738
2004
deu
report
1
2004-05-05
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Inside 2004: Multimedia und Services
Inside 2004: Multimedia and Services
Einzelne Artikel zu den Themen Multimedia, Dienstleistungen, IT-Sicherheit und Hochschulnetz des Rechenzentrums der Universität Würzburg
Some articles concerning multimedia, services, IT security and university network in the computer center of the University of Wuerzburg
861
urn:nbn:de:bvb:20-opus-8616
http://www.rz.uni-wuerzburg.de/infos/publikationen/index.html
Christian Rossa
deu
uncontrolled
Multimedia
deu
uncontrolled
Dienstleistungen
deu
uncontrolled
IT-Sicherheit
deu
uncontrolled
Hochschulnetz
eng
uncontrolled
Multimedia
eng
uncontrolled
Services
eng
uncontrolled
IT Security
eng
uncontrolled
university network
Datenverarbeitung; Informatik
open_access
Rechenzentrum
Universität Würzburg
https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/738/rzinside_04.pdf
336
2002
deu
doctoralthesis
1
2002-12-11
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2002-12-09
Multimediale, datenbankgestützte Lehr- und Lernplattformen
Multimedia, Database Supported Teaching and Learning Environments
Die Dissertation befaßt sich mit der Entwicklung einer multimedialen, datenbankgestützten Lehr- und Lernplattform. Die entwickelten Module ermöglichen und erweitern nicht nur die Möglichkeit des Selbststudiums für den Studenten sondern erleichtern auch die Arbeit der Dozenten. Außerdem wird auch die Zusammenarbeit und der Austausch von Lernobjekten zwischen verschiedenen Institutionen ermöglicht. In der Lehr- und Lernplattform können verschiedene Lernobjekt-Typen verwaltet werden. Exemplarisch wurden die Typen Bilder, 3D-Animationen, Vorlesungen, Lerntexte, Fallbeispiele und Quizelemente integriert. Die Lehr- und Lernplattform besteht aus drei Bausteinen: 1. In der Lernobjekt-Datenbank werden alle Lernobjekt-Typen und Lernobjekte verwaltet. 2. Autorenwerkzeuge dienen zur Erstellung von Lernobjekten. 3. In der Lernplattform werden die Lernobjekte den Studenten zum (Selbst-)Lernen präsentiert. Neben den Vorteilen, die der Einsatz von E-Learning im allgemeinen bietet, wie die flexible Lernorganisation oder die Nutzung von Lerninhalten unabhängig von Ort und Zeit, zeichnet sich die entwickelte Lehr- und Lernplattform besonders durch folgende Punkte aus: Generierung von Lerninhalten höherer Qualität durch multizentrische Expertenbündelung und Arbeitsteilung, Erweiterbarkeit auf andere, neue Lernobjekt-Typen, Verwaltbarkeit, Konsistenz, Flexibilität, geringer Verwaltungsaufwand, Navigationsmöglichkeiten für den Studenten, Personalisierbarkeit und Konformität zu internationalen Standards. Sowohl bei der Modellierung als auch bei der Umsetzung wurde darauf geachtet, möglichst gut die Anforderungen der Dermatologie bei gleichzeitiger Erweiterbarkeit auf andere, ähnliche Szenarien zu erfüllen. Besonders einfach sollte die Anpassung der Plattform für andere bildorientierte Disziplinen sein.
In this thesis a multimedia teaching and learning environment was developed. The center of interest are learning objects which can be classified into different types. The types and objects are stored and adminstered in a database. As examples lectures, learning texts, 3D-animations, images, videos and quiz elements were integrated. For the generation of learning objects authoring tools were developed for each type. The teaching and learning environment offers the following features: lectureres are supported in preparing lectures. Because learning objects can be exchanged between different environments, the generation of "high quality" objects is encouraged. New types of learning objects can be integrated easily. Students are able to learn time-independent. The system was tested in dermatology, but the adaption to other, especially visually oriented disciplines is easy.
urn:nbn:de:bvb:20-opus-4049
404
X118667
Holger Höhn
deu
swd
Multimedia
deu
swd
Anwendung
deu
swd
Forschung
deu
swd
Lehre
deu
uncontrolled
Lehre
deu
uncontrolled
Multimedia
deu
uncontrolled
Datenbanken
deu
uncontrolled
Lernen
eng
uncontrolled
Multimedia
eng
uncontrolled
Learning
eng
uncontrolled
Teaching
eng
uncontrolled
Databases
Datenverarbeitung; Informatik
open_access
Institut für Informatik
Universität Würzburg
Universität Würzburg
https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/files/336/diss_h_hoehn_bib.pdf