RELab digital: Ein Projekt zu religiöser Bildung in einer mediatisierten Welt
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- Schule als Lern- und Lebensort zukünftiger Generationen partizipiert an global sich vollziehenden medialen Transformationsprozessen. Religionspädagogik und -didaktik sind, wie alle anderen Fachwissenschaften auch, herausgefordert, die Integration digitaler Medien in Theorie und Praxis zu reflektieren und konzeptionieren. Dies hat in mindestens drei Dimensionen zu erfolgen: beim Lernen mit digitalen Medien, beim Lernen über digitale Medien sowie in der Einübung in eine konstruktiv-kritische Medienbildung. Das Projekt ist der Entwicklung,Schule als Lern- und Lebensort zukünftiger Generationen partizipiert an global sich vollziehenden medialen Transformationsprozessen. Religionspädagogik und -didaktik sind, wie alle anderen Fachwissenschaften auch, herausgefordert, die Integration digitaler Medien in Theorie und Praxis zu reflektieren und konzeptionieren. Dies hat in mindestens drei Dimensionen zu erfolgen: beim Lernen mit digitalen Medien, beim Lernen über digitale Medien sowie in der Einübung in eine konstruktiv-kritische Medienbildung. Das Projekt ist der Entwicklung, Erprobung und Evaluation von Lernszenarien im Religionsunterricht und im Austausch mit außerschulischen religiösen Bildungsorten gewidmet.…
| Author: | Ilona Nord, Jens Palkowitsch-Kühl |
|---|---|
| URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-194880 |
| Document Type: | Journal article |
| Faculties: | Fakultät für Humanwissenschaften (Philos., Psycho., Erziehungs- u. Gesell.-Wissensch.) / Institut für Evangelische Theologie und Religionspädagogik |
| Language: | German |
| Parent Title (German): | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie |
| ISSN: | 2366-7796 |
| ISSN: | 1437-7160 |
| Year of Completion: | 2017 |
| Volume: | 69 |
| Issue: | 3 |
| Pagenumber: | 270-283 |
| Source: | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 2017, 69(3), 270-283. doi: https://doi.org/10.1515/zpt-2017-0031 |
| DOI: | https://doi.org/10.1515/zpt-2017-0031 |
| Dewey Decimal Classification: | 2 Religion / 26 Kirchenorganisation, Sozialarbeit, Religionsausübung / 268 Religiöse Erziehung |
| Tag: | Lernen mit digitalen Medien; Lernen über digitale Medien; Medienbildung; Religionsdidaktik; SAMR-Modell; digitales Unterrichtsmaterial Didactics of Religion; Learning about digital Media; Learning with digital Media; Media Education; SAMR-Model; digitalized teaching material |
| Release Date: | 2020/11/10 |
| Date of first Publication: | 2017/09/06 |
| Note: | Dieser Beitrag ist mit Zustimmung des Rechteinhabers aufgrund einer (DFG-geförderten) Allianz- bzw. Nationallizenz frei zugänglich. |
| Licence (German): |  Deutsches Urheberrecht |