@techreport{Breuer2010,
  author    = {Breuer, Rachelle},
  title     = {Schreibberatung f{\"u}r die englische Sprache an deutschen Hochschulen: Forschungsvorhaben {\"u}ber die analytischen Zug{\"a}nge zu Organisationsprinzipien und Beratungsstrategien},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-49845},
  year      = {2010},
  abstract  = {In meinem Forschungsprojekt an der P{\"a}dagogischen Hochschule Ludwigsburg werde ich das EFL (English as a Foreign Language) Schreibzentrum (Language Support Centre) und das deutsche Schreibzentrum untersuchen, insbesondere werde ich die Interaktionen zwischen den Tutoren und den EFL-Studierenden im Language Support Centre untersuchen, denn diese Studierende besuchen das Schreibzentrum mit dem Ziel, ihre schriftlichen Arbeiten in englischer Sprache zu diskutieren. Die Schreibberatung im Schreibzentrum soll dazu f{\"u}hren, dass die Tutoren und die Studierenden das gemeinsame Ziel erreichen, das studentische Schreiben zu verbessern (Harris 1997:233). Um dies zu erm{\"o}glichen, muss ein wichtiger Aspekt ber{\"u}cksichtigt werden: die w{\"a}hrend der Interaktion auftretenden kulturellen Unterschiede. Da die Tutoren des Language Support Centres meistens aus den USA stammen, werde ich insbesondere das Tutor-Feedback {\"u}ber die Schreibaufgaben auf kulturelle Unterschiede untersuchen. Erst dann, wenn beide Gespr{\"a}chspartner die kulturellen Unterschiede verstehen, die in der Beratung auftreten, k{\"o}nnen sie von der Beratung profitieren und an das gemeinsame Ziel der Verbesserung des Schreibens gelangen.},
  subject      = {Fremdsprachenlernen},
  language  = {de}
}
@incollection{Wilhelm1983,
  author    = {Wilhelm, Gernot},
  title     = {Reconstructing the phonology of dead languages},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-103601},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1983},
  abstract  = {no Abstract available},
  subject      = {Schrift},
  language  = {en}
}
@article{Schneider1994,
  author    = {Schneider, Wolfgang},
  title     = {Lese-Rechtschreib-Forschung heute: Einf{\"u}hrung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-87489},
  year      = {1994},
  abstract  = {Es wird eine Kurz{\"u}bersicht {\"u}ber relevante Str{\"o}mungen der Lese-Recht chreib-Forschung gegeben. Nachdem die sog. Legasthenieforschung aufgrund konzeptueller und methodologischer Probleme in die Kritik geraten war, treten gegenw{\"a}rtig eher theorieorientierte An {\"a}tze in den Vordergrund. euere Modelle zum Schriftspracherwerb haben zahlreiche L{\"a}ngsschnittstudien stimuliert, die die Relevanz metalinguistischer F{\"a}higkeiten f{\"u}r den p{\"a}teren Schriftspracherwerb dokumentieren.},
  subject      = {Leseforschung},
  language  = {de}
}
@article{Schneider1993,
  author    = {Schneider, Wolfgang},
  title     = {Introduction: The early prediction of reading and spelling},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-87418},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Prognose},
  language  = {en}
}
@inproceedings{SchneiderNaeslund1992,
  author    = {Schneider, Wolfgang and N{\"a}slund, Jan Carol},
  title     = {Cognitive prerequisites of reading and spelling: A longitudinal approach},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-71388},
  year      = {1992},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Lesen},
  language  = {en}
}