The search result changed since you submitted your search request. Documents might be displayed in a different sort order.
  • search hit 5 of 71
Back to Result List

Berücksichtigung der Intelligenz im multiplen Zusammenhang von Persönlichkeitsmerkmalen, sozioökonomischen Daten und Schulniveau entbehrlich?

Please always quote using this URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-43390
  • No abstract available

Download full text files

Export metadata

Additional Services

Share in Twitter Search Google Scholar Statistics
Metadaten
Author: Wilfried Hommers
URN:urn:nbn:de:bvb:20-opus-43390
Document Type:Review
Faculties:Philosophische Fakultät III (bis Sept. 2007) / Institut für Psychologie (bis Sept. 2007)
Language:German
Year of Completion:1981
Source:Besprechung von: Bolger H. Probst: Lernbehinderte und Normalschüler. - Bern [u.a.]: Hans Huber-Verlag, 1976. - In: Heilpädagogische Forschung (1981) 8, 389 - 391
Dewey Decimal Classification:1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
GND Keyword:Sonderpädagogik / Zeitschrift
Release Date:2010/06/30