{\"u}r die jeweilige Prothese dienen.},
  subject      = {Aktivit{\"a}t},
  language  = {de}
}
@article{WienrichCarolus2021,
  author    = {Wienrich, Carolin and Carolus, Astrid},
  title     = {Development of an Instrument to Measure Conceptualizations and Competencies About Conversational Agents on the Example of Smart Speakers},
  series = {Frontiers in Computer Science},
  volume    = {3},
  journal   = {Frontiers in Computer Science},
  doi       = {10.3389/fcomp.2021.685277},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-260198},
  year      = {2021},
  abstract  = {The concept of digital literacy has been introduced as a new cultural technique, which is regarded as essential for successful participation in a (future) digitized world. Regarding the increasing importance of AI, literacy concepts need to be extended to account for AI-related specifics. The easy handling of the systems results in increased usage, contrasting limited conceptualizations (e.g., imagination of future importance) and competencies (e.g., knowledge about functional principles). In reference to voice-based conversational agents as a concrete application of AI, the present paper aims for the development of a measurement to assess the conceptualizations and competencies about conversational agents. In a first step, a theoretical framework of "AI literacy" is transferred to the context of conversational agent literacy. Second, the "conversational agent literacy scale" (short CALS) is developed, constituting the first attempt to measure interindividual differences in the "(il) literate" usage of conversational agents. 29 items were derived, of which 170 participants answered. An explanatory factor analysis identified five factors leading to five subscales to assess CAL: storage and transfer of the smart speaker's data input; smart speaker's functional principles; smart speaker's intelligent functions, learning abilities; smart speaker's reach and potential; smart speaker's technological (surrounding) infrastructure. Preliminary insights into construct validity and reliability of CALS showed satisfying results. Third, using the newly developed instrument, a student sample's CAL was assessed, revealing intermediated values. Remarkably, owning a smart speaker did not lead to higher CAL scores, confirming our basic assumption that usage of systems does not guarantee enlightened conceptualizations and competencies. In sum, the paper contributes to the first insights into the operationalization and understanding of CAL as a specific subdomain of AI-related competencies.},
  language  = {en}
}
@article{BrillSchwab2019,
  author    = {Brill, Michael and Schwab, Frank},
  title     = {A mixed-methods approach using self-report, observational time series data, and content analysis for process analysis of a media reception phenomenon},
  series = {Frontiers in Psychology},
  volume    = {10},
  journal   = {Frontiers in Psychology},
  doi       = {10.3389/fpsyg.2019.01666},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-201380},
  pages     = {1666},
  year      = {2019},
  abstract  = {Due to the complexityof research objects, theoretical concepts, and stimuli in media research, researchers in psychology and communications presumably need sophisticated measures beyond self-report scales to answer research questions on media use processes. The present study evaluates stimulus-dependent structure in spontaneous eye-blink behavior as an objective, corroborative measure for the media use phenomenon of spatial presence. To this end, a mixed methods approach is used in an experimental setting to collect, combine, analyze, and interpret data from standardized participant self-report, observation of participant behavior, and content analysis of the media stimulus. T-pattern detection is used to analyze stimulus-dependent blinking behavior, and this structural data is then contrasted with self-report data. The combined results show that behavioral indicators yield the predicted results, while self-report data shows unpredicted results that are not predicted by the underlying theory. The use of a mixed methods approach offered insights that support further theory development and theory testing beyond a traditional, mono-method experimental approach.},
  language  = {en}
}