Geschlechterstereotypen auf der Spur. Ein Plädoyer für mehr Linguistik in der Bildungsforschung
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| Autor(en): | Christine Ott |
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| URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-210503 |
| Dokumentart: | Preprint (Vorabdruck) |
| Institute der Universität: | Philosophische Fakultät (Histor., philolog., Kultur- und geograph. Wissensch.) / Institut für deutsche Philologie |
| Sprache der Veröffentlichung: | Deutsch |
| Titel des übergeordneten Werkes / der Zeitschrift (Deutsch): | Bildung und Differenz. Historische Analysen zu einem aktuellen Problem |
| Erscheinungsjahr: | 2016 |
| Originalveröffentlichung / Quelle: | Ott, Christine (2016): Geschlechterstereotypen auf der Spur. Ein Plädoyer für mehr Linguistik in der Bildungsforschung, in: Groppe, Carola/Kluchert, Gerhard/Matthes, Eva (Hrsg.): Bildung und Differenz. Historische Analysen zu einem aktuellen Problem. Wiesbaden: Springer VS, S. 161-183. (c)SpringerVS |
| DOI: | https://doi.org/10.1007/978-3-658-10003-2_8 |
| Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation): | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| 4 Sprache / 43 Deutsch, germanische Sprachen allgemein / 430 Germanische Sprachen; Deutsch | |
| Freie Schlagwort(e): | Geschlechterforschung; Schulbuch; Stereotype |
| Datum der Freischaltung: | 28.08.2020 |
| Lizenz (Deutsch): |  Deutsches Urheberrecht |