Bert Roebben, Katharina Kammeyer (Eds.): Inclusive Religious Education. International Perspectives. 2014.
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| Author: | Ilona Nord |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-194093 |
| Document Type: | Review |
| Faculties: | Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.) / Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik |
| Language: | German |
| Parent Title (German): | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie |
| ISSN: | 2366-7796 |
| ISSN: | 1437-7160 |
| Year of Completion: | 2016 |
| Volume: | 68 |
| Issue: | 2 |
| Pagenumber: | 263-267 |
| Source: | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 2016, 68(2), 263-267. doi: https://doi.org/10.1515/zpt-2016-0026 |
| DOI: | https://doi.org/10.1515/zpt-2016-0026 |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 26 Kirchenorganisation, Sozialarbeit, Religionsausübung / 268 Religiöse Erziehung |
| Tag: | Rezension |
| Release Date: | 2020/11/10 |
| Date of first Publication: | 2016/06/01 |
| Note: | Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich. |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |