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Erscheinungsjahr
1992 (2)
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Dokumenttyp
Aufsatz in einem Sammelband / Buchkapitel
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Sprache
Deutsch
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Englisch
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Schlagworte
Unterricht (2)
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Autor
Schneider, Wolfgang (2)
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Institut
Institut für Psychologie
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Institut für Psychologie (bis Sept. 2007)
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Autor
Autor
Domain-specific versus metacognitive knowledge effects on text recall and comprehension
(1992)
Körkel, Joachim
;
Schneider, Wolfgang
No abstract available.
Zum Erwerb von Organisationsstrategien bei Kindern
(1992)
Schneider, Wolfgang
No abstract available
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bis
2