@phdthesis{Kroener2012,
  author    = {Kr{\"o}ner, Eva},
  title     = {Ehebruch in Gottfrieds 'Tristan' als Provokation und Faszination},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-76296},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2012},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Frage, wie Gottfried von Straßburg in seinem Tristanroman mit dem Ehebruchsthema umgeht. Wie gelingt es Gottfried, die Ehebrecher Tristan und Isolde von Vorw{\"u}rfen frei zu halten, ohne ihr Handeln ausdr{\"u}cklich zu entschuldigen - und ohne dabei den Ehebruch zu verharmlosen? Woraus entsteht uns bei ihm der Eindruck, der Tatbestand des Ehebruchs sei als solcher gar nicht verwerflich? Durch welche Kunstgriffe erfahren die Liebenden Entlastung, die wir in ihrer Subtilit{\"a}t so wenig wahrnehmen, dass wir meinen, der Ehebruch habe Gottfried kaum interessiert? Im Sinne einer diskursanalytischen Herangehensweise werden zun{\"a}chst diejenigen Diskurse erarbeitet, die sich im 12. Jahrhundert zum Thema Ehebruch positioniert haben: Diese sind der biblisch-theologische Diskurs, der eherechtliche Diskurs, der feudale Diskurs sowie der h{\"o}fisch-literarische Minnediskurs. Sie geben Aufschluss dar{\"u}ber, wie {\"u}ber den Ehebruch zur Zeit Gottfrieds gedacht und geurteilt wurde. Auf der Grundlage dieses Wissens richtet sich im n{\"a}chsten Schritt der Blick auf Gottfrieds Tristanroman. Ermittelt werden die darin enthaltene Konzeption der Ehe als derjenigen Institution, die durch den Ehebruch gesch{\"a}digt wird, sowie der minne, in deren Namen diese Sch{\"a}digung erfolgt. Im Anschluss stehen der Ehebruch selbst und insbesondere seine Korrelation zum Treuebruch im Fokus der Untersuchung. Ausgew{\"a}hlte Episoden und Textstellen, die R{\"u}ckschl{\"u}sse auf Gottfrieds Umgang mit Ehe, minne und Ehebruch erm{\"o}glichen, werden daraufhin untersucht, inwiefern sie die genannten Diskurse jeweils aktualisieren, konterkarieren oder anderweitig f{\"u}r sich nutzbar machen. Weitere Ergebnisse bez{\"u}glich der Fragestellung liefert der Vergleich mit parallelen Textteilen bei den {\"a}lteren Tristan-Dichtern Thomas von England, Eilhart von Oberg und Berol sowie auch der Blick zu Ovid, Heinrich von Veldeke und Hartmann von Aue. Am Ende der Untersuchung zeigt sich Gottfrieds Umgang mit dem Ehebruch als eine duale Strategie: Zum einen betreibt Gottfried die Abwehr des Schuldvorwurfs, indem er die Markeehe demontiert und gleichzeitig die Ehebruchsbeziehung zur Minneehe hochstilisiert. Daf{\"u}r nutzt er jeweils nicht nur die Begr{\"u}ndungsmuster des h{\"o}fisch-literarischen Diskurses, sondern in gleichem Maße auch die des biblisch-theologischen, des eherechtlichen sowie des feudalen Diskurses, obwohl diese den Tatbestand des Ehebruchs klar verurteilen. Zum anderen bietet der Ehebruch, so wie ihn der Straßburger Dichter in der Stoffgeschichte vorgefunden hat, Gottfried ideale Voraussetzungen, um seine spezifische Minnekonzeption auf den Weg zu bringen: liebe und leit bleiben in der vorbildhaften Minne, wie Gottfried sie sieht, untrennbar miteinander verbunden, am Leiden muss sich die Liebe der edelen herzen Tristan und Isolde immer wieder neu bew{\"a}hren. Dass dieser Leidensaspekt in der Liebeshandlung dauerhaft erhalten bleibt, wird durch die Ehebruchskonstellation wirksam garantiert. So wandelt sich der Ehebruch bei Gottfried vom erz{\"a}hlerischen Problemfall zum gewinnbringenden Handlungselement.},
  subject      = {Gottfried},
  language  = {de}
}
@article{KraemerNeubert1990,
  author    = {Kr{\"a}mer-Neubert, Sabine},
  title     = {Mundart und Geschichte des Miltenberger Raumes},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-73135},
  year      = {1990},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Mundart},
  language  = {de}
}
@article{OeschgerFacklerHameretal.1990,
  author    = {Oeschger, Bernhard and Fackler, Guido and Hamer, Jens and Burkhard, Antje},
  title     = {Die Landesstelle f{\"u}r Volkskunde Freiburg 1960-1990},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41796},
  year      = {1990},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Volkskunde},
  language  = {de}
}
@article{HeckFackler1993,
  author    = {Heck, Brigitte and Fackler, Guido},
  title     = {Zwischen Schule und Fabrik - Textile Frauenarbeit in Baden : Eine volkskundliche Sonderausstellung in Baden},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41844},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Frauenarbeit},
  language  = {de}
}
@incollection{Fackler1993,
  author    = {Fackler, Guido},
  title     = {Not macht erfinderisch: Der Spinnaufsatz},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41831},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Frauenarbeit},
  language  = {de}
}
@incollection{Fackler1986,
  author    = {Fackler, Guido},
  title     = {D'Webi stirbt - Zur gegenw{\"a}rtigen Krise in der Textilindustrie im Wiesental, am Hoch- und Oberrhein},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-42709},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1986},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Frauenarbeit},
  language  = {de}
}
@article{Hess1986,
  author    = {Hess, G{\"u}nter},
  title     = {Poetische Winterreise zum Hubland : Der Universit{\"a}tsbund l{\"a}dt zu Werkstattgespr{\"a}chen mit Autoren der deutschen Gegenwartsliteratur},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-52228},
  year      = {1986},
  abstract  = {In der Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg finden seit 1985 regelm{\"a}ßig Werkstattgespr{\"a}che mit Autoren der Gegenwartsliteratur statt. Organisiert werden diese Autorenlesungen vom Universit{\"a}tsverbund und dem Institut f{\"u}r deutsche Philologie. In diesem Artikel wird das Konzept der Literatur-Werkstattgespr{\"a}che beschrieben sowie ein R{\"u}ckblick auf die ersten 5 Lesungen gegeben. - Manfred Bieler 27. November 1985 - Walter Kempowski 11. Dezember 1985 - Reiner Kunze 15. Januar 1986 - Leonie Ossowski 29. Januar 1986 - Horst Bienek 19. Februar 1986},
  subject      = {W{\"u}rzburg / Werkstattgespr{\"a}che mit Autoren der Deutschen Gegenwartsliteratur},
  language  = {de}
}
@article{Hess1987,
  author    = {Hess, G{\"u}nter},
  title     = {Die Arche Noah auf dem Hubland : Tagebuchnotizen zur zweiten Folge der Werkstattgespr{\"a}che mit Autoren der deutschen Gegenwartsliteratur},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-52233},
  year      = {1987},
  abstract  = {Tagebuchnotizen {\"u}ber die Werkstattgespr{\"a}che in der Universit{\"a}tsbibliothek W{\"u}rzburg. - Martin Walser 12. November 1986 - G{\"u}nter Kunert 10. Dezember 1986 - Hermann Burger 14. Januar 1987 - Peter R{\"u}hmkopf 18. Februar 1987},
  subject      = {W{\"u}rzburg / Werkstattgespr{\"a}che mit Autoren der Deutschen Gegenwartsliteratur},
  language  = {de}
}
@unpublished{Nassourou2011,
  author    = {Nassourou, Mohamadou},
  title     = {Using Machine Learning Algorithms for Categorizing Quranic Chaptersby Major Phases of Prophet Mohammad's Messengership},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-66862},
  year      = {2011},
  abstract  = {This paper discusses the categorization of Quranic chapters by major phases of Prophet Mohammad's messengership using machine learning algorithms. First, the chapters were categorized by places of revelation using Support Vector Machine and na{\"i}ve Bayesian classifiers separately, and their results were compared to each other, as well as to the existing traditional Islamic and western orientalists classifications. The chapters were categorized into Meccan (revealed in Mecca) and Medinan (revealed in Medina). After that, chapters of each category were clustered using a kind of fuzzy-single linkage clustering approach, in order to correspond to the major phases of Prophet Mohammad's life. The major phases of the Prophet's life were manually derived from the Quranic text, as well as from the secondary Islamic literature e.g hadiths, exegesis. Previous studies on computing the places of revelation of Quranic chapters relied heavily on features extracted from existing background knowledge of the chapters. For instance, it is known that Meccan chapters contain mostly verses about faith and related problems, while Medinan ones encompass verses dealing with social issues, battles…etc. These features are by themselves insufficient as a basis for assigning the chapters to their respective places of revelation. In fact, there are exceptions, since some chapters do contain both Meccan and Medinan features. In this study, features of each category were automatically created from very few chapters, whose places of revelation have been determined through identification of historical facts and events such as battles, migration to Medina…etc. Chapters having unanimously agreed places of revelation were used as the initial training set, while the remaining chapters formed the testing set. The classification process was made recursive by regularly augmenting the training set with correctly classified chapters, in order to classify the whole testing set. Each chapter was preprocessed by removing unimportant words, stemming, and representation with vector space model. The result of this study shows that, the two classifiers have produced useable results, with an outperformance of the support vector machine classifier. This study indicates that, the proposed methodology yields encouraging results for arranging Quranic chapters by phases of Prophet Mohammad's messengership.},
  subject      = {Koran},
  language  = {en}
}
@unpublished{Nassourou2011,
  author    = {Nassourou, Mohamadou},
  title     = {Computing Generic Causes of Revelation of the Quranic Verses Using Machine Learning Techniques},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-66083},
  year      = {2011},
  abstract  = {Because many verses of the holy Quran are similar, there is high probability that, similar verses addressing same issues share same generic causes of revelation. In this study, machine learning techniques have been employed in order to automatically derive causes of revelation of Quranic verses. The derivation of the causes of revelation is viewed as a classification problem. Initially the categories are based on the verses with known causes of revelation, and the testing set consists of the remaining verses. Based on a computed threshold value, a na{\"i}ve Bayesian classifier is used to categorize some verses. After that, using a decision tree classifier the remaining uncategorized verses are separated into verses that contain indicators (resultative connectors, causative expressions…), and those that do not. As for those verses having indicators, each one is segmented into its constituent clauses by identification of the linking indicators. Then a dominant clause is extracted and considered either as the cause of revelation, or post-processed by adding or subtracting some terms to form a causal clause that constitutes the cause of revelation. Concerning remaining unclassified verses without indicators, a naive Bayesian classifier is again used to assign each one of them to one of the existing classes based on features and topics similarity. As for verses that could not be classified so far, manual classification was made by considering each verse as a category on its own. The result obtained in this study is encouraging, and shows that automatic derivation of Quranic verses' generic causes of revelation is achievable, and reasonably reliable for understanding and implementing the teachings of the Quran.},
  subject      = {Text Mining},
  language  = {en}
}
@unpublished{Nassourou2011,
  author    = {Nassourou, Mohamadou},
  title     = {Design and Implementation of a Model-driven XML-based Integrated System Architecture for Assisting Analysis, Understanding, and Retention of Religious Texts:The Case of The Quran},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-65737},
  year      = {2011},
  abstract  = {Learning a book in general involves reading it, underlining important words, adding comments, summarizing some passages, and marking up some text or concepts. Once deeper understanding is achieved, one would like to organize and manage her/his knowledge in such a way that, it could be easily remembered and efficiently transmitted to others. This paper discusses about modeling religious texts using semantic XML markup based on frame-based knowledge representation, with the purpose of assisting understanding, retention, and sharing of knowledge they contain. In this study, books organized in terms of chapters made up of verses are considered as the source of knowledge to model. Some metadata representing the multiple perspectives of knowledge modeling are assigned to each chapter and verse. Chapters and verses with their metadata form a meta-model, which is represented using frames, and published on a web mashup. An XML-based annotation and visualization system equipped with user interfaces for creating static and dynamic metadata, annotating chapters' contents according to user selected semantics, and templates for publishing generated knowledge on the Internet, has been developed. The system has been applied to the Quran, and the result obtained shows that multiple perspectives of information modeling can be successfully applied to religious texts, in order to support analysis, understanding, and retention of the texts.},
  subject      = {Wissensrepr{\"a}sentation},
  language  = {en}
}
@unpublished{Nassourou2011,
  author    = {Nassourou, Mohamadou},
  title     = {Philosophical and Computational Approaches for Estimating and Visualizing Months of Revelations of Quranic Chapters},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-65784},
  year      = {2011},
  abstract  = {The question of why the Quran structure does not follow its chronology of revelation is a recurring one. Some Islamic scholars such as [1] have answered the question using hadiths, as well as other philosophical reasons based on internal evidences of the Quran itself. Unfortunately till today many are still wondering about this issue. Muslims believe that the Quran is a summary and a copy of the content of a preserved tablet called Lawhul-Mahfuz located in the heaven. Logically speaking, this suggests that the arrangement of the verses and chapters is expected to be similar to that of the Lawhul-Mahfuz. As for the arrangement of the verses in each chapter, there is unanimity that it was carried out by the Prophet himself under the guidance of Angel Gabriel with the recommendation of God. But concerning the ordering of the chapters, there are reports about some divergences [3] among the Prophet's companions as to which chapter should precede which one. This paper argues that Quranic chapters might have been arranged according to months and seasons of revelation. In fact, based on some verses of the Quran, it is defendable that the Lawhul-Mahfuz itself is understood to have been structured in terms of the months of the year. In this study, philosophical and mathematical arguments for computing chapters' months of revelation are discussed, and the result is displayed on an interactive scatter plot.},
  subject      = {Text Mining},
  language  = {en}
}
@book{OPUS4-12790,
  title     = {Bibliographie zu den Dialekten in Unterfranken : eine bibliographische Bestandsaufnahme},
  editor    = {Kr{\"a}mer-Neubert [geb. Kr{\"a}mer], Sabine},
  edition   = {1. Auflage},
  publisher = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg, Institut f{\"u}r deutsche Philologie, Sprachatlas von Unterfranken},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-127907},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {45 Seiten},
  year      = {1992},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Bibliographie},
  language  = {de}
}
@book{FritzScheupleinKoenigKraemerNeubert1993,
  author    = {Fritz-Scheuplein, Monika and K{\"o}nig, Almut and Kr{\"a}mer-Neubert, Sabine},
  title     = {Sprachatlas von Unterfranken : Fragebuch Band 2},
  edition   = {2. Aufl.},
  publisher = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg, Institut f{\"u}r deutsche Philologie},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-127929},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {242},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Sprachatlas},
  language  = {de}
}
@book{FritzScheupleinKoenigKraemerNeubert1993,
  author    = {Fritz-Scheuplein, Monika and K{\"o}nig, Almut and Kr{\"a}mer-Neubert, Sabine},
  title     = {Sprachatlas von Unterfranken : Fragebuch Band 1},
  edition   = {2. Auflage},
  publisher = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg, Institut f{\"u}r deutsche Philologie},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-127939},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {378},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available.},
  subject      = {Sprachatlas},
  language  = {de}
}
@book{Wegstein1985,
  author    = {Wegstein, Werner},
  title     = {Studien zum "Summarium Heinrici": Die Darmst{\"a}dter Handschrift 6: Werkentstehung, Text{\"u}berlieferung, Edition.},
  isbn      = {3-484-36009-7},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41429},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1985},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Darmstadt / Universit{\"a}ts- und Landesbibliothek Darmstadt / Summarium Heinrici / Handschrift / Hs. 6},
  language  = {de}
}
@incollection{Wegstein1994,
  author    = {Wegstein, Werner},
  title     = {Zeichenerkennung und elektronische Texterfassung},
  isbn      = {3-484-29506-6},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41476},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1994},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Philosophie / Edition},
  language  = {de}
}
@article{Fackler1994,
  author    = {Fackler, Guido},
  title     = {Ein Geschenk trostlosester Unkultur an das erste Kulturvolk der Erde : Zum Umgang mit fremdartiger Jazzmusik im Freiburg der Weimarer Republik},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41889},
  year      = {1994},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Jazz},
  language  = {de}
}
@article{Schoech2013,
  author    = {Sch{\"o}ch, Christof},
  title     = {Big? Smart? Clean? Messy? Data in the Humanities?},
  series = {Journal of the Digital Humanities},
  volume    = {2},
  journal   = {Journal of the Digital Humanities},
  number    = {3},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-129492},
  pages     = {2-13},
  year      = {2013},
  abstract  = {No abstract available.},
  language  = {en}
}
@book{KolehmainenSavolainen2007,
  author    = {Kolehmainen, Leena and Savolainen, Tiina},
  title     = {Deverbale Verbbildung im Deutschen und im Finnischen : ein {\"U}berblick},
  doi       = {10.25972/OPUS-1937},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-22718},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2007},
  abstract  = {Sowohl die deutsche als auch die finnische Sprache, die genetisch und typologisch unterschiedlich sind, werden in den einschl{\"a}gigen Arbeiten als ausgepr{\"a}gte Wortbildungssprachen charakterisiert. Dieser Beitrag, der sich auf die Verbbildung konzentriert, gibt einen {\"U}berblick {\"u}ber den Gebrauch und die Funktionen der Wortbildungsarten und -mittel in der deutschen und in der finnischen Gegenwartssprache. Die Gegen{\"u}berstellung bringt wichtige Gemeinsamkeiten ans Licht und zeigt, dass sich die haupts{\"a}chlichen Verbbildungsmechanismen gr{\"o}ßtenteils {\"u}berlappen. In beiden Sprachen dominiert die Derivation, im Deutschen die Pr{\"a}fix-, im Finnischen die Suffixderivation. Die Komposition spielt in der Verbbildung der beiden Sprachen eine marginale Rolle. {\"A}hnlichkeiten bestehen zus{\"a}tzlich in der Partikelverbbildung, deren Status in der Wortbildung jedoch nicht unkontrovers ist und die die Aufmerksamkeit auf die Schnittstelle zwischen Wortbildung und Syntax richtet. Auch funktional unterscheiden sich die deutschen und finnischen deverbalen Verbbildungsmittel nicht: In beiden Sprachen dienen sie zur semantischen Modifikation und zur {\"A}nderung der Verbvalenz. Zwischensprachliche Unterschiede, die sich aus der vorliegenden Kontrastierung ergeben, lassen sich v.a. in der Produktivit{\"a}t der Verbbildungsmechanismen feststellen.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Zimmermann2006,
  author    = {Zimmermann, Ralf},
  title     = {BAYDAT - Die bayerische Dialektdatenbank},
  isbn      = {978-3-923959-34-1},
  doi       = {10.25972/OPUS-1938},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-22709},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2006},
  abstract  = {Die vorliegende Dissertation beschreibt Aufbau und Funktionalit{\"a}t der bayerischen Dialektdatenbank BAYDAT. Die Datenbank fasst die Erhebungsdaten der Teilprojekte des Bayerischen Sprachatlas (BSA) zusammen, speichert sie zukunftssicher und macht sie zentral nutzbar. Die Arbeit zeigt die Vorgehensweise bei der Aufbereitung der Quelldateien, beschreibt die einzelnen Datenbanktabellen der BAYDAT-Datenbank und widmet sich der Realisierung und Funktionalit{\"a}t der Onlineoberfl{\"a}che, {\"u}ber die die BAYDAT-Datenbank einem weltweiten Nutzerkreis aus Dialektologen und interessierten Laien zur Verf{\"u}gung stehen soll.},
  language  = {de}
}
@incollection{FacklerWeinmann1993,
  author    = {Fackler, Guido and Weinmann, M.},
  title     = {Musik und bildende Kunst in nationalsozialistischen Lagern: Eine kommentierte Bibliographie},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-33793},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1993},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Musik ; Nationalsozialismus ; Konzentrationslager},
  language  = {de}
}
@misc{Fackler1992,
  author    = {Fackler, Guido},
  title     = {Dankesrede zur Verleihung des "Theo-Pinkus-Preises 1992"},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-34047},
  year      = {1992},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Konzentrationslager ; Nationalsozialismus ; Musik},
  language  = {de}
}
@book{Koller1991,
  author    = {Koller, Erwin},
  title     = {Fr{\"a}nggisch gschriim? - Eine fehleranalytische Untersuchung unterfr{\"a}nkischer Sch{\"u}leraufs{\"a}tze},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-35559},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1991},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Unterfranken / Deutschunterricht / Aufsatz / Mundart / Rechtschreibfehler / Fehleranalyse},
  language  = {de}
}
@book{KollerWegsteinWolf1990,
  author    = {Koller, Erwin and Wegstein, Werner and Wolf, Norbert Richard},
  title     = {Neuhochdeutscher Index zum mittelhochdeutschen Wortschatz},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-35530},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1990},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutsch / W{\"o}rterbuch / Mittelhochdeutsch},
  language  = {de}
}
@book{FacklerBaaske1992,
  author    = {Fackler, Guido and Baaske, Andrea},
  title     = {Musik in Konzentrationslagern},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-33652},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1992},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Musik ; Konzentrationslager},
  language  = {de}
}
@book{WolfDomroeseSprothenetal.1983,
  author    = {Wolf, Norbert Richard and Domr{\"o}se, Gerd and Sprothen, Otmar and Wallraff, Dieter and Danner, Klaus},
  title     = {List Sprachbuch 7},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41703},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1983},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutschunterricht},
  language  = {de}
}
@book{WolfDomroeseSprothenetal.1984,
  author    = {Wolf, Norbert Richard and Domr{\"o}se, Gerd and Sprothen, Otmar and Wallraff, Dieter and Danner, Klaus},
  title     = {List Sprachbuch 8},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41726},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1984},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutschunterricht},
  language  = {de}
}
@book{WolfDomroeseLiebel1981,
  author    = {Wolf, Norbert Richard and Domr{\"o}se, Gerd and Liebel, Hermann},
  title     = {List Sprachbuch 6 [Hauptband]},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41688},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1981},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutschunterricht},
  language  = {de}
}
@book{WolfDomroeseLiebel1980,
  author    = {Wolf, Norbert Richard and Domr{\"o}se, Gerd and Liebel, Hermann},
  title     = {List Sprachbuch 5},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41637},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1980},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutschunterricht},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Koenig2000,
  author    = {K{\"o}nig, Almut},
  title     = {Henneberger Urbare},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-2270},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2000},
  abstract  = {Die Dissertation besteht aus zwei Teilen, einer Edition der Akten Amt R{\"o}mhild Nr. 319, 320, 321 und 323 aus dem Th{\"u}ringischen Staatsarchiv Meiningen und der Beschreibung des Textsorte "Urbar" am Beispiel der in den Akten enthaltenen Urbare. Beiden Teilen geht ein Abschnitt voraus, in dem die Editionsprinzipien und der textlinguistische Forschungsansatz diskutiert und begr{\"u}ndet werden. In der Textsortenbeschreibung werden Situation, Struktur sowie Textfunktion, Textthema und Textinhalt der Henneberger Urbare untersucht. Unter der {\"U}berschrift "Situation" werden die Urbare vorgestellt. Beschrieben wird der historische, geografische und dialektgeografische Kontext sowie die {\"a}ußeren Merkmale; die {\"U}berlieferungs- Wirkungsgeschichte, Kommunikationspartner und der Handlungsbereich der Urbare werden erschlossen. Wortschatz, Satzbau und Textaufbau der Urbare werden im Kapitel "Struktur" untersucht. Im Kapitel "Textfunktion, Textthema und Textinhalt" wird der Frage nachgegangen, welche Schreiberintentionen aus den Quellen zu erschließen sind, was das Thema der Urbare ist und mit welchen Inhalten dieses Thema gef{\"u}llt wird. Im Editionsteil werden die Editionsgrunds{\"a}tze dargelegt. Beschrieben wird der Aufbau der Edition, die Umsetzung der Handschrift in Maschinenschrift und der Aufbau des Apparates. Abgeschlossen wird die Arbeit durch die Edition der Akten.},
  subject      = {Henneberg <Grafschaft>},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Frank2004,
  author    = {Frank, Petra},
  title     = {Weiblichkeit im Kontext von potestas und violentia : Untersuchungen zum Nibelungenlied},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-11694},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Thema der Arbeit ist die Bedeutung von Macht und Gewalt f{\"u}r die Konstruktion von Weiblichkeit im Nibelungenlied; es handelt sich hierbei um einen der prominentesten Erz{\"a}hltexte der mittelalterlichen Literaturgeschichte, der um 1200 vermutlich von einem Kleriker am Passauer Bischofshof verschriftlicht wurde. Die These, welche die vorliegende Untersuchung leitet, besteht in der Annahme, daß die Unterschiede zwischen m{\"a}nnlichem und weiblichem Geschlecht, die im Text zutage treten, bestimmt werden durch unterschiedliche Teilhabe an Macht und Aus{\"u}bung von Gewalt. In der Arbeit werden Fragestellungen der Historischen Anthropologie mit solchen der Gender Theorie verkn{\"u}pft. Die Grundannahme, daß Weiblichkeit im Nibelungenlied ein soziokulturelles Produkt darstellt, an dessen Erzeugung sowohl der m{\"a}nnliche Erz{\"a}hler als auch die handelnden Figuren beteiligt sind, basiert auf zentralen Ergebnissen der Gender Studies. Das Thema der Gewalt und der historisierende Ansatz sind der Historischen Anthropologie verpflichtet. Die Untersuchung geht dementsprechend vom mittelalterlichen Gewaltbegriff aus, dessen Bedeutungsspektrum neben der willk{\"u}rlichen und unrechtm{\"a}ßigen Anwendung von Zwang und Unterdr{\"u}ckung s{\"a}mtliche Grade und Formen rechtm{\"a}ßiger Herrschaft umfaßt. F{\"u}r die Beschreibung der zu beobachtenden Verletzungen geltender sozialer Regeln wird zudem TURNERs Theorie der Konfliktverlaufsmuster herangezogen. Die Entscheidung, das im Nibelungenlied enwickelte Konzept von Weiblichkeit als eine kulturelle Sonderwelt zu beschreiben, das auf einen außerepischen, aber gleichfalls immer nur textuell vermittelten Horizont kulturellen Wissens und sozialer Praktiken zu beziehen ist, l{\"a}uft methodisch auf eine Diskursanalyse hinaus. Um Einblick in diesen Horizont zu bieten, werden zu Beginn der Untersuchung eine Reihe von f{\"u}r die Zeit um 1200 repr{\"a}sentativen rechtlichen, theologischen und didaktischen Texten vorgestellt: der Sachsenspiegel Eikes von Repgow, einschl{\"a}gige Bibelstellen, {\"A}ußerungen von Augustinus und Thomas von Aquin sowie die Winsbeckin und der W{\"a}lsche Gast Thomasins von Zerklaere. Im Zentrum der Arbeit steht die detaillierte Analyse des Nibelungenliedes. Das Reden {\"u}ber Gewalt und deren narrative Inszenierungen werden anhand der beiden Protagonistinnen des Epos untersucht, um den Diskurs des Werkes auf den eingangs vorgestellten außerliterarischen Rahmen beziehen zu k{\"o}nnen.},
  subject      = {Nibelungenlied},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Kempf2002,
  author    = {Kempf, Hans-Peter},
  title     = {Werteaspekte im Deutschunterricht der Realschule - Repr{\"a}sentative Paradigmen und literaturdidaktische Exemplifizierungen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-5094},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2002},
  abstract  = {Werteaspekte im Deutschunterricht der Realschule Repr{\"a}sentative Paradigmen und literaturdidaktische Exemplifizierungen Die Aktualit{\"a}t der Werte-Thematik findet u.a. auch im Deutschunterricht ein komplexes Bet{\"a}tigungsfeld f{\"u}r unterrichtliche Aufgaben, die sowohl einer wissenschaftstheoretischen Erl{\"a}uterung als auch einer Exemplifizierung an konkreten Unterrichtsbeispielen bed{\"u}rfen. In den Kapiteln zwei und drei der Arbeit erfolgt deshalb zun{\"a}chst eine terminologische Auseinandersetzung mit dem Werte-Begriffsfeld. Als Referenzgrundlage hierzu dient Nicolai Hartmanns Werk Ethik aus den Anf{\"a}ngen des 20. Jahrhunderts. Auf Grund des vielschichtig und klar differenzierten Wertekonzepts kann dieses auch heute noch mit allen modernen Ans{\"a}tzen von Wertstrukturierungen konkurrieren. Ausgehend von gesellschaftspolitischen, familienbezogenen und schulischen Anliegen werden in Kapitel drei spezifische Perspektiven diskutiert, um so ein Verst{\"a}ndnis zu bekommen f{\"u}r die vielschichtigen Werte-Bereiche der Jugendlichen: Damit sind all die Erlebensmomente anzusprechen, die im Zusammenhang stehen mit der Familie, der Schule und sonstigen sekund{\"a}rgesellschaftlichen Gruppierungen, aber auch mit individuellen Erfahrungsparadigmen, wie dem Heimatempfinden, der Einstellung zur Politik, zur Arbeitswelt, zur Freizeit oder zur Sexualit{\"a}t. Umfassend dargestellt wird im dritten Kapitel vor allem der Lehrplan der sechsstufigen Realschule in Bayern. Die Ausf{\"u}hrungen in diesem Zusammenhang sollen bei Bedarf als eine m{\"o}gliche Arbeitsgrundlage und Fundstelle f{\"u}r die Ausgestaltung eigener unterrichtlicher Ideen im Zusammenhang mit der Wertethematik dienen. In Kapitel vier Welche Werte sind f{\"u}r junge Menschen von heute wichtig? polarisieren sich unter Ber{\"u}cksichtigung der „neuen Werte" der Jugend die bisher erarbeiteten Aspekte in einer Abgrenzung der „sittlichen" von den „nicht sittlichen" Werten. Hier wird vor allem die Auswertung einer Fragebogenaktion in Form von Diagrammen aufgezeigt. Im folgenden Kapitel f{\"u}nf Was kann der Literaturunterricht zur Vermittlung und Reflexion von Werten beitragen? werden zun{\"a}chst verschiedene gesellschaftsprop{\"a}deutische Funktionen eines „wert-vollen" Literaturunterrichts dargestellt und in Zusammenhang gebracht mit Literatur als Sozialisationsinstrumentarium. Eine kurze synoptische Darstellung ausgew{\"a}hl-ter fachdidaktischer Positionen aus der zweiten H{\"a}lfte des 20. Jahrhunderts zu literaturdidaktischen Zielvorstellungen im Zusammenhang mit didaktischen Aspekten der Werteproblematik schließt diesen Teil der Arbeit ab. Im unterrichtspraktisch ausgerichteten Kapitel 6: Wie l{\"a}sst sich das exemplarisch metho-disieren? geht es zun{\"a}chst darum, Verfahrensm{\"o}glichkeiten im Literaturunterricht im Zusammenhang mit der Wertethematik zu evaluieren. Hier sind dies der Lehrervortrag, die Gruppenarbeit und das Unterrichtsgespr{\"a}ch, die auf ihre reale Umsetzbarkeit explorativ an Unterrichtsbeispielen {\"u}berpr{\"u}ft werden. Die dabei zu Grunde gelegten Beispiele ber{\"u}cksichtigen sowohl literaturwissenschaftliche als auch literaturdidaktische {\"U}berlegungen. An Hand ausgew{\"a}hlter Textbeispiele aus Goethes Briefroman Die Leiden des jungen Werthers sollen unter literaturwissenschaftlicher Perspektive verschiedene unterrichtliche Ausgangspunkte f{\"u}r Werthaltungsfragen angesprochen werden, die durchaus in einer achten Jahrgangsstufe thematisierbar sind. Eine literaturdidaktische Fokussierung ist dort angebracht, wo sich kreative Arbeitsweisen in Verbindung mit Handlungs- und Produktionsorientierung anbieten. Im Mittelpunkt steht hier deshalb neben dem abschließenden Unterrichtsbeispiel zu dem Text Spaghetti f{\"u}r zwei die Darstellung eines „M{\"a}rchen-Projekts" in einer 5. Jahrgangsstufe. Gezeigt wird, wie die Werte-Thematik mittels verschiedener integrativer, aber auch f{\"a}cher{\"u}bergreifender Verkn{\"u}pfungen in einer Unterrichtssequenz variantenreich anwendbar ist.},
  subject      = {Deutschunterricht},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Leidig2004,
  author    = {Leidig, Doroth{\´e}e},
  title     = {Frauenheilkunde in volkssprachigen Arznei- und Kr{\"a}uterb{\"u}chern des 12. bis 15. Jahrhunderts : eine empirische Untersuchung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-15347},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Die Arznei- und Kr{\"a}uterb{\"u}cher des Mittelalters enthalten eine große Zahl frauenheilkundlicher Rezepte. Da die Rezepte jedoch unsystematisch und weit verstreut vorliegen, konnten bislang nur bedingt qualifizierte Schlußfolgerungen - etwa {\"u}ber die H{\"a}ufigkeit bestimmter Indikationen - gezogen werden. Die Verfasserin hat aus einem repr{\"a}sentativen Querschnitt von 27 als Edition vorliegenden Arznei- und Kr{\"a}uterb{\"u}chern rund 900 Rezepte quantitativ und qualitativ ausgewertet. Dabei wurde u.a. nach der H{\"a}ufigkeit der einzelnen Indikationen, Anwendungen und Heilmitteln, nach der Wirksamkeit der empfohlenen Behandlungen, nach der Rolle der Patientin sowie nach {\"u}berlieferungsgeschichtlichen Entwicklungen gefragt. Einige der interessantesten Ergebnisse: Die blutungsf{\"o}rdernden (emmenagogen) Rezepte stellen mit Abstand die gr{\"o}ßte Indikationsgruppe dar, wobei oft klar zwischen solchen Rezepten unterschieden wird, die eine Blutung zum Zwecke der Geb{\"a}rmutterreinigung ausl{\"o}sen und solchen, die eine Menstruationsblutung herbeif{\"u}hren wollen. Aus pharmakologischer Sicht ist die Grenze zwischen menstruationsf{\"o}rdernden und abortiven Rezepten fließend. Die Auswertung ihrer Wirksamkeit und ihres Kontextes zeigt, daß bei mehr als 10\% der untersuchten Rezepte Kenntnisse {\"u}ber Abortivmittel und ihrer Anwendungen sicher vorausgesetzt werden k{\"o}nnen. Unter den treibenden Rezepten fand sich der gr{\"o}ßte Anteil an Verordnungen, die aus heutiger Sicht medizinisch wirksam sind. Bei den Geb{\"a}rmutter- und Brusterkrankungen dagegen zeigt sich große Ratlosigkeit in Diagnose und Behandlung. Ein wichtiges Ergebnis ist die im Rahmen der Untersuchung aufgebaute Datenbank. Sie ist in Form zweier Tabellen abgebildet. Außerdem ist jedes Rezept im Wortlaut abgedruckt und mit einem Kommentar zu Indikation, Inhaltsstoffen, Anwendung, Parallel{\"u}berlieferungen und Besonderheiten versehen. Man kann nun frauenheilkundliche Rezepte nicht edierter Handschriften oder noch nicht ausgewerteter Editionen mit dem umfangreichen Datenbestand vergleichen, ohne sich durch Hunderte von Textseiten arbeiten zu m{\"u}ssen. Die Datenbank soll weiter ausgebaut und - sofern sich die n{\"o}tige Unterst{\"u}tzung dazu findet - auch elektronisch zug{\"a}nglich gemacht werden.},
  subject      = {Gyn{\"a}kologie},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Endlein2005,
  author    = {Endlein, Martin},
  title     = {Die W{\"u}rzburger Regeln vom Schreiben, Reden und Versemachen (1772-1880) : Studien zu einer deutschen Grammatik des ausgehenden 18. Jahrhunderts},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-15645},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2005},
  abstract  = {Die Arbeit untersucht eine deutsche Grammatik, die 1772 anonym in W{\"u}rzburg erschienen ist und bis 1800 mehrmals nachgedruckt wurde. Als Autor dieser 'W{\"u}rzburger Regeln' konnte der 1734 in Fulda geborene Jesuitenpater Johann Baptist Hillenbrand ermittelt werden, der zu seiner deutschen Schulgrammatik auch ein lateinisches Lehrwerk verfasst hatte. Ferner wurde der Frage nachgegangen, welche Vorlagen Hillenbrand f{\"u}r seine deutsche Grammatik verwendete. Im Zuge der Recherchen konnte festgestellt werden, dass zahlreiche Passagen wortgetreu aus den grammatischen Werken Johann Christoph Gottscheds {\"u}bernommen wurden, das Lehrwerk jedoch insgesamt f{\"u}r den Gebrauch an den W{\"u}rzburger Schulen zugeschnitten wurde. Dies zeigt sich in zahlreichen Beispielen, Hinweisen auf W{\"u}rzburg und dessen Umgebung und letztendlich in dem zu den W{\"u}rzburger Regeln geh{\"o}renden umfangreichen orthografischen W{\"o}rterbuch. Schließlich wurden in die Untersuchung auch drei Lehrwerke mit aufgenommen, die nach Hillenbrands Regelwerk an den W{\"u}rzburger Schulen verwendet wurden. Charakteristisch hierbei ist die Abkehr von Gottsched und die Hinwendung zu Johann Christoph Adelungs grammatischen Schriften.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Velez2004,
  author    = {Velez, Natalia},
  title     = {Die Darstellung des "Fremden" und des "Eigenen" in der Reiseliteratur des Mittelalters},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-15844},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit besch{\"a}ftigt sich mit der Frage, wie mittels der Sprache Bilder des „Fremden" und des „Eigenen" in den Reiseberichten des Mittelalters geschaffen wurden. Zielsetzung soll es sein, die grundlegenden Darstellungsmuster und sprachliche Mittel, die diese Muster unterst{\"u}tzen, zu beschreiben. Das Korpus der Arbeit bilden drei Textpaare unterschiedlicher Gattungen, die das Motiv des Reisens als Thema haben: Herzog Ernst B (XIII. Jh.) und Herzog Ernst F (XV. Jh.); 2) zwei deutsche {\"U}bersetzungen von Marco Polos Reisebeschreibung des XIV. Jh. s. und des XV. Jh.s. und Mandevilles Reisen in der deutschen {\"U}bersetzung von Michel Velser (1393) und in der deutschen {\"U}bersetzung von Otto von Diemeringen (vor 1398). Diese texte kn{\"u}pfen an unterschiedliche literarische Traditionen an. Die Werke der Chanson-de-geste-Tradition und der Reiseliteratur haben die Rolle und den Charakter des Fremdbildes unterschiedlich bestimmt. Die Analyse der Fremdbilder ist auf zwei thematische Bereiche eingeschr{\"a}nkt - Religion und die Beschreibung des {\"A}ußeren. Große Beachtung wird dabei der Erz{\"a}hlstrategie geschenkt. Den Mittelpunkt der Analyse stellt die Auseinandersetzung mit dem Islam in den deutschen {\"U}bersetzungen von Mandevilles „Reisen" dar. Hier wird der Versuch einer komplexen Analyse unternommen, in der Funktion und literarische Form der Werke, ihre Ankn{\"u}pfung an eine bestimmte literarische Tradition sowie Intention des Bearbeiters und Erz{\"a}hlstrategie beachtet werden. Der andere wichtige Schwerpunkt der Arbeit bildet mittelhochdeutsche Wortsemantik. Der Gebrauch von gast, wunder und wunderlich wird untersucht, weil diese W{\"o}rter f{\"u}r Erschaffung von Fremdbildern wichtig sind. Ihre Bedeutung wird in der Welt eines bestimmten Textes mit der Ber{\"u}cksichtigung der Intention des Verfassers, der Funktion des Werkes, der historischen Situation und der Ankn{\"u}pfung des Textes an eine bestimmte literarische Tradition beschrieben. Die Analyse der Extension von wunder in der Reiseliteratur hat gezeigt, dass es sinnvoll ist, in der Wortbedeutung neben den Merkmalen ‚{\"u}bernat{\"u}rlich' und ‚einen außergew{\"o}hnlichen Grad anzeigend' auch ‚unbekannt, fremd und anders' deutlich zu unterscheiden.},
  subject      = {Mittelhochdeutsch},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Kotulkova2005,
  author    = {Kotulkov{\´a}, Veronika},
  title     = {Deutsche Determinativkomposita und ihre Entsprechungen im Tschechischen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-14845},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2005},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutsch},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Betz2005,
  author    = {Betz, Ruth},
  title     = {Gesprochensprachliche Elemente in deutschen Zeitungen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-14229},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2005},
  abstract  = {"Naja, halt so ein Einfall", lautet das Resumee eines Kritikers nach einer Theaterpremiere. Das Zitat ist jedoch nicht einer Unterhaltung entnommen, sondern einer Rezension, die im Feuilleton der FAZ erschienen ist. Diese gesprochensprachliche Konzeption ist keine Ausnahme: Seit den 60er Jahren mehren sich die sprachwissenschaftlichen Aufs{\"a}tze, die eine Ver{\"a}nderung der deutschen Sprache feststellen. Es tritt ein verst{\"a}rkter Trend zu mehr M{\"u}ndlichkeit und Informalit{\"a}t in geschriebenen Texten auf. Ursache f{\"u}r diese Ver{\"a}nderungen ist einerseits die Z{\"a}sur von 1968, die in der Bundesrepublik Deutschland zu einem Epochenwandel im Stil des {\"o}ffentlichen Sprachgebrauchs f{\"u}hrte, andererseits der Sprachwandel, der durch die Massenmedien und die neuen elektronischen Medien verursacht wird. Dieser Sprachwandel ist jedoch nicht auf die Textsorten "Fernsehreportage", "sms" oder "chat" beschr{\"a}nkt. Die Tageszeitung als t{\"a}glich neu produziertes und aktuelles Sprachzeugnis nimmt sprachliche Trends besonders schnell auf. Seit 1996 h{\"a}ufen sich die Belege f{\"u}r gesprochensprachliche Elemente in dem Textsortenfeld "Zeitungsartikel". Um diese Entwicklung zu analysieren, wurden drei Korpora erstellt, die normabweichende Formulierungen in Texten von deutschen Tageszeitungen zu unterschiedlichen Zeitpunkten (1965, 1982, 2001/2002) sammeln. Ein Kategoriensystem erlaubt eine qualitative Auswertung. Zus{\"a}tzlich werden die Belege quantitativ ausgewertet, indem das Vorkommen gesprochensprachlicher Elemente in den Tageszeitungen miteinander verglichen wird. So wird gezeigt, dass Anlehnungen an Formulierungen der konzeptionellen M{\"u}ndlichkeit in den Bereichen Grapheme und Silben (Apokopen: "Na was den nu?"), Lexik (Gliederungspartikeln: "naja"; Abt{\"o}nungspartikeln: "halt"; Vagheitsausdr{\"u}cke: "irgendeine Ariane Dingsbums"; Drastik: "f{\"u}rn Arsch") und Syntax (weil mit Verbzweitstellung: "Weil, heute ist ZDF dran am {\"U}bertragen und nicht Sat 1, wie am vergangenen Sonnabend.") zu finden sind. Im stilistischen Bereich ist die Werbesprache und die Chatkommunikation ("Oder Kisskiss *snog*") als Vorbild produktiv. Die Verwendung ist dabei nicht auf feuilletonistische Textsorten oder linksalternative Tageszeitungen beschr{\"a}nkt. Auch Berichte und Meldungen in FAZ und Welt sind offen f{\"u}r gesprochensprachliche Formulierungen. Das Spektrum reicht von Formen der literarischen M{\"u}ndlichkeit und Imitation produktionsbedingter Merkmale der medialen M{\"u}ndlichkeit {\"u}ber den Ausdruck von Emotionalit{\"a}t und Intensivierung bis hin zu Tendenzen der Personalisierung und Dialogizit{\"a}t. Die Dissertation zeigt, dass die Grenzen zwischen "M{\"u}ndlichkeit" und "Schriftlichkeit" schwinden und in Zukunft andere Konzepte zur Beschreibung von Sprache verwendet werden m{\"u}ssen. K{\"u}nftige Untersuchungen sollten sich von den allgemeinen Konzepten l{\"o}sen und die Bedingungen f{\"u}r unterschiedliche Kommunikationsweisen in der situations- und textsortenbedingten Umgebung suchen. Gesprochensprachliche Elemente in deutschen Zeitungen bewirken ein Sprachprodukt, das mit erh{\"o}hter Emotionalit{\"a}t und gleichzeitiger Komplexit{\"a}t flexibel die Forderungen nach kommunikativem Dialog und umfassender Information erf{\"u}llt. Sie sind kein Zeichen von Sprachverfall, sie sind weniger als eine Sprachrevolution, aber sie sind mehr als nur ein "trick": Gesprochensprachliche Elemente in Zeitungen sind Zeichen der notwendigen Anpassung an eine Gegenwart, die schnell, global und emotional veraltete Normen hinwegfegt.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Binder2005,
  author    = {Binder, Kristina},
  title     = {Das Starinterview : eine vergleichende Textanalyse von Presse-, H{\"o}rfunk-, Fernseh- und Chatinterview},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-13255},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2005},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Interview},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Beckmann2004,
  author    = {Beckmann, Pia},
  title     = {Schwangerschaftsabbruch als sprachliches Problem : eine linguistische Textanalyse ausgew{\"a}hlter Gesetzentw{\"u}rfe zur Reform des \S 218 StGB},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-9989},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Die Arbeit stellt eine linguistische Textanalyse von Gesetzentw{\"u}rfen zur Reform des \S 218 StGB aus dem Jahr 1991 dar. Mitspieler (Aktanten) in den jeweiligen Handlungsframes der Gesetzentw{\"u}rfe sind die Frau als Entscheidungstr{\"a}gerin f{\"u}r die Handlung "Schwangerschaftsabbruch", der Arzt, der den Schwangerschaftsabbruch vornimmt, und der Embryo, der abgetrieben wird. Unter R{\"u}ckgriff auf die Prototypensemantik werden die Handlung und die Aktanten in dem jeweiligen Textzusammenhang der einzelnen Gesetzentw{\"u}rfe analysiert (inclusive einer Frequenzanalyse). Die anschließende Argumentationsanalyse folgt dem Erkl{\"a}rungsmodell von Toulmin zu alltagssprachlichen Argumentationen unter Ber{\"u}cksichtigung der Argumentationsmuster von Kienpointner.},
  subject      = {Deutsch},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Popp2004,
  author    = {Popp, Stefan},
  title     = {Bildst{\"o}cke im n{\"o}rdlichen Landkreis W{\"u}rzburg : Inventarisierung und mentalit{\"a}tsgeschichtliche Studien zu religi{\"o}sen Kleindenkmalen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-11340},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Bildst{\"o}cke sind Zeugen der Volksfr{\"o}mmigkeit einer Region. Franken nimmt mit seinen zahlreichen Bildst{\"o}cken, Kreuzschleppern, Prozessionsalt{\"a}ren und Freifiguren, innerhalb der Bildstocklandschaften, eine Sonderstellung ein. Der Autor skizziert die vielschichtigen Themengruppen des Bildstockes und Fragen der Forschung, ausgehend vom Bestand eines selbst erstellten digitalen Bildarchivs mit 480 Bildst{\"o}cken aus 17 Gemeinden mit 12 Ortsteilen (als kommunaler Bereich) des n{\"o}rdlichen Landkreises W{\"u}rzburg und analysiert jedes der religi{\"o}sen Kleindenkmale, nach seinen kulturhistorischen und mentalit{\"a}tsgeschichtlichen Hintergr{\"u}nden, in Vergangenheit und Gegenwart.},
  subject      = {W{\"u}rzburg <Kreis},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Bloss2005,
  author    = {Bloß, Alexandra},
  title     = {Merkmale von Figurenrede in narrativen Texten - ein Vergleich zwischen deutschen und englischen Romanen und Kurzgeschichten},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-16526},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2005},
  abstract  = {Die Arbeit untersucht verschiedene Formen von Figurenrede in narrativen Texten. Als Untersuchungskorpus dienen deutsche und englische Romane und Kurzgeschichten und ihre jeweiligen {\"U}bersetzungen. An Hand verschiedener Merkmalsbereiche wird untersucht, wie die Rede von Figuren in narrativen Texten dargestellt wird, welche Unterschiede es zwischen den verschiedenen Darstellungsformen gibt und welchen Wirkung die verschiedenen Formen erzielen. So wird zuerst ein Blick auf die Verbindung zwischen der Figurenrede und dem Erz{\"a}hltext geworfen. Hier spielen redeeinleitende Verben wie auch syntaktische Kriterien eine Rolle. Danach werden in einem weiteren Teil die {\"A}ußerungen der Figuren an sich genauer untersucht. Die Verwendung von Modus- und Tempusformen und Personalpronomina kommt hier ebenso zur Sprache wie die verschiedenartige Verwendung von Lokal- und Temporaldeiktika und der Gebrauch von Elementen der gesprochenen Sprache. Ein letzter Teil betrachtet kurz, wie die Verbindung zwischen einzelnen {\"A}ußerungen hergestellt wird. Der Vergleich der beiden Sprachen Deutsch und Englisch zeigt sowohl einzelsprachliche Besonderheiten, aber auch Gemeinsamkeiten auf.},
  subject      = {Englisch},
  language  = {de}
}
@article{Maric2006,
  author    = {Maric, Dario},
  title     = {Das System der Aussprachefehler der Bosnisch/Kroatisch/Serbisch lernenden Deutschen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-17496},
  year      = {2006},
  abstract  = {Im vorliegenden Beitrag werden Phoneminventare des Deutschen und des Bosnisch-/Kroatisch-/Serbischen einander gegen{\"u}bergestellt mit dem Ziel der Aufstellung eines regelm{\"a}ßigen konsequenten, nur f{\"u}r die Bosnisch/Kroatisch/Serbisch lernenden Deutschen charakteristischen Systems der Aussprachefehler, das aus der zu feststellenden Verschiedenheit der Lautsysteme des Deutschen und des B/K/S hervorgeht. Die Phoneme und Allophone beider Sprachen werden vom artikulatorischen Standpunkt aus beschrieben, es wird auf ihre Distribution innerhalb des Wortes hingewiesen, schließlich wird ihr phonologischer Status innerhalb des Lautsystems festgestellt. Die Einfl{\"u}sse der deutschen Dialekte auf die Perzeption und die Artikulation des B/K/S bei den B/K/S lernenden Deutschen werden hier nicht in Betracht gezogen.},
  subject      = {S{\"u}dslawische Sprachen},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Burger2004,
  author    = {Burger, Thorsten},
  title     = {"brandmarken" : Einschreibungsverh{\"a}ltnisse des K{\"o}rpers in Kafkas "Kleiner Prosa". K{\"o}rper - Macht - Schrift.},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-17544},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit nimmt einmal mehr die >Kleine Prosa< Kafkas in den Fokus der Betrachtung. Hierbei rekurriert sie auf ein prim{\"a}r historisches Diskursfeld des 19. Jahrhunderts, in dessen philosophischen Gemarkungen der Leib, und dies nicht erst seit Schopenhauers einschneidender "Achsendrehung im Begriff des Menschen" (Georg Simmel), eine zentrale Bedeutung erlangt. Kafka inszeniert nun diesen historisch fundamentierten >Leib< in seiner >Kleinen Prosa< als einen gepeinigten, einen wunden. Die eingeschriebenen K{\"o}rper-Wunden, die von den kafkaschen Protagonisten allesamt als >brandmarkend< erlebt werden, klaffen derart in drei ganz elementaren Erz{\"a}hlungen auf: In der Erz{\"a}hlung 'Ein Landarzt' spielt die zu heilende K{\"o}rper-Wunde eines Patienten und, unmittelbar damit liiert, eine aus dem Viehischen hervor kriechende Tierfigur eine besonders augenf{\"a}llige Rolle. Eine K{\"o}rper-Schrift, die um den kranken K{\"o}rper zirkuliert, ist mithin inauguriert. Auch Kafkas Affe Rotpeter, der gleichermaßen mit zwei machtvoll beigef{\"u}gten K{\"o}rper-Wunden versehen wird, zeigt in seinem 'Bericht f{\"u}r eine Akademie' aufs deutlichste an, wie fortan mit dem tierischen K{\"o}rper zu verfahren ist; eingefangen, sodann gez{\"a}hmt, domestiziert und in die Menschenwelt eingeformt, wird er sukzessive zur Unterdr{\"u}ckung der "Affennatur" angehalten. Eine buchst{\"a}blich ins Fleisch einschneidende Macht-Schrift gibt sich hier eindringlich zu erkennnen. Auf seinem eigenen Leib wiederum erf{\"a}hrt auch der Verurteilte in der 'Strafkolonie' seine "Schuld", und zwar als eine Einschreibung in den K{\"o}rper selbst. Eine K{\"o}rpermacht-Schrift, die gem{\"a}ß der Eigenlogik des Offiziers eine Entzifferung der Schrift qua Wunde herbeif{\"u}hren soll, entlarvt sich jedoch mehr und mehr als grausames Macht-Derivat, dessen markante Chiffre "Blutwasser" heißt. Kafkas Narrationen veranschaulichen immer wieder aufs Neue, dass die Diskreditierung des K{\"o}rpers, und dessen immer schon machtvoll praktizierte Ausschließung, mit dem logozentrischen Supremat metaphysischer Erh{\"o}hungstechniken einhergeht. Die signifikant in Erscheinung tretenden K{\"o}rper-Wunden sind denn auch deren anschaulichste Signaturen - >brandmarken<.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Zink2005,
  author    = {Zink, J{\"u}rgen},
  title     = {Rotpeter als Bororo? - Drei Erz{\"a}hlungen Franz Kafkas vor dem Hintergrund eines "literarischen Primitivismus" um 1900},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-17500},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2005},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Kafka},
  language  = {de}
}
@book{Wolf2007,
  author    = {Wolf, Norbert Richard},
  title     = {Deverbale Substantive : Bestand und textuelle Funktion ; am Beispiel der -ung-Abstrakta},
  isbn      = {978-3-923959-35-8},
  doi       = {10.25972/OPUS-1956},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-22792},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2007},
  abstract  = {Der Beitrag untersucht die 'nomina actionis' in zwei deutschen Texten und zwei {\"U}bersetzungen aus dem Finnischen: Zun{\"a}chst werden die vorgefundenen Bildungen aufgelistet, dann werden deren (Kon-)Textfunktionen analysiert und klassifiziert. Als ein wesentliches Ergebnis wird festgehalten, dass die Wortbildung prim{\"a}r Aufgaben im Text hat, dass also Nominationseinheiten in erster Linie f{\"u}r bestimmte Textfunktionen erzeugt werden.},
  subject      = {Deutsch},
  language  = {de}
}
@misc{Grebovic2007,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Grebovic, Selma},
  title     = {Kurzw{\"o}rter in Pressetexten},
  doi       = {10.25972/OPUS-2010},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-23567},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2007},
  abstract  = {Obwohl von der Sprachpflege lange Zeit heftig kritisiert und von der Sprachwissenschaft relativ wenig beachtet, er{\"o}ffneten Kurzw{\"o}rter im vorigen Jahrhundert ein neues Kapitel in der deutschen Wortbildung - sie drangen in den Sprachgebrauch zahlreicher Lebensbereiche ein, entwickelten sich zu einem eigenst{\"a}ndigen Wortbildungstyp und sind heute in der Sprache nicht mehr wegzudenken. Dieses Ph{\"a}nomen macht sich besonders in der Presse bemerkbar - in Zeitungen findet man kaum noch Artikel ohne Kurzw{\"o}rter. Wenn man von terminologischen Differenzen absieht, sind sich die Sprachwissenschaftler heute weitgehend dar{\"u}ber einig, wie das Kurzwort zu definieren ist und welche Kurzworttypen es im Deutschen gibt. Dabei wird immer wieder betont, dass Kurzw{\"o}rter vor allem aus sprach{\"o}konomischen Gr{\"u}nden entstehen, weil sie sich von den Vollformen nur ausdrucksseitig unterscheiden. Eine systematische Analyse der Textfunktionen der Kurzw{\"o}rter liegt aber immer noch nicht vor. Daher wurden in der vorliegenden Arbeit die Textfunktionen der Kurzw{\"o}rter in Pressetexten anhand eines Korpus untersucht. Es ist bekannt, dass alle Kurzw{\"o}rter Substantive sind, aber in dieser Arbeit wurde zum ersten Mal eine Einteilung der Kurzw{\"o}rter nach Zeichenklassen vorgenommen, wobei sich herausstellte, dass Kurzw{\"o}rter zu den Begriffszeichen und Namenzeichen gerechnet werden k{\"o}nnen, also dass sie sowohl Appellative als auch Namen sind. Dabei wurde eine "Zwischenkategorie" der Kurzw{\"o}rter festgestellt, n{\"a}mlich Fachw{\"o}rter, die als Sondergruppe zu den Appellativen gerechnet werden. Es wurde gezeigt, dass Kurzw{\"o}rter neben der sprach{\"o}konomischen Funktion zahlreiche weitere Funktionen in Texten haben k{\"o}nnen und dass ihre Verwendung von (journalistischen) Textsorten abh{\"a}ngt.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Wagner2005,
  author    = {Wagner, Matthias},
  title     = {M{\"o}bel aus Schnett : Produktion - Gebrauch - Folklorisierung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-21846},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2005},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {M{\"o}belmalerei},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Shin2004,
  author    = {Shin, Hyun-Kyoung},
  title     = {Erz{\"a}hlhaltung und Figurensprache : H{\"o}fliche Haltung der Erz{\"a}hlfiguren in belletristischen Texten aus dem Deutschen und Koreanischen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-21349},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Die Arbeit zeigt in erster Linie, dass die zwischenmenschliche Kommunikation entsteht, w{\"a}hrend man sich in einem interaktiven Prozess befindet. In Zweiter Linie erkl{\"a}rt sie den kulturellen Unterschied. Die verschiedenen Arten des Sprecherverhaltens werden anhand der Erz{\"a}hlung "Unkenrufe" von G{\"u}nter Grass (1992) untersucht. Die Bedeutungen im Koreanischen Gespr{\"a}ch werden unter anderem mit dem Roman "Der entstellte held" von Mun-yol Yi (1987) er{\"o}rtert.},
  subject      = {Interpersonale Kommunikation},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Koller1989,
  author    = {Koller, Erwin},
  title     = {Auff{\"a}llige Orts- und Richtungsbestimmungen in unterfr{\"a}nkischen Sch{\"u}leraufs{\"a}tzen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-35521},
  year      = {1989},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Unterostfr{\"a}nkisch},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Koehler1999,
  author    = {K{\"o}hler, Michaela},
  title     = {Wertung in der Literaturkritik : Bewertungskriterien und sprachliche Ausdrucksm{\"o}glichkeiten des Bewertens in journalistischen Rezensionen zeitgen{\"o}ssischer Literatur},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-9217},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1999},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit setzt sich zum Ziel, das Problem der sprachlichen Wertung in zeitgen{\"o}ssischen journalistischen Rezensionen literarischer Neuerscheinungen zu untersuchen. Im Mittelpunkt des Interesses stehen die Fragen: Nach welchen Wertkriterien wird Literatur bewertet und mit welchem Vokabular bzw. welchen W{\"o}rtern und Metaphern? Dabei soll innerhalb der Wertkriterien nicht nochmals nach Bewertungsaspekten der bewerteten Literatur, wie z.B. Aufbau, Inhalt, Darstellung, unterschieden werden. Das Textkorpus setzt sich zusammen aus 263 Rezensionen der FAZ, der SZ und der ZEIT aus dem Jahr 1988, einschließlich der Literaturbeilagen im Fr{\"u}hjahr, Herbst und Winter. 101 Rezensionen stammen aus der FAZ, 98 aus der SZ und 64 aus der ZEIT, darunter 95 Rezensionen zu Romanen, 117 zu Erz{\"a}hlungen, Kurzprosa, Novellen, Briefen, 30 zu Lyrikb{\"a}nden, 14 zu Aphorismen und Fragmenten, drei zu Lyrik- bzw. Prosab{\"a}nden mit Bildern, drei zu Parodien und Sprachspielereien und eine zu einem Drama.},
  subject      = {Die Zeit},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Shi2003,
  author    = {Shi, Hongxia},
  title     = {Kommunikationsprobleme zwischen deutschen Expatriates und Chinesen in der wirtschaftlichen Zusammenarbeit -- Empirische Erfahrungen und Analyse der Einflußfaktoren},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-5822},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2003},
  abstract  = {Die vorliegende Arbeit untersucht die empirischen Erfahrungen und die Einflußfaktoren der Kommunikationsprobleme der deutschen Expatriates und Chinesen in der wirtschaftlichen Zusammenarbeit. Die Untersuchung basiert auf einem Datenmaterial, das aus 86 Interviewgespr{\"a}chen mit Betroffenen besteht. Zentrale Fragestellungen der vorliegenden Arbeit sind: 1. Mit welchen Kommunikationsproblemen werden die befragten deutschen Expatriates und Chinesen in ihrer interkulturellen Kommunikation miteinander konfrontiert? 2. Was sind die Ursachen bzw. die Einflußfaktoren der genannten Probleme? 3. Welche Rolle spielen Sprache und Sprachkenntnisse in der Kommunikationsproblematik zwischen deutschen Expatriates und Chinesen? 4. Welche Unterschiede des Kommunikationsverhaltens werden von den befragten Deutschen und Chinesen beobachtet? 5. Welche Verbesserungsvorschl{\"a}ge k{\"o}nnen f{\"u}r die Vorbereitung k{\"u}nftiger deutscher Expatriates gegeben werden? In Kapitel zwei werden die Grundbegriffe „Kommunikation", „Kultur" und „interkulturelle Kommunikation" erl{\"a}utert und einige h{\"a}ufig vorkommende Probleme in der interkulturellen Kommunikation dargestellt. Verschiedene theoretischen und methodologischen Ans{\"a}tze zur Untersuchung der interkulturellen Kommunikation werden vorgestellt. Das Kapitel drei befaßt sich mit der Methode der Arbeit. Nach der Darstellung einiger Grund{\"u}berlegungen {\"u}ber die Vorgehensweise der vorliegenden Untersuchung werden das Datenmaterial und die Erhebungsmethode vorgestellt. Anschließend werden die Untersuchungs- und Auswertungsmethode der Arbeit dargelegt: Zuerst wird die Wahl der qualitativ-interpretativen Auswertungsmethode begr{\"u}ndet. Dann werden die beiden konkreten Methoden f{\"u}r die Interpretation und Auswertung des Datenmaterials - die Kategorisierung und die Kontextualisierung der Aussagen - beschrieben. Abschließend wird die synthetische Analysenmethode der Untersuchung - die Integration von Darstellung, Interpretation und Erkl{\"a}ren - erl{\"a}utert. Die Kapitel vier, f{\"u}nf, sechs und sieben bilden den empirischen Teil der Arbeit. In Kapitel vier werden die deutschen Erfahrungen in der Kommunikation mit Chinesen untersucht. Zu Beginn wird ein Einzelfall pr{\"a}sentiert. Dann wird das gesamte deutsche Datenmaterial analysiert. Die von den deutschen Befragten beobachteten fremdartigen chinesischen Kommunikationsgewohnheiten und h{\"a}ufig erlebten interkulturellen Kommunikationsprobleme werden aufgezeigt und unter Ber{\"u}cksichtigung relevanter sprachlicher und soziokultureller Einflußfaktoren analysiert. Die Meinungen und Erfahrungen der Befragten werden auch mit eigenen ethnographischen Beobachtungen und Untersuchungsergebnissen anderer Arbeiten verglichen. Das chinesische Datenmaterial wird in Kapitel f{\"u}nf ausgewertet. Neben der Darstellung der erlebten positiven und negativen interkulturellen Kommunikationserfahrungen werden die von den chinesischen Befragten beobachteten Unterschiede zwischen dem deutschen und dem chinesischen Kommunikationsverhalten beleuchtet. Im sechsten Kapitel werden die deutschen und die chinesischen Aussagen gegen{\"u}bergestellt. Das Gemeinsame und die Unterschiede in den Erfahrungen und Ansichten der beiden Seiten werden aufgezeigt. Dabei sollten die von den beiden Seiten erkannten Kommunikationsverhaltensunterschiede und unterschiedlichen Pr{\"a}ferenzen f{\"u}r bestimmte Kommunikationsstrategien verdeutlicht werden. In Kapitel sieben wird dann anhand des Datenmaterials eine exemplarische kontrastive Untersuchung {\"u}ber das Sprechverhalten der befragten Deutschen und Chinesen bei der Partnerbewertung durchgef{\"u}hrt, um zu veranschaulichen, welche tats{\"a}chlichen Unterschiede zwischen dem deutschen und dem chinesischen Sprechverhalten es gibt und ob die von den Befragten genannten unterschiedlichen Pr{\"a}ferenzen bestimmter Kommunikationsstrategien auch in ihrer eigenen Rede zu beobachten sind. Im letzten Kapitel werden die Untersuchungsergebnisse zusammengefaßt und die Fragestellungen der Arbeit abschließend beantwortet. Konkrete Verbesserungsvorschl{\"a}ge f{\"u}r die Vorbereitung k{\"u}nftiger deutscher Expatriates in China und ein Ausblick auf die k{\"u}nftige Forschung in diesem Gebiet werden gegeben.},
  subject      = {Chinesen},
  language  = {de}
}
@phdthesis{FirmbachDassing2003,
  author    = {Firmbach-Dassing, Heidemarie},
  title     = {Paratexte von Sagenb{\"u}chern},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-6606},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2003},
  abstract  = {Das Buch "Seuils" des franz{\"o}sischen Literaturwissenschaftlers G{\´e}rard Genette wurde unter dem Titel "Paratexte" ins Deutsche {\"u}bersetzt. Genette beschreibt den Paratext als "jenes Beiwerk, durch das ein Text zum Buch wird und als solches vor die Leser und, allgemeiner, vor die {\"O}ffentlichkeit tritt." (Genette, G{\´e}rard: Paratexte. Das Buch vom Beiwerk des Buches. Frankfurt a.M., 2001, S. 10.) In dieser Dissertation werden die Paratexte von 47 Sagenb{\"u}chern untersucht. Das Buchkorpus wird nach folgenden zwei Zeitr{\"a}umen aufgeteilt: a) Buchkorpus mit Sagenb{\"u}chern aus dem Zeitraum von 1851 bis 1925. b) Buchkorpus mit Sagenb{\"u}chern aus dem Zeitraum von 1946 bis 1998. Die untersuchten Paratexte sind zum Beispiel: Nennung des Herausgebers, Titel, Vorwort, Schrift, Illustrationen und Umschlag.},
  subject      = {Deutschland},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Lim2004,
  author    = {Lim, Seong Woo},
  title     = {Koh{\"a}sion und Koh{\"a}renz : eine Untersuchung zur Textsyntax am Beispiel schriftlicher und m{\"u}ndlicher Texte},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-10513},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2004},
  abstract  = {Die vorliegende Untersuchung behandelt die Koh{\"a}sionsmittel und Koh{\"a}renzrelationen im Text unter besonderer Ber{\"u}cksichtung texsyntaktischer Relationen. Es wird versucht, eine enge Beziehung zwischen Koh{\"a}sionsmitteln wie Topiks und Konnektoren und Koh{\"a}renzrelationen wie Isotopien und Typen semantischer Progression aufzudecken, wobei die inhaltlich relevanten Kerne des Textes aufgegriffen werden. Die Arbeit geht davon aus, dass Texte nach bestimmten strukturellen Prinzipien auf Grund der grammatischen Regularit{\"a}ten und Normen konstituiert sind, wodurch sie {\"u}ber die Regeln f{\"u}r den Textzusammenhang von S{\"a}tzen hin beschrieben und - wenigstens teilweise - erkl{\"a}rt werden k{\"o}nnen.},
  subject      = {Textlinguistik},
  language  = {de}
}
@article{BohnenkampBrueningHenkeetal.2012,
  author    = {Bohnenkamp, Anne and Br{\"u}ning, Gerrit and Henke, Silke and Henzel, Katrin and Jannidis, Fotis and Middel, Gregor and Pravida, Dietmar and Wissenbach, Moritz},
  title     = {Perspektiven auf Goethes ›Faust‹ Werkstattbericht der historisch-kritischen Hybridedition},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-76823},
  year      = {2012},
  abstract  = {Werkstattbericht Hybridedition zu Goethes Faust. Es handelt sich dabei um ein Gemeinschaftsprojekt des Freien deutsche Hochstifts, des Goethe- und Schiller Archivs Weimar und der Universit{\"a}t W{\"u}rzburg. Der Aufsatz befasst sich mit dem derzeitigen Entwicklungsstand der Edition, deren Konzeption als Hybridedition und verschiedenen Aspekten der Datenmodellierung.},
  subject      = {Historische Kritik},
  language  = {de}
}
@misc{Kraemer1987,
  type      = {Master Thesis},
  author    = {Kr{\"a}mer, Sabine},
  title     = {Probleme eines Fragebuchs f{\"u}r einen ostfr{\"a}nkischen Dialektatlas (Am Beispiel von Erlach)},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-79779},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1987},
  abstract  = {Ziel der vorliegenden Untersuchung ist es, ausgehend von einer Aufnahme des Lautstandes der Mundart der Bauern und Handwerker von Erlach einen Vorschlag f{\"u}r ein neues Fragebuch zu entwickeln und davon einen Arbeitsbericht zu geben. Dabei wurde zun{\"a}chst der heutige Stand der Mundart aufgenommen mit allen Neuerungen 5 St{\"o}rungen und umgangssprachlichen Ausgleichserscheinungen, wobei nur die Mundart der {\"a}lteren Generation dargestellt wurde. Auf die Probleme, die Sprache der mittleren und j{\"u}ngeren Generation, wo sich umgangssprachliche Tendenzen st{\"a}rker bemerkbar machen, darzustellen, werde ich ebenfalls kurz eingehen.},
  subject      = {Dialektologie},
  language  = {de}
}
@misc{KraemerNeubert1994,
  author    = {Kr{\"a}mer-Neubert, Sabine},
  title     = {Hessen-Nassauisches Volksw{\"o}rterbuch},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-86011},
  year      = {1994},
  abstract  = {Unter F{\"o}rderung durch den Hessischen Kultusminister aus den f{\"u}r ein Hessen-Nassauisches W{\"o}rterbuch mit Hilfe aller Volkskreise und besonders der Lehrerschaft unseres Arbeitsbereiches von Ferdinand Wrede angelegten und verwalteten Sammlungen ausgew{\"a}hlt und bearbeitet von Luise Berhold und Hans Friebertsh{\"a}user; ab Lieferung 38: Mitarbeit Heinrich J. Dingeldein. Bd. IV, Bogen 1-32 (Lieferungen 31-38 des Gesamtwerks). "Taa-Wanst"},
  language  = {de}
}
@book{Wolf1981,
  author    = {Wolf, Nobert Richard},
  title     = {Althochdeutsch - Mittelhochdeutsch},
  isbn      = {3-494-02133-3},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41654},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1981},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutsch},
  language  = {de}
}
@book{Koller1980,
  author    = {Koller, Erwin},
  title     = {Totentanz: Versuch einer Textembeschreibung},
  isbn      = {3-85124-077-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-47239},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1980},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutsch},
  language  = {de}
}
@incollection{Wegstein1989,
  author    = {Wegstein, Werner},
  title     = {Reminiszenz an Johann von Paltz in einer Trierer Klosterpredigtsammlung},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41495},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1989},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Mittelhochdeutsch / Literatur ; Textgeschichte / Geschichte <800-1500>},
  language  = {de}
}
@book{Wolf1982,
  author    = {Wolf, Norbert Richard},
  title     = {Probleme einer Valenzgrammatik des Deutschen},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41699},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1982},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Deutsch},
  language  = {de}
}
@book{DomroeseWolf1983,
  author    = {Domr{\"o}se, Gerd and Wolf, Norbert Richard},
  title     = {Deutschunterricht in der 5. und 6. Jahrgangsstufe: Lehrerhandbuch zu LIST Sprachbuch 5 und 6 und LIST Sch{\"u}lertraining Deutsch mit einem praxisbezogenen "Grundkurs" Grammatik},
  isbn      = {3-471-22255-3},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41710},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1983},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Sprachunterricht / Deutschunterricht / Lehrerhandbuch},
  language  = {de}
}
@book{KollerWegsteinWolf1990,
  author    = {Koller, Erwin and Wegstein, Werner and Wolf, Norbert Richard},
  title     = {Alphabetischer Index (Mittelhochdeutsches W{\"o}rterbuch)},
  isbn      = {3-7776-0467-4},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41745},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1990},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Mittelhochdeutsch / W{\"o}rterbuch},
  language  = {de}
}
@unpublished{Wolf1989,
  author    = {Wolf, Norbert Richard},
  title     = {Die Darwinsche Theorie und die Sprachwissenschaften},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41739},
  year      = {1989},
  abstract  = {No abstract available},
  language  = {de}
}
@book{Wolf1975,
  author    = {Wolf, Norbert Richard},
  title     = {Regionale und {\"u}berregionale Norm im sp{\"a}ten Mittelalter. Graphematische und lexikalische Untersuchungen zu deutschen und niederl{\"a}ndischen Schriftdialekten},
  isbn      = {3 - 85124-056-1},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41571},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1975},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Mittelniederl{\"a}ndisch / Mundart / Sprachnorm / Fr{\"u}hneuhochdeutsch / Graphem / Wortschatz},
  language  = {de}
}
@incollection{Fackler1994,
  author    = {Fackler, Guido},
  title     = {"Entartete" Musik im KZ},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41866},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {1994},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Musik},
  language  = {de}
}
@article{Fackler1991,
  author    = {Fackler, Guido},
  title     = {Musik in Konzentrations- und Vernichtungslagern},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41814},
  year      = {1991},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Musik},
  language  = {de}
}
@inproceedings{Fackler1994,
  author    = {Fackler, Guido},
  title     = {Zwischen (musikalischem) Widerstand und Propaganda - Jazz im "Dritten Reich"},
  isbn      = {3-89206-590-X},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-41879},
  year      = {1994},
  abstract  = {No abstract available},
  subject      = {Jazz},
  language  = {de}
}
@incollection{Kraft2007,
  author    = {Kraft, Stephan},
  title     = {Kunst oder Leben? : Zur Textur von Alice Schmidts Tagebuch aus dem Jahr 1954},
  series = {Komplizierte Gefilde},
  booktitle = {Komplizierte Gefilde},
  edition   = {accepted version},
  publisher = {Bangert \& Metzler},
  address   = {Wiesenbach},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-321430},
  publisher      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  pages     = {9-18},
  year      = {2007},
  abstract  = {No abstract available.},
  language  = {de}
}
@phdthesis{Hohm2006,
  author    = {Hohm, Michael},
  title     = {Zum Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen : Historische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Aspekte der Problematik},
  url       = {http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:20-opus-19125},
  school      = {Universit{\"a}t W{\"u}rzburg},
  year      = {2006},
  abstract  = {Ziel der Arbeit ist es, den Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen zu untersuchen und dabei deutlich zu machen, dass ein verbesserter Unterricht im Lernbereich „Sprache untersuchen" die Sprachbewusstheit der Sch{\"u}ler steigert, dass eine h{\"o}here Sprachbewusstheit zu einer gr{\"o}ßeren Lesekompetenz f{\"u}hrt, eine h{\"o}here Lesekompetenz das Verstehen von Texten erleichtert und ein besseres Textverstehen wiederum die Voraussetzung f{\"u}r eine h{\"o}here Sprachbewusstheit darstellt - mit Einfluss auf Ziele, Inhalte, didaktisch-methodisches Vorgehen und Effektivit{\"a}t des Grammatik- wie auch des Literaturunterrichts. Oder anders formuliert: Lesekompetenz und Textverstehen eines Menschen h{\"a}ngen unmittelbar von dessen Sprachbewusstheit ab. Um diesen Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen aufzeigen zu k{\"o}nnen, sollen historische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Aspekte der Problematik n{\"a}her dargestellt werden.},
  language  = {de}
}