@book{ZimmermanngebBlidschun2015,
  author    = {Zimmermann [geb. Blidschun], Claudia},
  title     = {Systemstrukturen des Deutschen},
  edition   = {2. Auflage},
  isbn      = {978-3-945459-03-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-119154},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {154},
  year      = {2015},
  abstract  = {Diese Ver{\"o}ffentlichung ist eine Einf{\"u}hrung in die syntaktischen Strukturen der deutschen Gegenwartssprache und deckt folgende Gebiete ab: Satzdefinition, Wortarten, Topologie deutscher S{\"a}tze, valenzabh{\"a}ngige und -unabh{\"a}ngige Satzglieder (Erg{\"a}nzungen und Angaben), Funktion und Semantik von Dativ- und Genitivkonstruktionen, Hilfs-, Modal- und Modalit{\"a}tsverben, Funktionsverbgef{\"u}ge und verbale Wendungen, reflexive Konstruktionen, komplexe S{\"a}tze und Satzglieder, Passivkonstruktionen, Temporalit{\"a}t sowie Modalit{\"a}t.},
  subject      = {Aktiv},
  language  = {de}
}
@book{StaffeldtZimmermannZimmermann2015,
  author    = {Staffeldt, Sven and Zimmermann, Claudia and Zimmermann, Ralf},
  title     = {W{\"u}rzburger Wald - Syntaktische Baumschule am Beispiel eines authentischen Textes},
  edition   = {2. Auflage},
  isbn      = {978-3-945459-04-1},
  doi       = {10.25972/OPUS-11921},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-119218},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {156},
  year      = {2015},
  abstract  = {Einen Satz syntaktisch zu analysieren heißt, ein Satzverstehen nach bestimmten Kriterien offenzulegen. Jeder Satzanalyse geht ein grunds{\"a}tzliches, voranalytisch verborgenes Verstehen ebenso voraus, wie der Prozess der Analyse ein solches Verstehen konkretisiert und ausdr{\"u}cklich festzurrt: Ohne Verstehen keine Analyse. F{\"u}r Analysen, die ein Satzverstehen syntaktisch explizieren sollen, ben{\"o}tigt man einen theoretischen Hintergrund, der die Analysewerkzeuge bereitstellt: Ohne Beschreibungsmittel keine Analyse. Schließlich braucht jede Analyse auch noch eine Darstellungsmethode: Ohne Festhalten der Ergebnisse kein Zugriff auf die Analyse. Der vorliegende Band versteht sich als eine Explikation von Satzverstehen anhand eines konkreten, valenzorientierten Beschreibungsinventars. Im Vordergrund stehen dabei die Visualisierungen der Analyse-Ergebnisse durch Baumgraphen. {\"U}ber 100 B{\"a}umchen sind hier zu einem Wald versammelt. Damit ist insbesondere (aber nicht nur) f{\"u}r Studierende, die nach dieser Methode S{\"a}tze analysieren, eine M{\"o}glichkeit gegeben, einen valenz- und dependenzgrammatischen Zugriff auf verschiedene syntaktisch beschreibbare Ph{\"a}nomene authentischen Sprachvorkommens zu erproben. Dar{\"u}ber hinaus stellt der „W{\"u}rzburger Wald" unter Beweis, dass die in diesem Band intensiv angewandte Analysemethode ein stabiles Instrument f{\"u}r ad{\"a}quate syntaktische Analysen sprachlicher Einheiten aus der freien Wildbahn journalistischer Textproduktion ist.},
  subject      = {Grammatik},
  language  = {de}
}
@book{ReindersHoosHaubenthal2015,
  author    = {Reinders, Heinz and Hoos, Olaf and Haubenthal, Gernot},
  title     = {Bedingungen erfolgreicher F{\"o}rderung von M{\"a}dchen im Breiten- und Leistungsfußball},
  isbn      = {978-3-945459-02-7},
  issn      = {2365-2268},
  doi       = {10.25972/OPUS-11757},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-117573},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {62},
  year      = {2015},
  abstract  = {In diesem Band werden die Bedingungen erfolgreicher F{\"o}rderung von M{\"a}dchen im Breiten- und Leistungsfußball dargestellt. Den Schwerpunkt bilden motorische und psychsoziale Unterschiede bei M{\"a}dchen und Jungen ab der fr{\"u}hen Kindheit. Es handelt sich um einen Forschungs{\"u}berblick, in dem alle wissenschaftlichen Erkenntnisse zu k{\"o}rperlichen, sportlichen und psychosozialen Unterschiede zusammengefasst sind, die f{\"u}r den Breiten- und Leistungsfußball relevant sind. Dabei kann deutlich gemacht werden, dass der M{\"a}dchenfußball {\"u}ber teilweise v{\"o}llig verschiedene Voraussetzungen verf{\"u}gt als der Jungenfußball, die sich nicht nur auf motorische F{\"a}higkeiten beziehen, sondern auch auf die bislang kaum beachtete Pers{\"o}nlichkeitsentwicklung von M{\"a}dchen und Jungen.},
  subject      = {M{\"a}dchen},
  language  = {de}
}
@book{OPUS4-15202,
  title     = {Kommunikation und Repr{\"a}sentation in den romanischen Kulturen. Festschrift f{\"u}r Gerhard Penzkofer},
  editor    = {Hornung, Christoph and Lambrecht, Gabriella-Maria and Sendner, Annika},
  publisher = {AVM.edition},
  address   = {M{\"u}nchen},
  isbn      = {9783954770557},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-152021},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {415},
  year      = {2015},
  abstract  = {Diese Festschrift ehrt den Romanisten und Slawisten Gerhard Penzkofer anl{\"a}sslich seines 65. Geburtstags. Kolleginnen und Kollegen sowie Sch{\"u}lerinnen und Sch{\"u}ler, die Gerhard Penzkofer auf seinem bisherigen Weg unter anderem in M{\"u}nchen, Bamberg und W{\"u}rzburg sowohl fachlich als auch pers{\"o}nlich nahestanden, publizieren hier Beitr{\"a}ge, die von seinen Forschungen inspiriert sind. Im Zentrum dieser Untersuchungen, die den italienischen, franz{\"o}sischen und spanischen Sprachraum umschließen, steht das Verh{\"a}ltnis von Kommunikation und Repr{\"a}sentation. Dabei umfassen die Beitr{\"a}ge Aspekte, die historisch vom Mittelalter bis zum 20. Jahrhundert und thematisch von der mittelalterlichen Exempelsammlung bis zur postdiktatorialen Geschichtskonstruktion reichen.},
  subject      = {Kommunikation <Motiv>},
  language  = {de}
}