TY  - CHAP
A1  - Staffeldt, Sven
A1  - Ott, Christine
T1  - Sprechen als kommunikative Ressource. Was die linguistische Pragmatik für den Kompetenzbereich ‚Sprechen‘ zu bieten hat
T2  - Deutschunterricht am Gymnasium. Was kann die Sprachwissenschaft leisten?
N2  - Kein Abstract verfügbar
KW  - Sprechen
KW  - kommunikative Ressource
KW  - linguistische Pragmatik
KW  - Kompetenzbereich
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:20-opus-210649
UR  - https://paedagogik.de/
PB  - Schneider Verlag Hohengehren
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Toepfer, Regina
T1  - Die Frauen von Bechelaren: Stand, Herkunft und Geschlecht im "Nibelungenlied" sowie in Thea von Harbous "Nibelungenbuch" und in Fritz Langs Film "Die Nibelungen".
T2  - Durchkreuzte Helden: Das "Nibelungenlied" und Fritz Langs Film "Die Nibelungen" im Licht der Intersektionalitätsforschung.
N2  - Gemäß den Zielen der Intersektionalitätsforschung untersucht der Beitrag die gesteigerte Diskriminierung derjenigen in Literatur und Film, die mehreren minderprivilegierten Gruppen angehören: die Frauen von Bechelaren, deren narrative Existenz im ‚Nibelungenlied‘ nur gesichert ist, solange sie in einer Relation zu ihrem Ehemann und Vormund stehen. Der Vergleich des mittelhochdeutschen Epos mit den modernen Adaptationen von Thea von Harbou und Fritz Lang zeigt, wie sich die Bedeutung der Ungleichheitskategorien fundamental verschiebt. Am negativsten wirkt sich die Verstärkung der Machtdifferenzen in Thea von Harbous ‚Nibelungenbuch‘ und Fritz Langs Film ‚Die Nibelungen‘ auf Rüdigers Frau Gotelind aus. Für die Markgräfin bleibt in den modernen Adaptationen aufgrund der rassisierenden Überformung der hunnischen Welt kein Platz mehr. Während sie im Epos Repräsentationsaufgaben übernimmt, Herrschaftspflichten erfüllt und großzügige Geschenke verteilt, tritt sie im Buch als Figur nicht in Erscheinung und gerät im Film nicht einmal in der Utopie von Bechelaren in den Blick. Gotelind wird nicht nur marginalisiert, sondern vollständig eliminiert.
KW  - gender
KW  - race
KW  - class
KW  - Intersektionalität
KW  - Nibelungenlied
KW  - Die Nibelungen (Film)
KW  - Das Nibelungenbuch
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:20-opus-303068
UR  - https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-2647-6/durchkreuzte-helden/
SN  - 978-3-8376-2647-6
N1  - This text was published in Nataša Bedeković; Andreas Kraß; Astrid Lembke (eds.): Durchkreuzte Helden. Das „Nibelungenlied“ und Fritz Langs Film „Die Nibelungen“ im Licht der Intersektionalitätsforschung, transcript Bielefeld, 2014. It is posted here by permission of transcript Verlag for personal use only, not for redistribution.
PB  - transcript Verlag
CY  - Bielefeld
ER  - 
TY  - CHAP
A1  - Ott, Christine
T1  - Das Schulbuch beim Wort nehmen – Linguistische Methodik in der Schulbuchforschung
T2  - Methodologie und Methoden der Schulbuch- und Lehrmittelforschung
N2  - Kein Abstract verfügbar.
KW  - Schulbuchforschung
KW  - Linguistische Methodik
Y1  - 2014
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:20-opus-210394
UR  - https://www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/1991.html
PB  - Verlag Julius Klinkhardt
ER  -