@book{Hoffmann1993,
  author    = {Hoffmann, Joachim},
  title     = {Vorhersage und Erkenntnis},
  publisher = {Hogrefe},
  address   = {G{\"o}ttingen},
  isbn      = {3-8017-0705-9},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-127752},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {327},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Antizipation},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann1993,
  author    = {Hoffmann, Joachim},
  title     = {Unbewußtes Lernen - eine besondere Lernform?},
  series = {Psychologische Rundschau},
  volume    = {44},
  journal   = {Psychologische Rundschau},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-127734},
  pages     = {75-89},
  year      = {1993},
  abstract  = {Implizites oder unbewußtes Lernen soll sich nach vorliegenden Berichten dadurch auszeichnen, daß es beil{\"a}ufig geschieht, daß es aufmerksamkeitsunabh{\"a}ngig ist und daß seine Resultate nicht bewußt werden. Nach Meinung einiger Autoren handelt es sich um eine Urform des Lernens, die vielfachen unbewußten Abh{\"a}ngigkeiten menschlichen Verhaltens von verborgenen Reizstrukturen zugrunde liegt. Eine kritische Durchsicht der Befunde zeigt, daß keines der besonderen Merkmale unbewußten Lernens {\"u}berzeugend belegt ist. Es liegen auch keine differenzierten {\"U}berlegungen zu den Mechanismen unbewußten Lernens vor. Es wird die Vermutung begr{\"u}ndet, daß den untersuchten Lernvorg{\"a}ngen m{\"o}glicherweise ein elementares Bed{\"u}rfnis nach zuverl{\"a}ssiger Antizipation von Verhaltenskonsequenzen zugrunde liegt. Simulationen, die eine solche Spekulation unterst{\"u}tzen, werden diskutiert und noch zu l{\"o}sende Probleme aufgezeigt.},
  language  = {de}
}
@incollection{Hoffmann1993,
  author    = {Hoffmann, Joachim},
  title     = {Konzentration durch Antizipation},
  series = {Aufmerksamkeit und Energetisierung. Facetten von Konzentration und Leistung},
  booktitle = {Aufmerksamkeit und Energetisierung. Facetten von Konzentration und Leistung},
  publisher = {Hogrefe},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-127725},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {35-66},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available.},
  language  = {de}
}
@article{Hoffmann1993,
  author    = {Hoffmann, Joachim},
  title     = {Ged{\"a}chtnis und Lernen, Prozeß und Resultat, Inzidentell und Intentional: eine Erwiderung auf den Kommentar von H. J. Markowitsch},
  series = {Psychologische Rundschau},
  volume    = {44},
  journal   = {Psychologische Rundschau},
  number    = {2},
  issn      = {0033-3042},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-127719},
  pages     = {109-112},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available.},
  language  = {de}
}
@incollection{Hoffmann1993,
  author    = {Hoffmann, Joachim},
  title     = {Wird Wissen in Begriffen repr{\"a}sentiert?},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-87000},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1993},
  abstract  = {Die Arbeit geht von der allgemeinen Feststellung aus, daß die Repr{\"a}sentation von Wissen der Reduktion des Aufwandes von zu erwartenden Informationsverarbeitungsprozessen dient. Es werden verschiedene Anforderungen an die menschliche Informationsverarbeitung betrachtet, und es wird jeweils gefragt, welche Eigenschaften die Wissensrepr{\"a}sentation haben muß, um diesen Anforderungen zu gen{\"u}gen. Im einzelnen werden die Objektwahrnehmung, die anschauliche Vorstellungst{\"a}tigkeit, die Aufmerksamkeitssteuerung, die Erkennung semantischer Relationen, die Handlungskontrolle und der Erwerb von Wortbedeutungen betrachtet. Es wird die Schlußfolgerung gezogen, daß eine Repr{\"a}sentation in diskreten symbolischen Einheiten der Dynamik der Wissensnutzung unter den verschiedenen Anforderungen wenig gerecht wird. Es scheint naheliegender, Wissen direkt in Handlungseinheiten zu repr{\"a}sentieren. Solche Einheiten sollten Informationen {\"u}ber einzelne Handlungen mit Informationen {\"u}ber Situationskontexte verbinden, in denen die Handlungen erfolgreich verwendet worden sind. Die Vorteile einer solchen handlungsorientierten Wissensrepr{\"a}sentation werden diskutiert.},
  subject      = {Wissensrepr{\"a}sentation},
  language  = {de}
}
@incollection{Hoffmann1993,
  author    = {Hoffmann, Joachim},
  title     = {Aufmerksamkeit, Automatisierung und antizipative Verhaltensteuerung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-78315},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1993},
  abstract  = {no abstract available},
  subject      = {Automation},
  language  = {de}
}