Developmental trends in the metamemory-memory behavior relationship: An integrative review
Zitieren Sie bitte immer diese URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-87301
- No abstract available.
Autor(en): | Wolfgang Schneider |
---|---|
URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-87301 |
Dokumentart: | Aufsatz in einem Sammelband / Buchkapitel |
Institute der Universität: | Philosophische Fakultät III (bis Sept. 2007) / Institut für Psychologie (bis Sept. 2007) |
Sprache der Veröffentlichung: | Englisch |
Erscheinungsjahr: | 1985 |
Originalveröffentlichung / Quelle: | In: Metacognition, cognition, and human performance. 1. Theoretical Perspectives / Donna-Lynn Forrest-Pressley. - Orlando [u.a.]: Acad. Press, 1985. - S. 57 - 109 |
Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation): | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Normierte Schlagworte (GND): | Metagedächtnis |
Datum der Freischaltung: | 16.07.2014 |
Lizenz (Deutsch): | Deutsches Urheberrecht |