TY  - INPR
A1  - Warmdt, Julia
A1  - Frisch, Henrik
A1  - Ratz, Christoph
A1  - Pohlmann-Rother, Sanna
T1  - Digital lesen und erzählen. Eine Projektwoche für den inklusiven Anfangsunterricht
T2  - Fördermagazin Grundschule
N2  - Das Digital Storytelling bietet Schüler:innen im inklusiven Anfangsunterricht vielfältige Möglichkeiten der Teilhabe am Unterricht. Lesen Sie in diesem Beitrag, wie die Kinder eine digitale Geschichte auf unterschiedliche Art rezipieren und weitererzählen können.
KW  - Bilderbuch
KW  - Medienkompetenz
KW  - Inklusiver Unterricht
KW  - Anfangsunterricht
KW  - Erzählen
KW  - Digital Storytelling
Y1  - 2023
UR  - https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/opus4-wuerzburg/frontdoor/index/index/docId/32844
UR  - https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:20-opus-328443
ER  -