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Wolfhard Schweiker, Prinzip Inklusion. Grundlagen einer interdisziplinären Metatheorie in religionspädagogischer Perspektive. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2017.

Please always quote using this URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-194874
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Metadaten
Author: Ilona Nord
URN:urn:nbn:de:bvb:20-opus-194874
Document Type:Journal article
Faculties:Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.) / Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik
Language:German
Parent Title (German):Zeitschrift für Pädagogik und Theologie
ISSN:2366-7796
ISSN:1437-7160
Year of Completion:2017
Volume:69
Issue:3
Pagenumber:284-287
Source:Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 2017, 69(3), 284-287. doi: https://doi.org/10.1515/zpt-2017-0032
DOI:https://doi.org/10.1515/zpt-2017-0032
Dewey Decimal Classification:2 Religion / 26 Kirchenorganisation, Sozialarbeit, Religionsausübung / 268 Religiöse Erziehung
Tag:Rezension
Release Date:2020/11/10
Date of first Publication:2017/09/06
Note:
Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich.
Licence (German):License LogoDeutsches Urheberrecht