TY  - JOUR
A1  - Schneider, Wolfgang
T1  - Zur Rolle des Wissens bei kognitiven Höchstleistungen
T1  - The Impact of the Knowledge Base on Exceptional Cognitive Performance
N2  - Neuere Ansätze der Hochbegabtenforschung haben demonstriert, daß herausragende intellektuelle Fähigkeiten alleine noch keine kognitiven Höchstleistungen in späteren Lebensabschnitten garantieren. Insbesondere retrospektive Analysen der Daten genialer bzw. kognitiv hochproduktiver Persönlichkeiten lassen darauf schließen, daß neben Intelligenzmerkmalen auch Wissensaspekte und nichtkognitive Persönlichkeitsmerkmale entscheidend dafür verantwortlich sind, daß Höchstleistungen erzielt werden können. Im vorliegenden Beitrag wird ein Überblick über Studien gegeben, die den Einfluß bereichsspezifiscben Wissens auf kognitive Höchstleistungen darstellt, daß jedoch ab einem bestimmten Grenzwert intellektueller Fähigkeit allein das Ausmaß bereichsspezifischen Wissens in Kombination mit extremen Ausprägungen in nichtkognitiven Merkmalen wie Konzentrationsfähigkeit, Ausdauer und Erfolgsmotivation darüber entscheidet, ob intellektuelle Höchstleistungen erbracht werden können.
KW  - Hochbegabung
KW  - Intelligenzleistung
KW  - Vorwissen
KW  - Hochbegabung
KW  - bereichsspezifisches Vorwissen
KW  - kognitive Höchstleistung
KW  - giftedness
KW  - the knowledge base
KW  - exceptional cognitive performance
Y1  - 1988
U6  - http://nbn-resolving.de/urn/resolver.pl?urn:nbn:de:bvb:20-opus-87383
ER  -