Web-Spaziergang – eine virtuelle Reise
Zitieren Sie bitte immer diese URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-39029
- Im Artikel wird ein binationales Internet-Projekt beschrieben. Daran nahmen ein Deutschkurs der Universität Alcalá de Henares in Spanien und zwei Spanischkurse der Universität Würzburg teil. Diese tauschten sich über einen Web-Blog aus. Das Ziel war, die jeweilige Stadt vorzustellen und so der anderen Seite einen virtuellen Besuch im Land der Zielsprache zu ermöglichen. Der Artikel beschreibt den didaktischen Umgang mit dem Blog und gibt Hinweise für Lehrende, die einen Blog im Unterricht einsetzen möchten.
- The paper describes a binational Internet project between a German language course at the University of Alcalá de Henares in Spain and two Würzburg University Spanish courses. They exchanged information on a blog. The aim of this project was to present the own home town and to make a virtual visit possible. The article gives advice on how to use a blog in class.
| Autor(en): | Silke Holstein |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-39029 |
| Dokumentart: | Artikel / Aufsatz in einer Zeitschrift |
| Institute der Universität: | Zentrale Einrichtungen / Zentrum für Sprachen |
| Sprache der Veröffentlichung: | Deutsch |
| Erscheinungsjahr: | 2009 |
| Originalveröffentlichung / Quelle: | Profil 1 (2009), S. 5-11 |
| Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation): | 3 Sozialwissenschaften / 37 Bildung und Erziehung / 370 Bildung und Erziehung |
| Normierte Schlagworte (GND): | Handlungsorientierung; Projektarbeit; Web log; Neue Technologie |
| Freie Schlagwort(e): | Interkultureller Austausch intercultural exchange |
| Datum der Freischaltung: | 22.10.2009 |
| Sammlungen: | Zeitschriften (Journals) / Profil. Würzburger Zeitschrift für den universitären Fremdsprachenunterricht / Profil, 01/2009: Handlungsorientierung / Theorie und Praxis (Theory and practice) |