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Introduction: The early prediction of reading and spelling

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Autor(en): Wolfgang Schneider
URN:urn:nbn:de:bvb:20-opus-87418
Dokumentart:Artikel / Aufsatz in einer Zeitschrift
Institute der Universität:Philosophische Fakultät III (bis Sept. 2007) / Institut für Psychologie (bis Sept. 2007)
Sprache der Veröffentlichung:Englisch
Erscheinungsjahr:1993
Originalveröffentlichung / Quelle:In: European Journal of Psychology of Education, 1993, 8, S. 199-204
Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation):1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie
Normierte Schlagworte (GND):Prognose; Schreiben; Lesen
Datum der Freischaltung:17.07.2014
Lizenz (Deutsch):License LogoDeutsches Urheberrecht