Informationskompetenzveranstaltungen evaluieren : Qualitätskontrolle durch Befragung
Evaluation of information literacy courses : Monitoring quality via inquiry
Please always quote using this URN: urn:nbn:de:bvb:20-opus-54670
- Kurse zur Vermittlung von Informationskompetenz sind seit geraumer Zeit aus dem Serviceangebot wissenschaftlicher Bibliotheken nicht mehr wegzudenken. Folglich stellt sich die Frage nach der Qualität bibliothekarischer Lehrveranstaltungen. Der Artikel gibt einen Überblick über Prinzipien und Methoden der Evaluation von Lehrveranstaltungen. Ausführlich wird dabei auf die Evaluation mittels Fragebogen eingegangen.
Author: | Viola HämmerORCiD, geb. Flammersfeld Eva Dönges |
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URN: | urn:nbn:de:bvb:20-opus-54670 |
Document Type: | Journal article |
Faculties: | Zentrale Einrichtungen / Universitätsbibliothek |
Language: | German |
Year of Completion: | 2008 |
Source: | In: Bibliotheksdienst (2008) 42, 4, 392-408 |
Dewey Decimal Classification: | 0 Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke / 02 Bibliotheks- und Informationswissenschaften / 020 Bibliotheks- und Informationswissenschaften |
GND Keyword: | Informationskompetenz; Lehre; Evaluation |
Tag: | information literacy |
Release Date: | 2011/02/16 |
Licence (German): | Deutsches Urheberrecht |