Refine
Has Fulltext
- yes (232)
Is part of the Bibliography
- yes (232) (remove)
Year of publication
Document Type
- Doctoral Thesis (48)
- Book article / Book chapter (40)
- Book (38)
- Journal article (29)
- Preprint (25)
- Master Thesis (24)
- Conference Proceeding (10)
- Review (8)
- Bachelor Thesis (4)
- Other (3)
Keywords
- Deutsch (22)
- Kulturanthropologie (13)
- Korpus <Linguistik> (8)
- Quran (8)
- Deutschunterricht (7)
- Digital Humanities (7)
- Koran (7)
- Rezension (7)
- Text Mining (7)
- Alltagskultur (6)
- Grammatik (6)
- Linguistik (6)
- Literatur (6)
- Textanalyse (6)
- Geschichte (5)
- Geschlechterforschung (5)
- Lehrmittel (5)
- Museum (5)
- Syntax (5)
- Unterfranken (5)
- Valenz <Linguistik> (5)
- Wortbildung (5)
- Ethnografie (4)
- Gesprochene Sprache (4)
- Lower Franconia (4)
- Parallelkorpus (4)
- Schulbuch (4)
- Textlinguistik (4)
- Volkskunde (4)
- Wissenschaftssprache (4)
- XML (4)
- parallel corpus (4)
- spoken language (4)
- Agency (3)
- Baden (3)
- Bayesian classifier (3)
- Benn, Gottfried (3)
- Deutschland (3)
- Europäische Ethnologie (3)
- Frau (3)
- Frauenarbeit (3)
- Gender (3)
- Germanen (3)
- Grimmelshausen (3)
- Human-Animal Studies (3)
- Konversationsanalyse (3)
- Lehrerhandreichung (3)
- Literary Studies (3)
- Literaturwissenschaft (3)
- Multispecies Studies (3)
- Museumspädagogik (3)
- NaturenKulturen (3)
- Satzglied (3)
- Softwarearchitektur (3)
- Sprachwissenschaft (3)
- Textsorte (3)
- Textvergleich (3)
- Visualisierung (3)
- Vor- und Frühgeschichte (3)
- Wissensmanagement (3)
- corpus linguistics (3)
- syntaktische Funktion (3)
- syntaktische Struktur (3)
- Aktiv (2)
- Angabe (2)
- Animal Studies (2)
- Anthropozän (2)
- Anton Ulrich, Braunschweig-Lüneburg, Herzog (2)
- Arno Schmidt (2)
- Ausstellung (2)
- Autorenlesung (2)
- Barbaricum (2)
- Base text (2)
- Bibliografie (2)
- Brief (2)
- CSS (2)
- Cascading Style Sheets (2)
- Content Management (2)
- Corpus (Linguistics) (2)
- Cultural Animal Studies (2)
- Cultural Studies (2)
- Dativ (2)
- Dependenz (2)
- DeuCze-Korpus (2)
- Deutsche Sprachwissenschaft (2)
- Dialektologie (2)
- Diskursanalyse (2)
- Ecocriticism (2)
- Englisch (2)
- Environmental Humanities (2)
- Ergänzung (2)
- Ethnographie (2)
- Fachsprache (2)
- Forschungsparadigma (2)
- Gegenwartssprache (2)
- Genitiv (2)
- German (2)
- Germanistik (2)
- Gewalt (2)
- Gothenburg model (2)
- Hilfsverb (2)
- Historische Anthropologie (2)
- Jazz (2)
- Kafka (2)
- Knowledge Management (2)
- Konzentrationslager (2)
- Korpuslinguistik (2)
- Kritische Theorie (2)
- Kulturkontakt (2)
- Kurzwort (2)
- LGBT (2)
- Laienlinguistik (2)
- Late Antiquity (2)
- Macht (2)
- Maschinelles Lernen (2)
- Medienkultur (2)
- Meta-model (2)
- Middle Ages (2)
- Mittelalter (2)
- Mittelhochdeutsch (2)
- Modalitätsverb (2)
- Modalverb (2)
- Multisited Ethnography (2)
- Multispecies Ethnography (2)
- Mundart (2)
- Museologie (2)
- Musik (2)
- Parallel-Korpus (2)
- Paralleltext (2)
- Passiv (2)
- Populärkultur (2)
- Realismus (2)
- Rezeption (2)
- Satz (2)
- Schulbuchforschung (2)
- Schule (2)
- Social Media (2)
- Sprachatlas (2)
- Sprachvariante (2)
- Sprechakt (2)
- Spätantike (2)
- Stereotyp (2)
- Text (2)
- Text mining (2)
- Textual alterations weighting system (2)
- Textual document collation (2)
- Topic Modeling (2)
- Topologie (2)
- Tschechisch (2)
- Visualization (2)
- Wortart (2)
- Wrapper <Programmierung> (2)
- Wuerzburg (2)
- Würzburg / Werkstattgespräche mit Autoren der Deutschen Gegenwartsliteratur (2)
- adjunct (2)
- argument (2)
- author (2)
- contemporary German (2)
- contemporary literature (2)
- conversation analysis (2)
- electronical bilingual textcorpus (2)
- elektronisches zweisprachiges Textkorpus (2)
- gender (2)
- linguistic atlas (2)
- linguistics (2)
- parallel text corpus (2)
- parallel texts (2)
- power (2)
- reading (2)
- syntax (2)
- text analysis (2)
- word formation (2)
- wordformation (2)
- 1900 (1)
- 1st participle (1)
- Abfallbeseitigung (1)
- Abkürzung (1)
- Abortion (1)
- Abtreibung (1)
- Activist Research (1)
- Actor-Network-Theory (1)
- Adolph Freiherr Knigge (1)
- Akronym (1)
- Aktdarstellung (1)
- Akten Amt Römhild (1)
- Akteur-Netzwerk-Theorie (1)
- Albanian (1)
- Albanisch (1)
- Albrecht von Johansdorf (1)
- Alchemie (1)
- Aleksander (1)
- Alltagsbrief (1)
- Althochdeutsch (1)
- Analyse (1)
- Andreas Gryphius: "Ermordete Majestät. Oder Carolus Stuardus" (1)
- Animal studies (1)
- Anlassgedicht (1)
- Anredeform (1)
- Anthologie (1)
- Anthropologie des Schreibens (1)
- Anthropology beyond the human (1)
- Antisemitismus (1)
- Antizionismus (1)
- Anton Ulrich, Braunschweig-Lüneburg, Herzog / Octavia (1)
- Arbeitsgemeinschaft Linguistische Pragmatik (1)
- Archiv (1)
- Archäologie (1)
- Argumentationsanalyse (1)
- Artus (1)
- Artusepik (1)
- Arzneibuch (1)
- Assemblage (1)
- Astrologie (1)
- Astronomie (1)
- Audorf, Ernst Jacob von (1)
- Ausländerbehörde (1)
- Ausstellungskatalog (1)
- Barockroman (1)
- Barrierefreiheit (1)
- Barthold Feind (1)
- Baudenkmal (1)
- Bavarian Realschule (1)
- Bayerische Realschule (1)
- Bayes-Klassifikator (1)
- Behörde (1)
- Bemannte Raumfahrt (1)
- Benennung (1)
- Benn, Gottfried / In memoriam Höhe 317 (1)
- Bestimmt wird alles gut (1)
- Bibel (1)
- Bibel / Daniel <13> (1)
- Bibliographie (1)
- Biblisches Drama (1)
- Biene (1)
- Bild (1)
- Bildbetrachtung (1)
- Bildende Kunst (1)
- Bildstock (1)
- Bildungsmedien (1)
- Biografieforschung (1)
- Bisexualität (1)
- Brief eines reisenden Dänen (1)
- Briefwechsel (1)
- Buchgestaltung (1)
- Building of historic importance / architectural monument (1)
- Burgwall (1)
- Béroul (1)
- Causes of revelation (1)
- Chapters arrangement (1)
- Charakterisierung (1)
- Chatten <Kommunikation> (1)
- Chest (1)
- China (1)
- Chinese spreech behaviour (1)
- Chinesen (1)
- Chosen Family (1)
- Christian Kracht (1)
- Christian Weise (1)
- Chronology of revelation (1)
- Clustering (1)
- Codex (1)
- Computerspiel (1)
- Conflict zones (1)
- Contact zone (1)
- Contrastive linguistics (1)
- Corvids (1)
- Cultural studies (1)
- Darmstadt / Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt / Summarium Heinrici / Handschrift / Hs. 6 (1)
- Das Erhabene (1)
- Data Modeling (1)
- Datenbank (1)
- Datenmodell (1)
- Der Granatapfelbaum (1)
- Derivation (1)
- Determinativ (1)
- Determinativkomposita (1)
- DeuCze corpus (1)
- DeuCze-Corpus (1)
- Deutsch / Wörterbuch / Mittelhochdeutsch (1)
- Deutsch als Fremdsprache (1)
- Deutsche (1)
- Deutschlandbild (1)
- Deutschunterricht / Ausländer (1)
- Dialekt (1)
- Dialog <Literaturgattung> (1)
- Dialoganalyse (1)
- Didaktik (1)
- Die Zeit (1)
- Digitale Edition (1)
- Digitale Textanalyse (1)
- Direkte Rede (1)
- Domestikation (1)
- Domänenadaption (1)
- Dreißigjähriger Krieg (1)
- Druckmedien (1)
- Duden (1)
- EDV-Philologie (1)
- Ebers (1)
- Edition (1)
- Educational media (1)
- Eginhard und Emma (1)
- Ehebruch (1)
- Ehebruch <Motiv> (1)
- Eigensinn der Dinge (1)
- Eilhart <von Oberg> (1)
- Eisenberg-Grammatik (1)
- Eisenproduktion (1)
- Elon Musk (1)
- Empirische Kulturwissenschaft (1)
- Englandbild (1)
- Entstehung (1)
- Epitaph (1)
- Epitaph <Motiv> (1)
- Erlach <Main> (1)
- Erlebnisgesellschaft (1)
- Erster Weltkrieg (1)
- Ethiken des Zusammenlebens (1)
- Ethnografie des Sprechens (1)
- Ethnografische Beschreibung der Mennoniten-Kolonie Fernheim in Paraguay (1)
- Ethnographie of the Mennonite colony Fernheim in Paraguay (1)
- Ethnography (1)
- Ethnography of communication (1)
- Etymologie (1)
- Europäisierung (1)
- Eurovision Song Contest (1)
- Evaluation (1)
- Explizite Ableitung (1)
- Face-Konzept nach Goffman (1)
- Faust (1)
- Fehleranalyse (1)
- Fehlerlinguistik (1)
- Feldpostbrief (1)
- Femininum (1)
- Fernsehanalyse (1)
- Fernsehsprache (1)
- Fetisch (1)
- Figur (1)
- Figurenerkennung (1)
- Figurenkonstellation (1)
- Figurennetzwerke (1)
- Figurenrede (1)
- Film (1)
- Flemmer, Christian (1)
- Flexion (1)
- Flüchtlingsgeschichte (1)
- Folklorismus (1)
- Fontane (1)
- Fotografen (1)
- Fotografie (1)
- Fotografiegeschichte (1)
- Fotographie (1)
- Fragmentation (1)
- Fragmentierung (1)
- Frames (1)
- Franken (1)
- Franken <Baden-Württemberg> (1)
- Franken <Motiv> (1)
- Franken <Volk (1)
- Frankfurter Allgemeine (1)
- Franz (1)
- Frauenbild (1)
- Frauenzeitschrift (1)
- Freiburg (1)
- Fremdbilder (1)
- Fremdsprache (1)
- Fremdsprachenlernen (1)
- Freundlichkeit (1)
- Friedrich Wilhelm Oelze (1)
- Friedrich von Hausen (1)
- Frühe Fotografen (1)
- Frühe Neuzeit (1)
- Frühmittelalter (1)
- Frühzeit der Fotografie (1)
- Funktionale Grammatik (1)
- Furniture (1)
- GIS (1)
- Game Studies (1)
- Gast (1)
- Gefühl (1)
- Gelber Sack (1)
- Geldvermehrung (1)
- Gemaltes Epitaph (1)
- Gender Studies (1)
- Genderlinguistik (1)
- Genus (1)
- Genusfunktionen (1)
- Geographic Information Systems (1)
- Geographisches Informationssystem (1)
- Geoinformationssystem (1)
- German crusade poetry (1)
- German expatriates (1)
- German-Chinese cross-cultural communications (1)
- Germanic (1)
- Germanistics (1)
- Geschichte 1100-1500 (1)
- Geschichte 1851-1998 (1)
- Geschichte 1988 (1)
- Geschlecht (1)
- Gesetzentwürfe (1)
- Gesetzesvorlage (1)
- Gesprächsanalyse (1)
- Getrennte Sammlung (1)
- Gewissen <Motiv> (1)
- Goethe (1)
- Gothenburg Modell (1)
- Gothenburg model of collation process (1)
- Gottfried (1)
- Gottfried <von Straßburg> (1)
- Gottfried <von Straßburg> / Tristan und Isolde (1)
- Gottsched (1)
- Grammar (1)
- Grammatikographie (1)
- Grammatiktheorie (1)
- Grammatisches Abstraktum (1)
- Grimmelshausen, Hans Jakob Christoffel von / Rathstübel Plutonis (1)
- Grimmelshausen, Hans Jakob Christoffel von / Simplizissimus (1)
- Grundschule (1)
- Gynäkologie (1)
- HTML (1)
- Handelsgeschäft (1)
- Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen (1)
- Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen / Trutz Simplex (1)
- Hartmann von Aue (1)
- Hauptschule (1)
- Henneberg <Grafschaft> (1)
- Herrenmagazin (1)
- Herrschaft (1)
- Historical Lexicography (1)
- Historische Anthropolgie (1)
- Historische Fotografie (1)
- Historische Kritik (1)
- Historische Lexikographie (1)
- Historische Sprachwissenschaft (1)
- History (1)
- Holtei, Karl von / Ein Trauerspiel in Berlin (1)
- Homosexualität (1)
- Honigbiene (1)
- Human Animal Studies (1)
- Human Pup Play (1)
- Hund-Mensch-Beziehung (1)
- Höflichkeit (1)
- Hörsaal (1)
- Identität (1)
- Illustration (1)
- Image (1)
- Imkerei (1)
- Immersion (1)
- Implikatur (1)
- Index volumes (1)
- Infomappe (1)
- Information Visualization (1)
- Inhaltsanalyse (1)
- Inhaltsbezogene Sprachbetrachtung (1)
- Inklusion (1)
- Innerer Monolog (1)
- Instagram (1)
- Interferenz (1)
- Interferenzen (1)
- Interkulturelle Interaktion (1)
- Interkulturelle Kommunikation (1)
- Interpersonale Kommunikation (1)
- Intertextualität (1)
- Interview (1)
- Inventarisierung (1)
- Inventory (1)
- Isotopie (1)
- Israel (1)
- JSF (1)
- Jahrhundertwende (1)
- Jahrhundertwendeliteratur (1)
- Jan Birck (1)
- Java Frameworks (1)
- Jean (1)
- Jean Paul (1)
- Johann (1)
- Johann Wolfgang von (1)
- Joseph von Eichendorff (1)
- Jugendbrief (1)
- Jugendsprache (1)
- Kaff auch Mare Crisium (1)
- Karl Moritz ; Sonett (1)
- Katholischer Glaube (1)
- Kind (1)
- Kinder im Vorschulbereich (1)
- Kinderbuchwelt (1)
- Kindersachbuch (1)
- Kindersachliteratur (1)
- Kink (1)
- Kirsten Boie (1)
- Klatsch (1)
- Klein, Georg / Arbeit am Blasator (1)
- Klein, Georg / Chicago / Baracken (1)
- Kleinkind (1)
- Klimaänderung (1)
- Knowledge Management System (1)
- Knowledge Modeling (1)
- Knowledge representation (1)
- Knowledge-based System (1)
- Kognitive Linguistik (1)
- Kohäsion <Linguistik> (1)
- Kommunikation (1)
- Kommunikationsverhalten (1)
- Kompetenzbereich (1)
- Kompositum (1)
- Konsum (1)
- Kontrastive Linguistik (1)
- Konzentrationslager ; Nationalsozialismus ; Musik (1)
- Koreanisch (1)
- Korpusstudie (1)
- Korpustext (1)
- Kotzebue, August von / Die edle Lüge (1)
- Kotzebue, August von / Menschenhaß und Reue (1)
- Krabbelgruppe (1)
- Kulisiewicz (1)
- Kulturgeschichte (1)
- Kunst <Motiv> (1)
- Kunstausstellung (1)
- Kunststoffabfall (1)
- Kunstwerk (1)
- Kuratieren (1)
- Kurator (1)
- Kurzgeschichte (1)
- Körper (1)
- Körperkultur (1)
- Landscape Archaeology (1)
- Landschaftsarchäologie (1)
- Language on television (1)
- Laokoon (1)
- Latent Dirichlet Allocation (1)
- Law (1)
- Lawhul-Mahfuz (1)
- Lebensreform (1)
- Legend (1)
- Lehr-Lernmittel (1)
- Lehrplan (1)
- Leibniz, Gottfried Wilhelm (1)
- Leo Weisgerber (1)
- Lesekompetenz (1)
- Lessing, Gotthold Ephraim / Minna von Barnhelm, oder das Soldatenglück (1)
- Lexikalisierung (1)
- Liebesbrief (1)
- Linguistics (1)
- Linguistische Methodik (1)
- Literarische Gestalt (1)
- Literarische Rezeption (1)
- Literarische Wertung (1)
- Literatur und Linguistik (1)
- Literaturkritik (1)
- Literaturtheorie (1)
- Literaturunterricht (1)
- Lyrik (1)
- MVC <Software> (1)
- Magie (1)
- Mandeville (1)
- Marco Polo (1)
- Marcuse, Herbert (1)
- Market square Würzburg (1)
- Marktplatz Würzburg (Würzburg) (1)
- Marlene Streeruwitz (1)
- Marskolonialisierung (1)
- Marskolonisierung (1)
- Mashup (1)
- Mashup <Internet> (1)
- Massenmedien (1)
- Material Culture (1)
- Materielle Kultur (1)
- Mathematikbücher (1)
- Medicine (1)
- Medien (1)
- Medienanalyse (1)
- Medienlinguistik (1)
- Medium (1)
- Medizin (1)
- Mehrsprachigkeit (1)
- Meiningen (1)
- Meistersang (1)
- Menander / Der Schild oder Die Erbtochter (1)
- Mennonitendeutsch (1)
- Mensch (1)
- Mensch-Tier (1)
- Mensch-Tier-Studien (1)
- Menschen-Ratten-Begegnungen (1)
- Mentalitätsgeschichte (1)
- Metapher (1)
- Methodik (1)
- Migration (1)
- Migration Period (1)
- Miltenberg (1)
- Minneehe (1)
- Mittelhochdeutsch / Literatur ; Textgeschichte / Geschichte <800-1500> (1)
- Mittelhochdeutsch / Wörterbuch (1)
- Mittelniederländisch / Mundart / Sprachnorm / Frühneuhochdeutsch / Graphem / Wortschatz (1)
- Mixed-Methods (1)
- Modalität <Linguistik> (1)
- Modefachsprache (1)
- Modesprache (1)
- Moral <Motiv> (1)
- Moraldidaxe (1)
- Morphologie (1)
- Motiv (1)
- Motiv> (1)
- Mulitspezies Studien (1)
- Multispecies (1)
- Multispecies ethnography (1)
- Museumpädagogik (1)
- Museumswissenschaft (1)
- Musik ; Konzentrationslager (1)
- Musik ; Nationalsozialismus ; Konzentrationslager (1)
- Musikethnologie (1)
- Mythos (1)
- Männerbild (1)
- Märe (1)
- Möbel (1)
- Möbelmalerei (1)
- Nachhaltigkeit (1)
- Nachkriegszeit (1)
- Nachrichtensendung (1)
- Nachrichtensprecher (1)
- Nacktheit (1)
- Named-Entity-Recognition (1)
- Narrative (1)
- Narrativität (1)
- Nationalsozialismus (1)
- Natural Language Processing (1)
- Nazism (1)
- Naïve Bayesian (1)
- Nestroy, Johann / Die verhängnisvolle Faschingsnacht (1)
- Netzwerkanalyse <Soziologie> (1)
- Nibelungenlied (1)
- Nils Mohl (1)
- Nord> (1)
- Norm (1)
- Normenhorizont (1)
- Nutztierhaltung (1)
- Nördlicher Lkrs. Würzburg (1)
- Nürnberg (1)
- Oberflächengrammatik (1)
- Oelze, Friedrich Wilhelm (1)
- Old High German (1)
- Open Source (1)
- Open Source Software (1)
- Ordnung (1)
- Ordnungsvorstellungen (1)
- Orthografie (1)
- Orthography (1)
- Overlapping (1)
- Paläoethnologie (1)
- Paraguay (1)
- Paratext (1)
- Partizip 1 (1)
- Partzipation (1)
- Paul (1)
- Petrini Antonio (1)
- Petrini, Antonio (1621-1701) (1)
- Philosophie / Edition (1)
- Philosophische Anthropologie (1)
- Phoneminventar (1)
- Phonologie (1)
- Phraseologie (1)
- Phraseology (1)
- Place of revelation (1)
- Plastic Waste (1)
- Popular Medicine (1)
- Posthumanismus (1)
- Praxistheorie (1)
- Primitivismus (1)
- Processing Model (1)
- Processing model (1)
- Programmheft (1)
- Protestantismus (1)
- Protestantismus <Motiv> (1)
- Präpositionen (1)
- Queer (1)
- Queer Studies (1)
- Rabenvögel (1)
- Rapp (1)
- Ratgeber (1)
- Rathstübel Plutonis (1)
- Rationalität (1)
- Ratte (1)
- Raumfahrt (1)
- Raumkulturforschung (1)
- Realschule (1)
- Rebhun, Paul / Ein geistlich Spiel von der gotfurchtigen und keuschen Frawen Susannen (1)
- Rechtliche Volkskunde (1)
- Rechtsanthropologie (1)
- Reconstruction (1)
- Reconstruction of original text (1)
- Redewiedergabe (1)
- Reference Architecture (1)
- Reformation (1)
- Reformation <Motiv> (1)
- Regeln (1)
- Register (1)
- Registerbände (1)
- Reichtum <Motiv> (1)
- Reiseliteratur (1)
- Reiseliteratur des Mittelalters (1)
- Rekonstruktion / Wiederaufbau (1)
- Restriktion (1)
- Roberto Benigni / Das Leben ist schön (1)
- Rollenspiel (1)
- Roman (1)
- Rubbish Theory (1)
- Rules (1)
- Rundfunksprache (1)
- Russian-German (1)
- Russisch-Deutsch (1)
- Rückkehr der Wölfe (1)
- Sachbuch (1)
- Sachkultur (1)
- Sachs, Hans (1)
- Sage (1)
- Scatter Plot (1)
- Schaf (1)
- Schafe (1)
- Schiller, Friedrich (1)
- Schiller, Friedrich: Ästhetische Schriften I (1)
- Schmidt, Arno (1)
- Schmidt, Arno / KAFF auch MARE CRISIUM (1)
- Schnett (1)
- Schrift (1)
- Schulbuchanalyse (1)
- Schulbucharbeit (1)
- Schulbuchzulassung (1)
- Schwangerschaftsabbruch (1)
- Semasiologie (1)
- Serie (1)
- Sexualität (1)
- Sexus (1)
- Software architecture (1)
- Software design (1)
- Sozi (1)
- Soziale Medien (1)
- Sozialer Stil des Sprechens (1)
- Soziolinguistik (1)
- Space Humanities (1)
- SpaceX (1)
- Sprachbewusstheit (1)
- Sprachbewusstsein (1)
- Spracheinstellung (1)
- Sprachentwicklung (1)
- Sprachideologien (1)
- Sprachkorpus (1)
- Sprachlich-kommunikatives Verhalten (1)
- Sprachmischungen (1)
- Sprachnorm (1)
- Sprachstil (1)
- Sprachunterricht / Deutschunterricht / Lehrerhandbuch (1)
- Sprachverstehen (1)
- Sprachwahrnehmung (1)
- Sprechen (1)
- Sprecherwechsel (1)
- Spring (1)
- Staden, Hans (1)
- Stadtrandritter (1)
- Stages of Prophet Mohammad’s messengership (1)
- Stammtisch (1)
- Standard (1)
- Statistical classifiers (1)
- Stempelkeramik (1)
- Stereotype (1)
- Straßenverkehr (1)
- Streitgespräch (1)
- Struts (1)
- Subjektivität (1)
- Substantiv (1)
- Support Vector Machine (1)
- System der Aussprachefehler (1)
- Süddeutsche Zeitung (1)
- Südslawische Sprachen (1)
- Tagung (1)
- Teilthemaentwicklung (1)
- Television (1)
- Tertiärsprachen (1)
- Teufelspakt (1)
- Text (Linguistics) (1)
- Text Encoding Initiative (1)
- Text analysis (1)
- Text categorization (1)
- Text segmentation (1)
- Textaufbereitung (1)
- Textedition (1)
- Textfunktion (1)
- Textgrammatik (1)
- Textilindustrie (1)
- Textkohärenz (1)
- Textsyntax (1)
- Textverstehen (1)
- Thema (1)
- Theodor (1)
- Third Language Acquisition (1)
- Thuringian Forest (1)
- Thüringer Wald (1)
- Thüringisches Staatsarchiv (1)
- Tiere (1)
- Tiererzählung (1)
- Tierschutz (1)
- Timm, Uwe / Freitisch (1)
- Totentanz (1)
- Tristansage (1)
- Trojanischer Sagenkreis (1)
- Truhen (1)
- Typologie (1)
- Umwelt (1)
- Umweltanthropologie (1)
- Umweltarchäologie (1)
- Unterbrechungen (1)
- Unterfranken / Deutschunterricht / Aufsatz / Mundart / Rechtschreibfehler / Fehleranalyse (1)
- Unterostfränkisch (1)
- Urban Beekeeping (1)
- Urbar (1)
- Utopie (1)
- Valenzgrammatik (1)
- Variationslinguistik (1)
- Variety (1)
- Varietät (1)
- Vatergefühle (1)
- Verhalten (1)
- Vermittlung (1)
- Verwaltungssprache (1)
- Virtuelle Realität (1)
- Visual Text Mining (1)
- Volksheilkunde (1)
- Vor- und Frühgeschichte <Fach> (1)
- Vorlesung (1)
- Vögel (1)
- Völkerwanderungszeit (1)
- Wald (1)
- Wayside shrine (1)
- Web service (1)
- Webservice Composition (1)
- Weiterführende Schule (1)
- Weiterführende Schulen (1)
- Werkstattbericht (1)
- Wert (1)
- Werte (1)
- Wertung (1)
- Wilhelm Raabe (1)
- Wirtschaftsarchäologie (1)
- Wissensbanksystem (1)
- Wissensrepräsentation (1)
- Wolle (1)
- Woman (1)
- World Wide Web 2.0 (1)
- Wortstellung (1)
- Wrapper (1)
- Wrappers (1)
- Wölfe (1)
- Würzburg (1)
- Würzburg <Kreis (1)
- XML model (1)
- Yaşar Kemal (1)
- Zeit (1)
- Zeitraum 1550-1800 (1)
- Zweierbeziehung (1)
- Zweifelsfälle (1)
- Zweisprachigkeit (1)
- Zweiter Weltkrieg (1)
- abbreviation (1)
- abortion (1)
- academic language (1)
- acronym (1)
- adress (1)
- adultery (1)
- alchemy (1)
- analysis (1)
- animal book (1)
- astrology (1)
- astronomy (1)
- behavior (1)
- bible (1)
- bibliography (1)
- bilingualism (1)
- body (1)
- bosnisch-/kroatisch-/serbische Sprache (1)
- character speech (1)
- chat (1)
- chinesische Sprechverhalten (1)
- cognitive linguistics (1)
- coherence of texts (1)
- cohesion <linguistic> (1)
- communication (1)
- computing in the Humanities (1)
- conduct literature (1)
- content analysis (1)
- contrastive study (1)
- conversational analysis (1)
- corpus <linguistics> (1)
- corpus text (1)
- craftmanship (1)
- cultural anthropology (1)
- cultural diversity (1)
- curriculum (1)
- database (1)
- debate (1)
- deutsch-chinesische interkulturelle Kommunikation (1)
- deutsch-chinesische wirtschaftliche Zusammenarbeit (1)
- deutsche Kreuzzugslyrik (1)
- deutsche Sprache (1)
- dialect (1)
- dialects (1)
- dialog analyiss (1)
- didactic (1)
- digital anthropology (1)
- digital ethnography (1)
- digital humanities (1)
- discourse analysis (1)
- distance-based classifier (1)
- domestication (1)
- early medieva (1)
- edition (1)
- emotionality (1)
- esotericism (1)
- ethics of coexistence (1)
- evaluation (1)
- evangelisch (1)
- fluide Ordnungen (1)
- fluidity (1)
- folk linguistics (1)
- folklore (1)
- friendliness (1)
- functional grammar (1)
- future studies (1)
- gender representation (1)
- germanic (1)
- gossip (1)
- grammar (1)
- historical linguistics (1)
- historisch-synchron (1)
- history of linguistics (1)
- history of mentality (1)
- image (1)
- image of Britain (1)
- image of Germany (1)
- immigration department (1)
- implication (1)
- inclusive education (1)
- indirekte Figurencharakterisierung (1)
- interactive collation of textual variants (1)
- intercultural communication (1)
- intercultural interaction (1)
- interference (1)
- intertextuality (1)
- interview (1)
- iron production (1)
- isotope (1)
- kafka (1)
- kommunikative Ressource (1)
- kontrastive Untersuchung (1)
- l slavic hill fort (1)
- language (1)
- language attitude (1)
- language awareness (1)
- language development (1)
- language mixing (1)
- language perception (1)
- lassen (1)
- lassen (to let) (1)
- lexicalisation (1)
- lexikalische Bedeutung (1)
- linguistic (1)
- linguistic norm (1)
- linguistische Pragmatik (1)
- literary criticism (1)
- literary dialogue (1)
- literary studies (1)
- literatur (1)
- literature (1)
- literature and linguistics (1)
- literature lessons (1)
- ludology (1)
- magazine (1)
- magische Praktik (1)
- media (1)
- medieval semantics (1)
- medieval travel literature (1)
- metapher (1)
- middle high german (1)
- mittelhochdeutsche Wortsemantik (1)
- modality <linguistics> (1)
- moderne Kunst (1)
- more-than-human (1)
- museum practice (1)
- narrative Texte (1)
- narrative literature (1)
- natural language processing (1)
- news shows (1)
- news speaker (1)
- newspaper (1)
- nonfiction (1)
- northern administrative destrict of Wuerzburg (1)
- people with disabilities (1)
- periodical (1)
- politeness (1)
- pre-school children (1)
- prepositions (1)
- primitivism (1)
- primitivismus (1)
- print media (1)
- processing of corpus texts (1)
- progression of part-theme (1)
- pub-goers (1)
- public authorities (1)
- qualitativ-hermeneutisch (1)
- religiöses Bild (1)
- restriction (1)
- return of the wolves (1)
- semantische Analyse (1)
- service based software architecture (1)
- service brokerage (1)
- sexusneutrales Maskulinum (1)
- short word (1)
- slawisch (1)
- social changes (1)
- social inclusion (1)
- sociolinguistics (1)
- sprachliche Weltbildthese (1)
- stancetaking (1)
- statische Lokalisierung (1)
- stereotype (1)
- stilistische Analyse (1)
- stream of consciousness (1)
- students with disabilities (1)
- style of speech (1)
- subjectivity (1)
- text (1)
- text categorization (1)
- text lingustics (1)
- text syntax (1)
- text theme (1)
- text type (1)
- textbook research (1)
- textlinguistics (1)
- the foreign (1)
- unstructured data (1)
- unstrukturierte Daten (1)
- urbar (1)
- valency (1)
- valeny (1)
- values (1)
- variation of speech (1)
- video game (1)
- violence (1)
- word order (1)
- worldview theory of language (1)
- writing (1)
- zweite Fremdsprache (1)
- Ästhetik (1)
- Ökonomie (1)
- Überlappung (1)
Institute
- Institut für deutsche Philologie (232) (remove)
Schriftenreihe
Sonstige beteiligte Institutionen
- Professur für Museologie (3)
- VolkswagenStiftung (2)
- Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung (2)
- Badisches Landesmuseum Karlsruhe (1)
- Bayerische Museumsakademie (1)
- Bezirk Unterfranken (1)
- Brown University (1)
- DFG (1)
- Heimatmuseum Ebern (1)
- Lehrstuhl für Europäische Ethnologie/Volkskunde der Julius-Maximilians-Universität Würzburg (1)
Als quantitative Textanalysemethode ist das LDA Topic Modeling in den letzten Jahren in den Digital Humanities weit verbreitet worden, um zahlreiche unstrukturierte Textdaten zu untersuchen. Wenn man LDA Topic Modeling anwendet, muss man mit vielen Faktoren umgehen, die das Ergebnis der Modellierung beeinflussen können. In dieser Dissertation wurde das LDA Topic Modeling, genauer gesagt sechs entscheidende Faktoren, durch Experimente evaluiert, nämlich die Anzahl der Topics, der Hyperparameter Alpha, die Hyperparameter-Optimierung, der Hyperparameter Beta, die Iteration des Gibbs-Samplings und das Chunk-Length. Der Einfluss der sechs Faktoren wurde anhand eines deutschen Zeitungskorpus und eines deutschen Romankorpus aus zwei Perspektiven, der Dokumentklassifikation und der Topic-Kohärenz, untersucht. Ziel ist es, die Frage zu beantworten, unter welchen Umständen das LDA Topic Modeling stabil ist und damit einen Einblick in die Sensitivität der Methode gegenüber Parametereinstellungen zu geben.
Im Zentrum der Arbeit stehen als zwei Werke der hochmittelalterlichen Moraldidaxe: der ‚Welsche Gast‘ sowie die in zeitlicher Nähe entstandenen ‚Winsbeckischen Gedichte‘. Bei aller formalen Unterschiedlichkeit der Texte werden sie dadurch geeint, dass sie sowohl männliches als auch weibliches Verhalten thematisieren, wobei der ‚Welsche Gast‘ in seiner Herren- und Fürstenlehre auch ein älteres Publikum anspricht, während sich die Hofzucht des ‚Welschen Gasts‘ sowie ‚Winsbecke‘ und ‚Winsbeckin‘ auf heranwachsende Adlige beschränken.
Ziel ist es, die Konstruktion von Geschlecht aufzudecken, wobei Analysemethoden der modernen sozialphilosophischen Forschung zum Einsatz kommen. Michel Foucault bietet mit seiner Diskursanalyse ein probates Mittel, gesellschaftliche Zustände und die Konstruktion von Identitäten aufzudecken. Die amerikanische Philosophin Judith Butler greift bei ihren Überlegungen zur Konstruktion von Geschlecht unter anderem auf Foucault zurück und zeigt auf, welche Mechanismen bei der Gestaltung geschlechtlicher Identitäten wirksam werden.
Die Verknüpfung moderner Theorie mit mittelalterlicher Moraldidaxe erweist sich insofern als fruchtbar und sinnvoll, als gerade mittelalterliche (und – diskursiv tradiert – auch ältere) Vorstellungen von Geschlecht bzw. rollenadäquatem Verhalten ihren Niederschlag noch in moderner Ratgeberliteratur (z. B. Mädchenerziehungsschriften der 1950er Jahre) finden.
So kann als Mittel der Analyse auf die von Judith Butler inspirierte Gendertheorie zurückgegriffen werden kann, ohne die Gegebenheiten der mittelalterlichen Literatur und die Restriktionen der Gattung zu vernachlässigen.
Zu diesem Zweck werden in der Arbeit – anders als bislang üblich – die Gesamttexte (und nicht nur besonders auffällige ‚Stellen‘ der Didaxen) hinsichtlich der in ihnen enthaltenen Bilder von Weiblichkeit bzw. Männlichkeit formal und inhaltlich untersucht. Beim ‚Welschen Gast werden zudem die zahlreichen Visualisierungen in die Einzelanalysen und bei den
‚Winsbeckischen Gedichten‘ nicht nur der an Männer und der an Frauen gerichtete Teil, sondern auch die Parodie des Winsbecken miteinbezogen.
Nach einer ausführlichen Klärung der theoretischen und literaturwissenschaftlichen Voraussetzungen (Gender und Genderforschung, Performativität und Performanz, lehrhafte Dichtung im Mittelalter) wird das Korpus nach den Gesichtspunkten
• Redeverhalten
• Körperverhalten
• Emotionales Verhalten, Tugenden und Laster
untersucht und die Ergebnisse in einem Schlußkapitel zusammengefasst.
Die Studie knüpft an das Interesse der feministischen Literaturwissenschaft an, berücksichtigt aber das geschlechterübergreifende Genderkonzept und würdigt im Sinne eines close reading explizit den literarischen Charakter der Texte (strukturelle Performativität) sowie den symbolischen der Abbildungen. Im Ergebnis können Spielräume der grundsätzlich an patriarchaler Hierarchie und ständischer Stabilität orientierten Gattung im Hinblick auf die Genderfrage ausgemacht werden, die Ausbrüche aus den vorgegebenen und damit intelligiblen Rahmungen ermöglichen (z.B. bei den verwendeten Metaphern), aber auch ‚Rückschritte’ demonstrierten (z.B. bei der in einzelnen Illustrationen erkennbaren, im begleitenden Text aber nicht nachweisbaren Misogynie).
Dennoch wird ein männlicher Blick auf eine Welt deutlich, in der die Frau meist als schmückendes Beiwerk fungiert, deren Handlungsmacht sich auf das ‚Häusliche‘ beschränkt. Raumanmaßung steht nur Männern offen, wobei der Radius der Handelnden von Alter und Stand beschränkt wird.
Following the implementation of 2018’s laws on the rights of persons with disabilities (PWDs) in Egypt, students with disabilities (SWDs) have both legal and moral rights to meaningful learning opportunities and inclusive education. Despite that, SWDs still have very limited education resources which limit their career aspirations and quality of life. In this respect, education whether as part of formal education or lifelong learning is central to the museum’s mission. Museums, as part of non-formal education, are being acknowledged for their educative powers and investments in the development of quality formal, non-formal, and informal learning experiences. Further, phrases such as “inclusivity,” “accessibility,” and “diversity” were notably included in the newly approved museum definition by ICOM (2022) emphasizing museums’ obligations to embrace societal issues and shape a cultural attitude concerning disability rights, diversity, and equality together with overcoming exclusionary educational practices. The study seeks to investigate the existing resources and inclusive practices in Egyptian museums to achieve non-formal education for SWDs. Qualitative research approaches have been employed to answer a specific question: How can Egyptian museums work within their governing systems to support the learning of SWDs beyond their formal education system? The study aims to assess the potential of Egyptian museums in facilitating learning for SWDs. Further, it examines the capability of Egyptian museums in contributing to informal and non-formal learning for SWDs and striving for inclusive education inspired by the social model of disability that fosters inclusive educational programs and adopts a human rights-based approach. The results revealed that Egyptian museums contributed to the learning of SWDs, yet small-scale programs and individual efforts, but they are already engaged in active inclusive practices that address the learning of SWDs. The study suggests that they need to be acknowledged and supported by the government as state instruments and direct actors in advancing inclusive education and implementing appropriate pedagogies in favor of SWDs.
Sprachideologien als zugrundeliegende Annahmen über Sprachstrukturen und Sprachgebrauch schlagen sich häufig in metasprachlichen Diskursen und vor allem im laienlinguistischen Austausch über Sprache nieder. Die einschlägige Forschung zu derartigen Metasprachdiskursen hat sich bislang nur vereinzelt dem laienlinguistischen Austausch in den Sozialen Medien gewidmet.
Um Einblicke in laienlinguistische Metasprachdiskurse jüngerer Generationen zu geben, untersucht die vorliegende Studie die Beiträge sowie die dazugehörigen Kommentare zweier Instagram-Profile, die regelmäßig sprachliches Wissen vermitteln, hinsichtlich ihrer sprachideologischen Standpunkte. Hierzu wurde das stancetaking der Nutzenden untersucht, d.h. es wurde nachvollzogen, wie sich Sprachteilnehmende lexikalisch, grammatisch, aber auch im Rahmen multimodaler Möglichkeiten der Plattform (z.B. Farben, Emojis, Likes) zu Sprache und zu anderen Sprachteilnehmenden positionieren.
Es zeigt sich, dass vor allem sprachrichtigkeitsideologische Einstellungen in den untersuchten Beiträgen vorzufinden sind. Varianten werden hier explizit sprachlich als richtig oder falsch oder auch implizit mittels farblicher Markierungen gekennzeichnet. Standardideologische Annahmen kommen in den Beiträgen häufig in der Orientierung an kodifizierenden Institutionen und in der Abgrenzung zu einer Umgangssprache zum Tragen, wobei die Beiträge von einer Thematisierung des Standardbegriffs absehen. Vereinzelt werden die Sprachrichtigkeits- und die Standardideologie in den Kommentaren durch Nutzende in Frage gestellt; insbesondere, wenn diese sich als linguistisch Sachkundige positionieren.
Die Repräsentation queerer Menschen in den Medien nimmt zu. Dennoch ist noch viel Luft nach oben, wie die
Statistiken zeigen. Aber was denken queere Menschen eigentlich über ihre eigene Darstellung im Mainstream? Im Zentrum dieser Rezeptionsstudie stehen 14 junge queere Frauen – also Menschen, die sich als Frauen fühlen, und sich dem queeren Spektrum zu ordnen. Wie schaut diese Gruppe Filme und Serien? Wie erzählen sie ihre Rezeptionserfahrungen? Wie bewerten sie ihre eigene Darstellung und was wünschen sie sich von zukünftigen Darstellungen? Mit Hilfe der Narrationsanalyse von Einzelgesprächen und Gruppeninterviews im Rahmen von selbstorganisierten Filmabenden macht die Arbeit eine besondere Art des Sehens dieser mehrfach marginalisierten Gruppe aus: nämlich den queer female gaze.
Die vorliegende Arbeit nimmt das sprachliche Phänomen Unterbrechung in Gesprächssituationen und seine Realisation in authentischen Gesprächen der drei Gesprächssorten Polittalk, Tischgespräch und Studienberatungsgespräch in den Blick. Unterbrechungen werden dabei in Auseinandersetzung mit der Forschungsliteratur als eine spezifische Form des Sprecherwechsels in Gesprächen von anderen Sprecherwechselformen abgegrenzt. Die Analyse kann 22 Typen von Unterbrechungen strukturell und quantitativ differenzieren und in einem Schema voneinander abgrenzen. Diese Typen werden mit Korpusbeispielen belegt. Es kann gezeigt werden, dass die Verteilung der unterschiedlichen Typen von Unterbrechungen in unterschiedlichen Gesprächssorten variiert. Dieser Befund lässt Rückschüsse auf unterschiedliche Faktoren und Funktionen der einzelnen Typen zu.
Während für koloniale Straßennamen im heutigen deutschsprachigen Raum ein reges Interesse zu verzeichnen ist, das vorrangig an Diskussionen einer etwaigen Notwendigkeit ihrer Umbenennung in einzelnen Städten anknüpft, sind die sprachhistorischen Benennungen in ortsübergreifender Perspektive in Bezug auf Kolonialismus und koloniale Themen unerforscht.
Die Arbeit geht den linguistischen Praktiken solcher toponymischer Namenvergabeprozesse vom Beginn der faktischen Kolonialzeit bis zur Endphase der nationalsozialistischen Herrschaft nach. Sie erhebt und analysiert strukturbezogen-funktionale Muster sowie diskursive Argumentationszusammenhänge hinsichtlich der damit versprachlichten kolonisatorischen Gewissheiten.
Der umfangreiche Datenbestand (über 500 Straßennamen), deren koloniale Benennungsmotivik anhand zahlreicher Quellen und Quellengattungen bis 1945 nachgewiesen werden kann, zeigt, dass die Bedeutung kolonialtoponomastischer Raumaneignung bzw. -besetzung in erheblichem Ausmaß auch auf das Deutsche Reich zurückwirkte. In der Verbindung innovativer Onomastik und Diskurslinguistik werden die globalen Verflechtungsgeschichten erstmalig anhand der Benennung des öffentlichen Raumes in der deutschen Metropole umfassend erfasst und erläutert.
Den thematischen Rahmen des vorliegenden Bandes setzte die DGEKW-Studierendentagung 2022, ausgerichtet von Studierenden des Studiengangs Europäischen Ethnologie/Empirischen Kulturwissenschaft in Würzburg, mit dem Fokus auf die verschiedenen Interpretationsmöglichkeiten von Nachhaltigkeiten und deren kulturwissenschaftliche Analyse.
Dabei kommen junge Forscher*innen mit empirisch-kulturwissenschaftlicher Perspektive zu Wort und berichten von ihren Forschungsergebnissen aus verschiedensten Feldern, wie der Landwirtschaft, dem Bestattungswesen, dem Museum und nehmen sowohl nachhaltige Alltagspraktiken als auch das theoretische Konstrukt Nachhaltigkeit in den Blick.
Beim Thema Nachhaltigkeit liegen die Aufmerksamkeiten je nach Akteur*innen auf den verschiedensten Teilaspekten des menschlichen und nicht-menschlichen Alltags. Deshalb widmet sich der Band sowohl der Untersuchung alltäglicher Praktiken auf Nachhaltigkeit und Nachhaltigkeitsnarrativen als auch Nachhaltigkeit in Zeiten des Verschwindens.
Die beginnende Photographie als neues Medium war Gegenstand der Kunstdiskussion im 19. Jahrhundert und nahm Einfluss auf die Wahrnehmung der Wirklichkeit. Im Schatten dieser Entwicklungen begann man jedoch auch, sie als zunehmend alltäglich wahrzunehmen und über sie zu schreiben. Diese Arbeit beschäftigt sich mit der besonderen Funktionalität der Photographie in den Texten von Wilhelm Raabe, einem Autor, der das neue Medium tatsächlich mehrfach in seinem Gesamtwerk thematisiert hat. Seine Texte vermögen ein Licht auf grundlegende Bedingungen für den Umgang des Menschen mit Medien zu werfen und dabei Reibungspunkte zu beleuchten, vor allem solche, die den Übergang von einem Medium in ein anderes kennzeichnen.
Die Untersuchung gründet sich sowohl auf erzähltheoretische als auch medientheoretische Basisbetrachtungen und bietet dann, ausgehend davon, einige Deutungsansätze hinsichtlich der Produktivität der Photographie in literarischen Texten.
Es wird deutlich, dass bei Raabe die Photographie als Medium der Erinnerung fungieren kann, welches Vergangenes in Überdeutlichkeit fixiert. An anderen Stellen zeigt sie sich andererseits immer wieder als Medium, welches Krisen und psychologische Ausnahmesituationen der Protagonisten deutlich macht, indem sie bei diesen eine Wahrnehmungsveränderung bewirkt. Nicht zuletzt kann sie – in ihrer Vermittlung durch die Literatur - als Ansatzpunkt für einen poetologischen und kunsttheoretischen Diskurs und zugleich als Grundlage für Überlegungen in Bezug auf die Produktionsbedingungen von Kunst aller Art im 19. Jahrhundert dienen.
V.2 Literarische Rezeption
(2022)
No abstract available.
No abstract available.
No abstract available.
Schafe leben seit einigen Jahrtausenden mit Menschen zusammen und mit ihnen durchwandert ihre Wolle unsere Kulturen und Gesellschaften. Ausgangspunkt der vorliegenden Arbeit ist der gegenwärtig geringe monetäre Wert von Schafwolle, der in den letzten dreißig Jahren in Deutschland stark gesunken ist.
Basierend auf ethnografischen Methoden der Feldforschung, teilnehmende Beobachtung und Interviews, verfolgt die vorliegende Arbeit Spuren von Schafwolle und fragt dabei nach den Berührungs- und Kontaktpunkten, die im Alltag zwischen Schafen, Menschen und Wolle entstehen. Menschen, die mit Schafen leben, werfen verschiedene Perspektiven auf die sogenannte Nutztierhaltung sowie auf ländliches Wirtschaften und Leben.
Schafe und Schafwolle werden hier als Miterzählende und Mitgestaltende im Prozess der Entstehung von Schaf-Woll-Geschichten betrachtet. Besonders die Perspektiven auf Schafwolle regen an, tierliche Materialitäten im Allgemeinen neu zu denken und zu reflektieren. So lädt die vorliegende Arbeit dazu ein, Menschen, Tiere und Materialitäten stärker in den Wissensgenerierungsprozess zu integrieren sowie nach dem besonderen Wissen zu suchen, das eben jene mehr-als-menschliche Akteur*innen mit uns teilen.
Die Indogermanen sind schuld
(2022)
Indirekte Charakterisierung trägt zu einem großen Teil zur Gesamtcharakteristik von Figuren bei, ist bisher aber dennoch vergleichsweise wenig erforscht. Diese Arbeit nähert sich dem Phänomen der indirekten Figurencharakterisierung durch eine eigene Explikation theoretisch an, nennt verschiedene Repräsentationsformen von indirekter Charakterisierung und führt die Theorie dann in Bezug auf Redewiedergabe anhand zahlreicher Beispiele aus. Der Untersuchung wird ein Korpus realistischer Erzähltexte zugrunde gelegt und darin manuell Formen der Redewiedergabe annotiert, um in einem späteren Schritt computergestützt einige Experimente mit den Annotationen durchzuführen. In ihrem Aufbau entspricht diese Arbeit dadurch einem Mixed-Methods-Design von qualitativer und quantitativer Literaturwissenschaft.
Tiefgreifender und dauerhafter als der Krieg sollte die erschriebene Liebe von Anna und Gustav sein, deren Re-/Konstruktion im Zentrum dieser Arbeit steht. Die qualitativ-hermeneutische Analyse der mehr als 745 Briefe, die sie zwischen 1942 und 1955 austauschten, lässt die Entwicklung ihrer Beziehung von einer flüchtigen Briefbekanntschaft zu einer tiefen Freundschaft nachvollziehen, die schließlich in der Gründung einer ehelichen Gemeinschaft münden sollte. In der Verbindung vielfältiger Lesarten als Alltags-, Liebes- Feldpost- und Jugendbriefe, wird der textuelle Beziehungsraum des Paares erkundet und in den Kontext des Schreibens in der Zeit des Nationalsozialismus eingebettet. Durch die kriegsbedingte Trennung auf das Schreiben angewiesen, fixieren sie ausführliche Erzählungen über gelebte Alltage, ihren katholischen Glauben, die sozialen Gefüge, in denen sie sich bewegen und (gemeinsam) verorten sowie ihre entstehende Liebe und Zukunftsvorstellungen. Für diese im Kontext einer interdisziplinären Anthropologie des Schreibens zu verstehende Arbeit gewähren sie damit tiefe Einblicke in den Prozess des Erschreibens ihrer Beziehung und die Frage, wie sie sich das Medium Brief für ihre Zwecke aneigneten. Die in ähnlichen Forschungen selten einbezogene Frauenstimme gibt dabei zusätzliche Informationen preis – über die Alltagskultur der Zeit, die Wirkmächtigkeit der (Selbst-) Zensur und darüber, wie sie beide im Schreiben ungewollt die Kriegsführung des NS-Regimes unterstützten.
Christian Flemmer
(2022)
Der Umstand, dass Grammatikschriften miteinander in mannigfaltigen Beziehungen stehen und durch die Auseinandersetzung mit vorangegangenen sprachbeschreibenden Werken wirkmächtige Traditionslinien ausbilden, gehört seit Jahrhunderten zu den von Verfasserinnen und Verfassern solcher Texte gerne aufgegriffenen Gemeinplätzen. Während Wechselbeziehungen auf theoretischer Ebene (etwa im Zuge der Frage nach der Evolution verschiedener Grammatikmodelle) regelmäßig zum Gegenstand meta-grammatikographisch angelegter germanistischer Forschung werden, wurde das breite Feld der in den Texten herangezogenen Sprachbeispiele sowie des zugehörigen Bewertungsvokabulars bisher nur selten dafür verwendet, die Tiefe der Verflechtungen zwischen einzelnen Grammatiktexten auszuloten und die materielle Gestalt entsprechender Traditionen zu eruieren. Noch seltener gerieten dabei Impulse aus dem Bereich des Deutschen als Fremdsprache in den Fokus.
Die vorliegende Arbeit, deren Fundament ein umfangreiches Korpus einschlägiger deutsch- sowie englischsprachiger Grammatiktexte der deutschen Sprache bildet, hat vor diesem Hintergrund ein zweifaches Erkenntnisinteresse: Zum einen macht sie sich – im Sinne variationslinguistischer Grundlagenforschung – zur Aufgabe, den Umgang mit Varianten in der germanistischen Grammatikographie zwischen 1958 und 2015 mit den Mitteln computergestützter qualitativer Datenanalyse zu skizzieren. Zum anderen wird versucht, anhand dieser Wissensbestände intertextuelle Verweisstrukturen zu rekonstruieren, um so einen tieferen Einblick in die historische Genese dessen zu gewinnen, was als deutscher Grammatikkodex bezeichnet werden könnte. Dabei deutet sich nicht zuletzt an, dass einzelne englischsprachige Publikationen stark am grammatikographischen Diskurs partizipieren und das engmaschige Textnetz gerade zu Beginn des Untersuchungszeitraums von prägnanten Impulsen aus dem fremdsprachlichen Raum profitiert.
Im Zeitalter des Anthropozäns rückt die Klimakrise ins Zentrum einer Betrachtung der vielschichtigen Beziehung zwischen Mensch und Wald. Die Auswirkungen des Klimawandels beeinflussen und verändern das Leben von Pflanzen und Tieren ebenso wie den menschlichen Blick auf den Wald und das forstliche Handeln in ihm. Angesichts der menschengemachten Klimaveränderungen geht die Autorin in der vorliegenden Multispezies-Ethnografie der Frage nach, wie der komplexe Wirtschafts-, Lebens- und Arbeitsort Wald speziesübergreifend geformt und gestaltet wird. Mit dem Verweis auf die Rolle tierlicher sowie pflanzlicher Agency werden dabei die Verflechtungen und gegenseitigen Abhängigkeiten der im Wald lebenden und mit dem Wald arbeitenden menschlichen wie mehr-als-menschlichen Akteur*innen in den Mittelpunkt gestellt. Zwischen klimawandelbedingten (Un)ordnungen, Störungen und Unsicherheiten ergeben sich Fragen nach dem Verhältnis zwischen menschlicher Nutzung und Bewahrung ebenso wie nach dem konkreten Umgang mit der Krise im Wald. Dabei eröffnet sich ein Blick auf die erforschten unterfränkischen Wälder als historisch und speziesübergreifend geprägte NaturenKulturen-Räume, in denen mögliche Zukünfte des gemeinsamen Lebens und Werdens ausgehandelt und gestaltet werden.
Im Beitrag wird zunächst die Frage nach dem Laien-Wissen über Grammatik in den größeren Kontext der Laienlinguistik bzw. folk linguistics gestellt. Ein besonderes Problem stellt in diesem Zusammenhang die Unterscheidung von Experten und Laien dar. Um diese Differenz besser in den Griff zu bekommen, wird ein graduierendes, merkmalorientiertes Vorgehen vorgeschlagen. Damit lässt sich ein realistischer Zugriff auf das komplexe Spannungsfeld zwischen Experten und Laien entwickeln. Im Weiteren werden auf einem korpuslinguistischen Fundament acht Basiskonzeptualisierungen identifiziert. Sie prägen das laienhafte Bild der Grammatik. Anhand dieser Basiskonzeptualisierungen kann man auch die Spannung zwischen dem Experten- und dem laienhaften Blick auf die Grammatik näher analysieren. Darin gibt es einige Übereinstimmungen, aber auch erhebliche Unterschiede.
The article starts with the etymology of the words Vorlesung („lecture“) and Hörsaal (“lecture hall”). On the one hand, it turns out that the two expressions are deeply anchored in the history of the old Latin scientific language. They transmit Latin structures and perspectives in German neologisms. On the other hand, the two words arose exactly at the time when the sciences were moving from Latin to German, thus distancing themselves from the traditional forms of Latin scholarship. In this light, they exemplify an epochal change in the history of the German language, but at the same time they represent a great European continuity. Against this background, the two words can be interpreted as symptomatic words associated with the Enlightenment’s confident outlook on the future relationship between science and society. Further corpus linguistic surveys also show how productively the two words appear in word formation processes. In particular, these surveys show by way of example that and how German standard language has benefited from the emergence of German academic language.
In 2012 Georg Diez provoked a literary scandal with his review of Christian Kracht’s novel Imperium. Since then, almost ninety informed studies which show an ongoing academic interest in the book have been published. Many of these studies attempted to explain the apparently failing analogy between Hitler and Engelhardt that the novel claimed in an irritating manner. Nevertheless, none of them took an esoteric approach which Kracht himself suggested in an interview with Denis Scheck as a starting point for their analyses, although esoteric references seem to be an ignored constant in Kracht’s oeuvre since Tristesse Royale. Hence, by tracing this esoteric intertextuality in the whole of Kracht’s oeuvre and linking it to the references which Kracht makes to right-wing ideologies since Faserland, it will be shown that there actually does exist an analogy between Hitler and Engelhardt in Imperium which aims to deconstruct Hitler mythemes by ridiculizing Engelhardt. Furthermore, it will be demonstrated that the interrelations between Kracht’s texts create a rhizomatic network of intertextuality that dissolves the boarders between external references and self-references.
Die Lesbarkeit Jean Pauls
(2021)
In this article, the readability of the world that Jean Paul’s literature tries to produce and the readability of Jean Paul’s literature that the traditional edition wanted to ensure are intertwined with, firstly, the interwovenness of the primary work and parerga and, secondly, with the issue of the edition of his manuscripts. Jean Paul’s autonomy aesthetics replaces the depiction of reality with the world as text; this is mirrored in his handwritings, the edition of which allows for insights into the mycelium of an ‘alternate’ classical literature.
Ob alleine, gemeinsam, virtuell oder analog: Spielen ist eine wohl universelle Erfahrung und eine Konstante im menschlichen Leben. Und doch scheinen zweckfreie Aktivitäten mit zunehmendem Alter an Stellenwert zu verlieren und in ein diametrales Verhältnis zu produktiven, zweckgerichteten Aktivitäten zu geraten. Wenn erwachsene Menschen verkleidet auf dem Boden herumtollen, bellen und auf allen Vieren gehen, kann dies zunächst irritieren. Das gemeinsame Interesse der Akteur:innen dieser empirischen Studie ist ein solches Rollenspiel: als Puppies imitieren sie das Verhalten von (Jung-)Hunden und versuchen, sich auch gedanklich in das als unbeschwert empfundene (Er-)Leben der Tiere hineinzuversetzen.
Anhand dieses ganz konkreten Spiels mit eigenen Regeln und Praktiken fragt der Autor nach dem Verhältnis von Arbeit und Spiel in spätkapitalistischen Gesellschaften. Das Forschungsfeld Pup Play mit seinen spezifischen Räumen und Akteur:innen zeigt dabei anschaulich, wie spielerisch Werte ausgehandelt und kuratiert werden, Familien (neu) entstehen und die Perspektive auf eine Welt abseits von Leistungsdruck und Wettbewerb geschaffen wird.
Gottfried Benn
(2020)
Hans Staden
(2017)
Der Hauptuntersuchungsgegenstand dieser Arbeit sind substantivische Suffixableitungen, die mindestens einmal im Korpus („Über den Umgang mit Menschen“ von Adolph Franz Friedrich Ludwig Freiherr (von) Knigge) ein Abstraktum bilden. In methodisch-theoretischer Hinsicht reiht sich die Arbeit u.a. in die Projekte der Innsbrucker Arbeitsstelle ein, bei der eine historisch-synchrone Wortbildungsanalyse im Mittelpunkt steht. Die Arbeit stellt einen Ausschnitt der Wortbildung unter graphematischen, morphologischen, funktionalen und lexikalischen Gesichtspunkten dar und vergleicht diesen Ausschnitt mit dem Wörterbuchbestand um 1800 und dem Bestand der neuhochdeutschen Sprache der Gegenwart. So soll gezeigt werden, inwieweit das Korpus einen sprachlichen Spiegel seiner Zeit abbildet bzw. inwieweit eine sprachliche Entwicklung (= Wortbildungswandel) stattgefunden hat. In einem Exkurs wird zusätzlich die abstrakte Wortbildung Umgang als Mittel zur Textbildung besprochen.
Von keinem anderen Gedicht ist im Briefwechsel zwischen Benn und Oelze häufiger die Rede als von den in der Forschung bislang wenig beachteten „Rosen“. Tatsächlich handelt es sich bei dem Text aus dem Jahr 1946 um Benns Erstling nach der Schreibpause, die sich an das Kriegsende und den Suizid seiner zweiten Frau anschließt. Benn schwankt den „Rosen“ gegenüber offenbar selbst zwischen einer biographisch bedingten Anhänglichkeit und offen geäußerten ästhetischen Bedenken. Der Beitrag zeichnet das jahrelange, geradezu dramatische Hin und Her über Publikation oder Nichtpublikation, Widmen und Nichtwidmen zwischen Benn, Oelze und auch deren Ehefrauen Charlotte Oelze und Ilse Benn nach.