Universal trends and individual differences in memory development
Zitieren Sie bitte immer diese URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-86518
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Autor(en): | Wolfgang Schneider, Franz E. Weinert |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-86518 |
Dokumentart: | Konferenzveröffentlichung |
Institute der Universität: | Philosophische Fakultät III (bis Sept. 2007) / Institut für Psychologie (bis Sept. 2007) |
Sprache der Veröffentlichung: | Englisch |
Erscheinungsjahr: | 1989 |
Originalveröffentlichung / Quelle: | In: Transition mechanisms in child development: The longitudinal perspective / A. de Ribaupierre (ed.). - Cambridge [u.a.]: Cambridge Univ. Press, 1989. - S. 68-106. - (European Network on Longitudinal Studies on Individual Development: European Network on Longitudinal Studies on Individual Development ; 2 ) |
Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation): | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Normierte Schlagworte (GND): | Gedächtnisbildung |
Datum der Freischaltung: | 23.06.2014 |
Lizenz (Deutsch): | Deutsches Urheberrecht |