Chemie - all inclusive
Please always quote using this URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-207669
- Dieses Kompendium von Methodenwerkzeugen für die Entwicklung inklusiv angelegter naturwissenschaftlicher Experimentier-Stationen ist hilfreich zur pädagogischen Gestaltung von inklusiven experimentellen Settings, um einen Zugewinn an Fachlichkeit für alle Schülerinnen und Schüler zu sichern. Es werden Planungsschritte und Methodenwerkzeuge vorgestellt, damit der Zugang zu Experimenten für alle Kinder auf allen Ebenen geschaffen werden kann.
Subtitle (German): | Ein Kompendium von Methodenwerkzeugen für die Entwicklung inklusiv angelegter naturwissenschaftlicher Experimentier-Stationen |
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Author: | Katja Weirauch, Claudia Schenk, Christoph Ratz, Christiane Reuter |
URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-207669 |
Document Type: | Report |
Faculties: | Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.) / Institut für Sonderpädagogik |
Language: | German |
ISSN: | 2627-4396 |
Year of Completion: | 2020 |
Edition: | 1. Auflage |
Series (Serial Number): | LFS online (2) |
Pagenumber: | 37 |
DOI: | https://doi.org/10.25972/OPUS-20766 |
Contributor(s): | Walter Goschler |
Dewey Decimal Classification: | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 371 Schulen, schulische Tätigkeiten; Sonderpädagogik |
5 Naturwissenschaften und Mathematik / 54 Chemie / 540 Chemie und zugeordnete Wissenschaften | |
GND Keyword: | Chemieunterricht; Fachdidaktik; Unterrichtsmethode |
Tag: | Chemie; Chemie Methoden; Experimente; Inklusives Setting; Methodenwerkzeuge |
Release Date: | 2020/07/10 |
Licence (German): | CC BY-NC: Creative-Commons-Lizenz: Namensnennung, Nicht kommerziell 4.0 International |