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Differences and Similarities between the Fields of Bilingualism and Second Language Acquisition
Zitieren Sie bitte immer diese URN:
urn:nbn:de:bvb:20-opus-296447
Ana Kellen Ribeiro Weng
,
Plinio Marco De Toni
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978-3-95826-199-0-19_Kellen_Ribeiro_Weng_De_Toni_OPUS_29644.pdf
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Metadaten
Autor(en):
Ana Kellen Ribeiro Weng
,
Plinio Marco De Toni
URN:
urn:nbn:de:bvb:20-opus-296447
Dokumentart:
Aufsatz in einem Sammelband / Buchkapitel
Institute der Universität:
Philosophische Fakultät (Histor., philolog., Kultur- und geograph. Wissensch.) / Neuphilologisches Institut - Moderne Fremdsprachen
Sprache der Veröffentlichung:
Englisch
Titel des übergeordneten Werkes / der Zeitschrift (Englisch):
Studies in Modern English
Herausgeber:
Nataliia Lazebna, Dinesh Kumar
Erscheinungsjahr:
2022
Verlag:
Würzburg University Press
Verlagsort:
Würzburg
Seitenangabe:
19-24
DOI:
https://doi.org/10.25972/WUP-978-3-95826-199-0-19
Allgemeine fachliche Zuordnung (DDC-Klassifikation):
4 Sprache / 42 Englisch, Altenglisch / 420 Englisch, Altenglisch
Freie Schlagwort(e):
bilingualism; second language acquisition
Datum der Freischaltung:
12.12.2022
Sammlungen:
Sammel- und Konferenzbände (Edited volumes and conference proceedings) / Studies in Modern English / Beiträge (Contributions)
Lizenz (Deutsch):
CC BY-SA: Creative-Commons-Lizenz: Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International