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The role of knowledge in the development of strategies
Zitieren Sie bitte immer diese URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-86538
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Autor(en): | David F. Bjorklund, Jacqueline E. Muir-Broaddus, Wolfgang Schneider |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-86538 |
Dokumentart: | Aufsatz in einem Sammelband / Buchkapitel |
Institute der Universität: | Philosophische Fakultät III (bis Sept. 2007) / Institut für Psychologie (bis Sept. 2007) |
Sprache der Veröffentlichung: | Englisch |
Erscheinungsjahr: | 1990 |
Originalveröffentlichung / Quelle: | In: Children's strategies: Contemporary views of cognitive development / D.F. Bjorklund. - Hillsdale, NJ [u.a.]: Erlbaum, 1990. - S. 93-128 |
Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation): | 1 Philosophie und Psychologie / 15 Psychologie / 150 Psychologie |
Normierte Schlagworte (GND): | Wissen; Strategie; Entwicklung |
Datum der Freischaltung: | 23.06.2014 |
Lizenz (Deutsch): | Deutsches Urheberrecht |