Rezension zu: Tina Claußen. Strategietraining und Lernberatung - Auswirkungen auf das Kommunikations- und Lernerverhalten ausländischer Studierender an deutschen Hochschulen. Stauffenberg Verlag 2009
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- Rezension zu: Tina Claußen. Strategietraining und Lernberatung - Auswirkungen auf das Kommunikations- und Lernerverhalten ausländischer Studierender an deutschen Hochschulen. Stauffenberg Verlag 2009
| Autor(en): | Doris Wildenauer-Józsa |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-49886 |
| Dokumentart: | Rezension |
| Institute der Universität: | Zentrale Einrichtungen / Zentrum für Sprachen |
| Sprache der Veröffentlichung: | Deutsch |
| Erscheinungsjahr: | 2010 |
| Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation): | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Normierte Schlagworte (GND): | Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht |
| Freie Schlagwort(e): | Lernberatung; Strategietraining learning advising; training of strategies |
| Datum der Freischaltung: | 02.08.2010 |
| Sammlungen: | Zeitschriften (Journals) / Profil. Würzburger Zeitschrift für den universitären Fremdsprachenunterricht / Profil, 02/2010: Lernerautonomie / Rezension (Review) |
| Lizenz (Deutsch): |  Deutsches Urheberrecht |