Der Dritte Zyklus des Bologna-Prozesses bei Masterabsolventen der Fachhochschulen - Eine kritische Studie zur Umsetzung eines europäischen Bildungsprogramms
The third cycle of the Bologna-Prozess - A critical analysis on the practise of a european aducational program
Zitieren Sie bitte immer diese URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-49690
- Die Arbeit untersucht die, durch den Bologna-Prozess angestrebte Förderung der Doktorandenausbildung für Fachhochschul-Master-Absolventen an deutschen Universitäten und die reale Umsetzung.
- The work analyses the pursuit of the Bologna-Process to improve the quality of doctoral education for the master´s graduates of higher education programs (Fachhochschule)in German universities. The realisation of this pursuit has also been analysed in this work.
Autor(en): | Jürgen Hans-Werner Landshuter |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-49690 |
Dokumentart: | Dissertation |
Titelverleihende Fakultät: | Universität Würzburg, Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.) |
Institute der Universität: | Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.) / Institut für Pädagogik |
Datum der Abschlussprüfung: | 22.07.2010 |
Sprache der Veröffentlichung: | Deutsch |
Erscheinungsjahr: | 2010 |
Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation): | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
Normierte Schlagworte (GND): | Bologna-Prozess; Dissertation; Fachhochschulabschluss |
Freie Schlagwort(e): | Dritter Zyklus; Fachhochschul-Master Higher Education (Fachhochschul-Master); Third Cycle |
Datum der Freischaltung: | 18.10.2010 |
Betreuer: | Prof. Dr. Hans-Joachim Petsch |
Lizenz (Deutsch): | Deutsches Urheberrecht |