15775
2018
deu
48
report
1
2018-02-20
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Diagnostik fußballspezifischer Kompetenzen bei Nachwuchsspielerinnen. Der Test zur Erfassung von "Soccer Competencies in Realistic Environments (SCORE)"
Der vorliegende Bericht stellt den Test zur Erfassung fußballbezogener Kompetenzen bei Nachwuchsspielerinnen vor. Der „Soccer COmpetencies in Realistic Environments“-Test (kurz: SCORE) basiert auf der Beobachtung der Performanz während einer 4-gegen-4-Spielsituation.
SCORE ist ein Instrument zur Talentdiagnostik im Nachwuchsbereich und wurde für Spielerinnen im Alter von acht bis 16 Jahren erfolgreich erprobt.
Spielerinnen werden mittels SCORE in sieben Dimensionen bewertet. Diese Dimensionen bilden die technischen Kompetenzen und das Spielverständnis der Spielerinnen zuverlässig, objektiv und valide ab.
SCORE ist für den Einsatz in der wissenschaftlichen Forschung ebenso gedacht wie für den Einsatz durch TrainerInnen bei ihren Vereinsspielerinnen. Mit SCORE können TrainerInnen ein individuelles Leistungsprofil ihrer Spielerinnen erstellen und ihre Trainingsplanung sowohl am Leistungsprofil des Teams als auch einzelner Spielerinnen ausrichten.
Die besonderen Merkmale von SCORE sind:
• Prozessorientierte Leistungsdiagnostik in spielnahen und
realistischen Handlungssituationen
• Zuverlässige Messung individueller Kompetenzen
• Einfacher und zeitökonomischer Einsatz in Forschung
und Trainingspraxis
• Team- und individualbezogene Auswertung
978-3-945459-21-8
2365-2268
urn:nbn:de:bvb:20-opus-157755
10.25972/OPUS-15775
Heinz Reinders
Olaf Hoos
Gernot Haubenthal
Stefanie Varlemann
Schriftenreihe des Nachwuchsförderzentrums für Juniorinnen
6
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swd
Fußball
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Mädchen
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Sporttest
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Leistungssport
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Förderung
eng
uncontrolled
Soccer Competencies in Realistic Environments test
deu
uncontrolled
Nachwuchsbereich
deu
uncontrolled
soccer
deu
uncontrolled
Leistungsprofil
deu
uncontrolled
Mädchen 8-16 Jahre
Bildung und Erziehung
open_access
Institut für Pädagogik
Universität Würzburg
https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/15775/NFZ_Band6_Diagnostik_fussballspezifischer_Kompetenzen.pdf
13142
2016
deu
49
book
1
2016-04-06
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Fußballspezifische Leistungen bei NFZ-Spielerinnen. Entwicklung und Manual einer Leistungsdiagnostik zur Erfassung der Spielfähigkeiten im Mädchenfußball
Das Nachwuchsförderzentrum für Juniorinnen in Unterfranken fördert talentierte Nachwuchspielerinnen zwischen neun und 15 Jahren. Es ist bayernweit das einzige Nachwuchsförderzentrum nur für Spielerinnen, das über eine wissenschaftliche Begleitung im sportwissenschaftlichen und pädagogisch-psychologischen Bereich verfügt. Es wurde im Frühjahr 2014 von vier Partnervereinen in der Region gemeinsam mit der Empirischen Bildungsforschung und dem Sportzentrum der Universität Würzburg sowie dem 1. FC Nürnberg Mädchen- und Frauenfußball gegründet.
Das Ziel ist es, talentierte Spielerinnen nach einem innovativen sportwissenschaftlichen Ansatz zu fördern und auf diese Weise die Chance des Übergangs in den Leistungssport für jede Spielerin zu erhöhen.
Hierzu werden die Spielerinnen jedes Jahr im Frühsommer für acht Wochen während des wöchentlichen Trainings gesichtet und mittels allgemeiner motorischer Tests einerseits sowie fußballspezifischer Tests andererseits auf ihre Eignung für eine Aufnahme in das NFZ hin geprüft.
Im sportartspezifischen Bereich wurden die Spielerinnen des Leistungskaders 2015/16 neben einem neu entwickelten Test, der die Fähigkeiten der Spielerinnen im Spielverlauf abbildet, auch mit Teilaufgaben der Testbatterie des Deutschen Fußball-Bundes konfrontiert (Höner & Roth, 2011, 2015).
Dieser Test des DFB dient seit geraumer Zeit dazu, den Leistungsstand der an DFB-Stützpunkten geförderten Spielerinnen und Spieler zu überprüfen und durch den Vergleich mit Normwerttabellen individuelle SpielerInnen-Profile zu erstellen.
Dieser Band berichtet die Ergebnisse der Leistungstests im NFZ für Juniorinnen nach den Kriterien des DFB und stellt die im NFZ entwickelte Leistungsdiagnostik NFZ-TestSpiel vor. Drei zentrale Befunde kristallisieren sich dabei heraus. Erstens nimmt die erste Generation der NFZ-Spielerinnen einen heterogenen Leistungsstand gemessen an den DFB-Kriterien ein. Dieser Befund relativiert sich aber zweitens, weil die Testbatterie des DFB durchaus Zweifel an deren Mess-Zuverlässigkeit aufkommen lässt und zudem Normwerte für Jahrgänge unterhalb der U11-Juniorinnen nicht existieren. Drittens erweist sich der im NFZ gewählte Ansatz vielversprechend, um die Spielfähigkeiten im Mädchenfußball über reale Spielsituationen, also als Prozessdiagnostik zu erfassen. Die vorgestellte NFZ-Leistungsdiagnostik erweist sich als in hohem Maße reliabel und ergibt erste Hinweise auf eine valide Messung individueller fußballspezifischer Kompetenzen.
978-3-945459-07-2
2365-2268
urn:nbn:de:bvb:20-opus-131429
10.25972/OPUS-13142
Heinz Reinders
Olaf Hoos
Gernot Haubenthal
Schriftenreihe des Nachwuchsförderzentrums für Juniorinnen
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swd
Leistungsdiagnostik
deu
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Mädchen
deu
swd
Fußball
deu
swd
Spielfähigkeit
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uncontrolled
Mädchenfußball
deu
uncontrolled
Leistungsdiagnostik
deu
uncontrolled
Spielfähigkeit
eng
uncontrolled
girls' football
eng
uncontrolled
performance diagnostics
Bildung und Erziehung
open_access
Institut für Pädagogik
Sportzentrum
Universität Würzburg
https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/13142/NFZ_Band2_Leistungsdiagnostik.pdf
11757
2015
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62
book
1
2015-08-10
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Bedingungen erfolgreicher Förderung von Mädchen im Breiten- und Leistungsfußball
In diesem Band werden die Bedingungen erfolgreicher Förderung von Mädchen im Breiten- und Leistungsfußball dargestellt. Den Schwerpunkt bilden motorische und psychsoziale Unterschiede bei Mädchen und Jungen ab der frühen Kindheit. Es handelt sich um einen Forschungsüberblick, in dem alle wissenschaftlichen Erkenntnisse zu körperlichen, sportlichen und psychosozialen Unterschiede zusammengefasst sind, die für den Breiten- und Leistungsfußball relevant sind.
Dabei kann deutlich gemacht werden, dass der Mädchenfußball über teilweise völlig verschiedene Voraussetzungen verfügt als der Jungenfußball, die sich nicht nur auf motorische Fähigkeiten beziehen, sondern auch auf die bislang kaum beachtete Persönlichkeitsentwicklung von Mädchen und Jungen.
Ein Forschungsüberblick über motorische und psychsoziale Unterschiede bei Mädchen und Jungen ab der frühen Kindheit
978-3-945459-02-7
2365-2268
urn:nbn:de:bvb:20-opus-117573
10.25972/OPUS-11757
Heinz Reinders
Olaf Hoos
Gernot Haubenthal
Schriftenreihe des Nachwuchsförderzentrums für Juniorinnen
1
deu
swd
Mädchen
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Fußball
deu
swd
Leistungssport
deu
swd
Breitensport
deu
swd
Förderung
eng
uncontrolled
promoting girls
eng
uncontrolled
popular sports
eng
uncontrolled
football
eng
uncontrolled
competitive sports
Bildung und Erziehung
open_access
Institut für Pädagogik
Sportzentrum
Universität Würzburg
https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/11757/NFZ_Band1_Maedchenfussball.pdf